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...育和社会教育的各个方面。如何贯彻这一指导方针,促进学生健康快乐成长,是提升学校教育品质和实现素质教育目标的关键所在。以立德树人为核心党的教育方针强调,教育应服务于社会主义现代化建设和人民,以立德树人为...……更多
无限丹青手 绘得满园“石榴”红
...期待。合肥三十五中坚持五育融合,充分尊重个性,引导学生全面多元发展……学校一直坚持去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,让每个孩子都能充分发挥潜能。课程是师生联系和交往的纽带。合肥三十五中秉持“文...……更多
教育手段丰富,推动校园健康生态形成
...第一小学打虎山路第一小学创办于1953 年,秉承“每一个学生都能实现自己梦想”的办学理念,学校致力于创建“人文校园、生态校园、创意校园、和谐校园”,培育“健康快乐、自立自强、友善公益、学会学习、兴趣广泛、个...……更多
凝聚“心”力量 武汉七中心理健康课程亮相全国平台
...在汉开幕。4月11日上午,武汉市第七中学专职心理教师和学生参加观摩研讨活动,直面心理困惑,展示心理健康课程。“直面挫折 勇攀高峰”心理健康课程,按照以生为本的设计理念,围绕高中生的发展需求与面临的困惑展开...……更多
...为家长送育儿妙招“疫情防控期间,孩子开展线上学习,手机总是不离手,常常趁父母不注意就打游戏、刷视频,成绩出现下滑,班级群里一些家长表示很焦虑很无助。”近日,重庆市永川区红旗小学的一位家长告诉记者,“‘...……更多
校长来了|开学季:抓好第一周 校长送上关键词
...早起的作息习惯,不要熬夜,不要懒床,更不要追剧或玩手机;蓄养精气神,除了确保睡眠充足之外,还要调试好专注的学习状态,整装待发,也蓄势待发,给自己积极奋进的心理暗示,而不是邋里邋遢、无精打采的样子。可以...……更多
教育“幸福密码” 藏在五项日常里
...据显示:保障睡眠、规律早餐、每天锻炼、自主阅读、无手机依赖,可以让超过九成的小学生和八成的中学生感到幸福。此外,团队在全国各地的数据均表明,养成良好的早餐习惯有助于学生的发展。研究发现,充足睡眠、规律...……更多
《未成年人网络保护条例》公布 重庆学校如何防治学生沉迷网络?
...关负责人介绍,按照教育部有关要求,学校不允许学生将手机带入校园,住读生周末返校后由班主任老师收齐交学校保卫处统一保管,学生在校期间需要使用网络的,可以在教室办公电脑上操作。在学校微机室学习时,学校微机...……更多
课后服务如何“破圈”?
...统,所有学校都可以通过系统排课、发布课表,家长通过手机就能选课、报名、缴费,实现了全方位数字化管理,提升了资源调配的便利性和效率。匡乃涛透露,下一步,全市中小学的课程内容还需要进一步丰富,课程深度有待...……更多
...量共同努力,积极创新高校心理健康教育路径,对培养大学生健康心理、提升高校思想政治教育质量,都具有十分重大的意义。全员协调配合,构建一体化育人模式教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知...……更多
...育需求意向表内容,集体研讨、精心设计适合学校教师、学生、家长需求的课程,通过心理健康讲座、团体心理辅导、个体咨询等方式,为乡村学校师生和家长普及心理健康知识(包含心理辅导技能、心理调适技巧、亲子沟通、...……更多
...过程中,参训学员用心听讲,认真书写笔记,不时地拿起手机拍摄课件照片,以备反复学习。在培训的间隙,学员们就自身遇到的疑难个案围着讲师寻求支招。培训结束后,仍有不少学员与讲师沟通交流,意犹未尽。他们纷纷表...……更多
“有光”绽放活力 “双减”加速成长
...味着教育的光明与敞亮,从人物、时间两个方面出发,让学生拥有六个维度的“光”。“有光教育”提出,学生应拥有炯炯的目光,以昂扬的精神面貌、积极的心理状态,坚定执着地向未来奋进;应拥有灿烂的容光,时刻保持强...……更多
...实施“阳光课程”,守护青少年心理健康——阳光,洒满学生心房■在基层·谋学生健康关键事“非常喜欢”“能让情绪放松”“让我找到了自信”“学会和人相处”……如今,类似关键词成为陕西省泾阳县中小学生对儿童阳光...……更多
北师大亚太实验学校构筑家校共育“连心桥”
...人目标,细化学段育人活动,强化养成教育贯通培养,将学生的行为规范和学习、生活等日常习惯都纳入家校共育课程,以活动为载体,家校联动,赋能学生全面健康发展。秉承“教育浸润生命”的理念,北师大亚太实验学校以...……更多
...活动。选树2023年第六届宿州市“新时代好少年”,采取学生自荐、互荐,老师、家长和社会推荐等方式,推出一批事迹突出的青少年典型,树立可亲、可敬、可信、可学的身边榜样,让全市未成年人学有榜样、行有楷模、赶有...……更多
...温馨、幸福、舒适的育人环境,在南疆国门办成了一所让学生感觉温馨、让边民满意的好学校。办学条件保障到位,校园布局科学合理卡凤小学办学条件达到优质均衡发展标准。运动场地、音体美器材、图书、实验仪器配备达标...……更多
良好家庭氛围是养“好”孩子的关键
...的兴趣爱好,家长们要尽量避免孩子们通过网络游戏、玩手机等方式解压。”谭国戬建议,教育部门应当联合工信部门不断提升网络游戏的监管力度。不仅要确保青少年网络游戏的内容优质健康干净,还要落实好防沉迷措施,切...……更多
...任专项培训——撑起“心”的晴空 促进健康成长■共促学生心理健康“河南省历来高度重视中小学生心理健康教育,聚焦立德树人根本任务,不断夯实工作基础、提升干预成效、凝聚育人共识、营造浓厚氛围,积极构建新时代...……更多
体验人工智能课程,开启智慧探索之旅 ——青大市北附中教师科技送教
...,把最新的教育理念、技术和心理学知识带给乡村教师和学生。活动首先由支教老师李景花展示一节信息科技与语文学科的融合课——《有趣的成语》,李景花老师利用有限的设备,巧妙设计了一堂有趣、有技术含量的小学一年...……更多
...”这个品牌。“扬长教育” 引特色发展创品牌布高根据学生的个体差异,培养和发展具有特长的学生,正式提出了“扬长教育”的思想,并提炼出“让每一名学生体验成功”的办学理念。布高人在“扬长教育”的实践中,尊重...……更多
...文转自:昆明日报近日,《云南省全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》印发,要求切实把学生心理健康工作摆在更加突出位置。按照《昆明市教育高质量发展三年行动计划(2023—2025年)》(以下简称《...……更多
...组成员、区电化教育中心主任刘辉介绍任城区教育教学、学生成长、教师发展情况。任城区全力提升全区教育教学水平。2023年,分别针对全区高中、初中、小学、幼儿园教育教学工作进行了全面的视导和评估,通过实行“四不...……更多
...健康展示课。陈西西老师以“大风吹”活动开始,激发了学生的兴趣,同时引出“互帮互助”这一主题内容,再通过“盲人与天使”“我的温暖一刻”等活动让学生们在游戏中感悟“帮助”他人的美好与温暖,孩子们积极参与,...……更多
以文育人、启智润心!山东现代学院文化育人成果显著
...文化、崇尚劳动实践文化、营造幸福力及感恩文化。引导学生努力成为终身学习者、问题解决者、责任担当者、终身运动者、终身奋斗者、优雅生活者、幸福生活创造者,成为德才兼备,有文化涵养的高素质应用型人才。一、开...……更多
【两会·黔言】童辉委员:建议“政校家”联动 关注青少年心理健康
...,心理健康问题日益突出,呈低龄化趋势。抑郁、孤独、手机成瘾三类问题,更是随着年纪增长而升高。童辉认为,导致青少年心理健康问题的因素有很多,比如青少年自律、自觉不足;家庭教育缺失、缺位;学校教育关注、重...……更多
打造“双减”学生成长乐园 守护学子美好未来
本文转自:重庆日报重庆第三十中学校打造“双减”学生成长乐园 守护学子美好未来非遗课上,学生们在做手工羽毛毽2022年4月28日,国家基础教育“双减”直报平台推送了一批“双减”典型经验,重庆第三十中学校呈报的“统...……更多
培养学习“幸福感”,提升外语学习效率
...更积极的人际关系、更大的创造力。幸福感亦可为教师和学生带来积极的情感和学业体验。因此,深入理解幸福感的构成要素,对于提高外语学习者的学习成效具有重要意义。幸福感的PERMA模型长期以来,有关幸福感的研究围绕...……更多
邓忠国:做教育创新的引领者
...肥七中党委书记邓宗国坚持开辟教育数字化新赛道,成为学生全面而有个性发展、健康幸福成长的守护人,教育变革创新的引领者。以智助学,满足学生成长需求邓宗国抓住数字化转型契机,通过“以智助学”充分满足学生个性...……更多
依法治校 以德立校 科研兴校 特色强校
...落于美丽的松花江畔。目前,学校有41个教学班,1800余名学生,目前在册教师数是168人,其中高级教师58人,中级教师75人;省级骨干教师3人,市级骨干教师47人,区级骨干教师48人;中考命题员6人,审题员5人。多年来,学校先...……更多
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本文转自:泉州晚报本报讯 近日,2024年泉港区中学第五届、小学第十五届“颐丰杯”素质拓展活动颁奖仪式在泉港区教育局举行
2024-06-19 10:29:00
本文转自:中国教育报一个人为什么要去阅读?应该是想要知道自己原本不知道的东西。就像路人偶然经过一座神秘的院落时,忽然产生了趴在墙头一看究竟的冲动
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第八小学“八音和美 小学大成” 打造特色美育文化内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第八小学成立于2018年
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报一年一度的中考牵动着广大考生及其家长的心。面对即将到来的中考,有些学生过于焦虑,影响了学习状态。正如一位向媒体求助的家长所描述的那样
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报当前,有的校长过度依赖制度与奖惩,导致教职工功利心很重,只做制度规定与职责范围内的事,对其他事情视而不见
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报上海持续加强义务教育招生入学规范管理强化数据共享 保障入学公平■义务教育阳光招生在行动本报讯(见习记者 郑翅)记者近日从上海市教育委员会获悉
2024-06-19 11:16:00
让每个生命都绽放璀璨光芒
本文转自:中国教育报山东省济南市莱芜特殊教育学校让每个生命都绽放璀璨光芒近年来,山东省济南市莱芜特殊教育学校本着“安全为核心
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报校长听评课不仅是一项常规教学管理工作,还是校长提升教学领导力的重要载体。然而,当前校长听评课也面临诸多问题
2024-06-19 11:16:00
在阅读的光芒里,展现一支笔的力量
本文转自:中国教育报在阅读的光芒里,展现一支笔的力量——中学生写作离不开优质的内在阅读这里所提及的“阅读的光芒”不是一般意义上的“读写结合”
2024-06-19 11:16:00
校长听评课如何引领教师改进教学
本文转自:中国教育报山东省青岛第五十九中学校长吴秀伟(中)在和青年教师交流。资料图片听评课是中小学改进课堂教学、促进教师发展的重要路径与策略
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报作为校长,听课是一种行为与态度,评课是一种碰撞与引领。作为以成就他人为目的的管理者,评课不是挑刺,更不是自我展示
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报肩挑时代使命 育才激流奋进——济宁医学院马克思主义学院“形势与政策”课程差异化教学实践探索“形势与政策”课程自1993年开设以来
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报在探讨学校文化建设之前,需要厘清“学校文化”和“校园文化”这两个概念。校园文化强调的是文化的育人功能
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报深圳市龙岗区五园小学切实提高“健商”水平 促进学生身心健康健康商数,简称“健商”,涵盖了个体在自我保健
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报浙江商业职业技术学院艺术设计学院推进职教改革 培养数字艺术专业人才近年来,在媒体融合纵深发展的新时代语境中
2024-06-19 11:17:00