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...拓展课外情境活动,提升实践育人的感召力。实践育人是课堂教学内容的延伸和拓展,学院将课外情境教学活动项目化,发挥立德树人的强基固本作用。一是根据模块化的教学内容,设计工业园区、文化园区、村头田间、居民社...……更多
...从词缀、音节的拼写和发音的认识等方面着手,充分发挥课堂教学主渠道作用,组织不同类型的学习与交流活动,多措并举帮助学生持续有效提高英语水平。研究引领全面掌握英语学习情况学院以研究为引领,深入调研各民族学...……更多
...;第二,要将时势变化与党的创新理论成果与时俱进融入课堂教学,不断创新教育理念、强化问题意识、突出实践导向,实现课程思政教学与社会生活的融合互动。促进学科交叉融合,构建“大协同”育人体系。新文科强调在多...……更多
...,以“学习革命”推动“质量革命”向纵深发展,让现实课堂教学和线上虚拟体验教学成为常态,提升思政课的育人水平。《思想道德修养与法律基础》等课程获评黑龙江省线上线下混合一流本科课程。学院持续推进建设一支政...……更多
西北师范大学马克思主义学院:筑牢大中小学思政课一体化建设文化根基
...作建立大中小学思想政治教育一体化实践育人基地,推动课堂教学和实践教学有机融合,促进思政小课堂和社会大课堂有机统一。2023年暑期,学院组织开展以“暖阳古浪行,点亮沙漠光”为主题的思政课实践教学活动,学生亲...……更多
...教师主持申报的有关“大思政课”视域下高校思政课实践教学模式研究的课题获批国家教育部门高校思政课教师研究专项教学研究类项目立项以来,学校马克思主义学院坚持立德树人根本任务,全面推进新时代“大思政课”建设...……更多
上海大中小学齐发力,思政“魅力课堂”入脑入心
...建设已经形成“圈层式”的课程体系。思政课不再仅仅是课堂教学,更是阳光和雨露,让红色种子在学生们的心田发芽,像蒲公英一样飞向祖国大地。(图片由受访方提供) ……更多
...“好上”“上好”。积极完善道德与法治教师备课体系、课堂教学及学科素养习得评价体系及其信息化系统,推动莞邑思政品质课堂体系化开展。实施“四库”(备课素材资源库、优秀教学案例库、教研信息库和导向素养习得水...……更多
...革三年行动计划》,思政课教师改革教学方法,探索翻转课堂教学模式,有效实现教材体系向教学体系的转换。思政课教师摒弃传统空洞单一、硬性灌输的说教方法,通过运用案例式、启发式、参与式、辩论式等各种方法进行教...……更多
...院校学生定制匹配度高的思政课教材。三是引导学生立足课堂教学,依托课程内容,依靠专业特色,以艺术形式演绎和再现思政课程的教学内容,让艺术之美赋能思政课堂。四是带领学生走出校园,探索新的思政课教学场景,增...……更多
...—济宁医学院马克思主义学院“形势与政策”课程差异化教学实践探索“形势与政策”课程自1993年开设以来,成为济宁医学院重要的思想政治理论课。这门课程以“读懂中国,了解世界”为宗旨,坚持全面宣传、解读党和国家...……更多
...有趣味,让思政课的育人方式“活”起来。一方面,创新课堂教学方式,通过打造体验式、浸润式、情境式课堂,增强思政课的互动性与趣味性。体验式课堂强调学生参与,教学方式灵活采用小组讨论、游戏化方式进行,在真实...……更多
...息投影、虚拟现实技术,让学生身临其境,积极参与融入课堂教学,打造现代化沉浸式思政课堂。学校积极推进馆课结合、馆课融合,破解思政课教学实践难、入脑入心难等痛点和堵点问题,着力打造“思政馆里的思政课”“行...……更多
中国计量大学:以创新思维建构“大思政课”高质量发展生态
...用好各类资源以提升思政教育的有效性。 创新理论教育教学理念,夯实“大思政课”高质量发展生态建构基础。“大思政课”突破了传统思政理论教育的局限,融合第一课堂、第二课堂与第三课堂,是思政教育与学科教育的无...……更多
...教育的主渠道和主阵地,一方面,丰富的媒体资源充实了课堂教学内容,另一方面,利用网络平台开设的思想道德与法治课,也满足了学生随时随地学习需要,使师生间的交流沟通更灵活便捷、教学效果更显著。学校育人与社会...……更多
朱爱胜:以“大思政课”建设推动思政工作高质量发展
...校教师数量不足、质量不高,对实践教学重视不够;有的课堂教学与现实结合不紧密,大中小学思政课一体化建设亟需深化;有的学校第二课堂重活动轻引领,课程思政存在“硬融入”“表面化”等现象。针对这些问题,无锡职...……更多
...”,将全员全程全方位育人贯穿始终,聚焦“大思政课”教学内容创新、教学方法创新、教学评价创新和保障机制创新一体化建设,“三全协同、四系融通”的“大思政课”格局逐步形成。讲什么——形成思政“立体教科书”“...……更多
...教育部公布了2023全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动典型经验名单,我市遴选推荐的3名班主任和3名思政课教师全部入选。“培育什么人?怎样培养人?为谁培养人?”2019年以来,市委教育工委、市...……更多
...的师生共同体平台,推动教师思政与学生思政贯通衔接、课堂教学与社会实践有机融合。打造课堂教学、校园文化、社会实践“三位一体”的育人模式,用好、用活爱国主义教育基地“大课堂”,让思政课与校史结合、与时代契...……更多
...用显著。 高校体育的思想政治教育功能的实践路径改变课堂教学模式与教学内容。高校要实现体育思想政治教育功能,课堂作为主阵地,教师要积极主动地对课堂教学模式与教学内容进行改进,尤其是要重申课堂的主体地位,...……更多
...现二者相互融合,对于传承中华优秀传统文化、促进思政教学效果的长足发展有着诸多益处。因此,在高校思政教育中形成对于传统文化的认同机制,建立二者相互融合、互联互通的长效机制,对于提升高校思政教育的教学效果...……更多
...在不断实践总结的过程中明确了其重要价值。在开展高校教学育人的过程中,融入“大思政”教育理念,能够更好地形成完善的育人机制。整合实践教育资源,创设思政实践环境思政教育具有内容形式丰富的特点,具备充分的教...……更多
打造思政课专题课堂、朋辈学堂、名师讲堂
...更新教案,并针对文理科学生进行分众化教学设计。为使课堂教学更加生动,思政教师们搜集、整合网络教学资源,剪辑加工的教学视频深受学生欢迎。■ 以“演唱会”形式完成课程汇报朋辈学堂让思政课成学生自我展示平台...……更多
...级老师都按场馆提供的相同思政元素与情境体验展开实践教学,这一情景引发了我的思考:相同主题、不同学段,在趋同的教学环境与教学方式下,产生的是简单重复的实践内容,并没有很好地依据不同学段学生身心发展规律与...……更多
借助信息化手段,生成师生共情的活力课堂
...任借助信息化手段,生成师生共情的活力课堂对于思政课教学,就我内心深处来说,之所以能够全情投入,源自于我对这份职业的真心热爱,我的教学连续多年在学校教学业绩考核中得A等,我主讲的概论课,更是被学校评为首...……更多
泰职院打造“五分钟思政小课堂”
...入其中,多角度为“五分钟思政小课堂”提供源源不断的教学素材。同时,不断丰富内容形式,以学生喜闻乐见的视频为载体,用人物访谈、故事分享、情景朗诵等形式构建特色“蓝本”,建立思政精品教学资源库,使“五分钟...……更多
广西水电职院打造示范课品牌 推动课堂教学质量提升
...办的2023年度“立足课堂展风采 示范引领促成长”系列的课堂教学示范课展示活动圆满结束。10名曾获教学能力大赛奖项的教师集中展示学校在深化教学改革、课程思政等方面取得的积极成效。示范课现场。张凤利摄此次示范课...……更多
大同师专 多措并举推动思政建设
...政建设作为落实立德树人根本任务的重要举措,充分发挥课堂教学的主渠道作用,将思政工作融入教育教学和社会实践各个方面,多措并举深入推进课程思政建设,实现思政教育全覆盖,努力构建思政育人新模式。夯实思想根基...……更多
南京高校高质量推进思政课教育教学改革创新从“要我学”到“我要学”,创新课堂“圈粉”青年学子□南京日报/紫金山新闻记者何洁李花王怀艳通讯员金慧敏陆慧朱孔阳唐小芳确定一个主题,让学生自由组队,自选角度,登...……更多
...实际应用中仍有较大发展空间,因此,高校思政课在突出课堂教学主渠道的基础上,应进一步强化实践育人,创新“定制”实践教学体系,通过实现个性差异的精准匹配和实践内容的多元呈现,提升实践育人实效。 以“一课一...……更多
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观山湖:“筑梦工程”启动
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本文转自:人民网人民网北京10月24日电 (记者李昉)近日,2024年京津冀高校思想政治工作骨干科研培训班在北京交通大学举办
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柳州一职校教师在2024年中等职业学校公共基础课交流与展示活动中获佳绩
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2024-10-24 22:45:00
第八届中国非遗博览会上来了一群探宝少年
近日,第八届中国非物质文化遗产博览会在济南舜耕国际会展中心开启,来自山师附小四年级6班的同学们利用周末时间,细细感受中国非遗之美
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激活“神经末梢” 提升管理水平 两江新区首期城市管理网格员技能培训班开班
为提高城市管理网格员的专业素养和实务能力,推动城市精细化管理,近日,重庆两江新区首期城市管理网格员职业技能培训班开班,来自重庆市渝北区金山街道的83名网格员参加培训
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钦州市举办小学骨干校长课程领导力能力提升培训班
本文转自:人民网-广西频道10月20日,钦州市举办小学骨干校长课程领导力能力提升培训班,组织本市60位小学骨干校长深入学习全区教育大会精神
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北京市青少年阅读节带着大学生“穿越”中轴线 探寻建筑之美
本文转自:人民网-北京频道10月22日晚,“书香中国·北京阅读季”北京市青少年阅读节走进对外经济贸易大学,中国圆明园学会会员罗东生带领师生
2024-10-24 17:25:00
本文转自:人民网-江西频道2024年10月23日,南昌大学星火科普志愿服务队积极响应“县域基础教育协同提质行动”,走进宜春市靖安县第四中学开展科普送教活动
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本文转自:人民网-北京频道人民网北京10月24日电 (记者池梦蕊)近日,北京市教委等4部门发布《北京市教育领域人工智能应用工作方案》(以下简称《方案》)
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