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...率、综合与实践四大领域，强调了项目式学习要基于真实情境设计。案例中包含预学单、任务单、作业单、报告单和评价单，还融合了信息技术应用，为跨年级知识架设了桥梁。固安县教育和体育局小学数学教研员李爽，分享了...……更多
2023-02-28 08:58:00跨学科,案例,数学,教师,小学,项目
...一日三餐”，如何教会“提问”？应强调三个策略：一是情境化策略，把课本内容还原成有型质、可玩味的物事，为学生观察、发现和审视问题创设情境，促发学生主动探寻真问题，使发问言之有物。二是经验化策略，把课本内...……更多
2023-02-21 08:28:00一日三餐,调配,课堂,营养,学生,思维
...英文单词。在共研环节，通过设置“Happy Birther”的真实情境，在情境中学习、感悟、表演Let’s talk部分，充分调动了学习的主动性和积极性，通过小组合作学习的方式，让学生在情境中掌握了词汇表达、核心句型、感知并归纳...……更多
2023-12-10 21:22:00高新,小学英语,济南,英语,片区,高新区
...生的统计意识与数学应用能力。“我们希望学生能在现实情境中发现问题，运用数学工具寻求解决方案。”王金慧说道。她鼓励学生主动探索，通过小组合作完成任务，不仅提高了学习效率，也让学生在实践中锻炼了团队协作与...……更多
2024-09-27 20:30:00示范课,嘉园,骨干,示范,品质,教师
...树立正确的道德观念，从而更好地成长。如何在不同学习情境中让学生真正体悟到作者想要表达的情感，这是德育渗透的核心意义所在。对此，教师选定“深厚的传统文化，中国人的根”这一德育学习主题，从课前预习、课堂教...……更多
2023-02-12 01:48:00立德,树人,德育,课堂,语文,背景
...中国教育报湖北第二师范学院马克思主义学院数字赋能 情境驱动 提升思政课亲和力思政课是落实立德树人的关键课程。思政课建设要向改革创新要活力，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。湖北第二师范学院...……更多
2023-11-05 09:05:00思政,亲和力,情境,驱动,数字,思政
...反馈—集聚生成的幸福课堂推进逻辑。学校语文课堂注重情境、情趣和情智，倡导情理交融、智慧生成，据此开展“课题进课堂”的探索。体验发现的幸福课堂。学校以小学数学学科基地建设为基础，以“发现数学”名师工作室...……更多
2024-02-07 06:38:00底色,幸福,幸福,课程,学校,学生
...实际，创新课堂教学设计，并通过实物观察、视频展示、情境体验不断激发学生的学习动机，引导其主动探讨读写方法，突出其学习主体地位。又如，滕州市书院小学各教研组成立学习共同体，帮助老教师学习和实践信息技术的...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
...新闻网讯 3月22日，石家庄市第十八中学举行了首届教学情境创设大赛，旨在加强教师对新教材的理解与运用，深入推进学校“四环节生命课堂”教学模式的改革，实现立德树人的根本任务。赛前，副校长张志强介绍了本次“教...……更多
2024-03-26 17:06:00石家,石家庄市,情境,首届,大赛,教学
...了评价。刘元贞老师指出申老师通过设计贴近学生生活的情境问题，引导学生在实际操作中理解数学概念，体验数学与生活的紧密联系。这种创新的教学方式，不仅提高了学生的学习兴趣，也培养了他们的动手能力和团队协作能...……更多
2024-10-22 21:22:00广平,广平镇,之美,教研活动,教研,次数
...提高高中数学教学质量，并促进学生全面发展。创设文化情境 抓住知识本源数学知识不是孤立存在的，它有其丰富的文化背景与历史渊源。所以，在高中数学教学过程中，教师可通过营造文化情境来引导学生对数学知识的本源...……更多
2024-02-29 09:43:00数学,数学教学,策略,高中,教学,文化
...课堂。校长许晓春介绍，活学课堂的基本结构包含生活化情境、挑战性任务、具身性学习和增值性评价。许校长说，“生活教育”不是一成不变的，必然随着时代的发展而不断发展。“我们要做‘生活教育’的传承者，还要做新...……更多
2023-03-16 05:44:00建邺区,建邺,现场会,教学改革,改革,小学
...华讲授的是五年级道德与法治《我们受特殊保护》。创设情境，开展课前调查，让学生能够自我探索出未成年人区别于成年人的特点;现场进行问卷调查，数据呈现未成年人出现问题最多的不良现象;点明班级中部分学生沉迷网络...……更多
2023-10-20 22:01:00教学模式,研讨,课堂,胜利,模式,中学
...紧张焦虑情绪，更好激发数学潜能。数学核心素养在多样情境中，通过个体与情境的有效互动而生成。数学试卷坚持素养立意，精心设置了体现核心价值引领的试题情境与问题，综合考查了数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观...……更多
2024-06-08 03:57:00立意,素养,科学,数学,数学试卷,试卷
...批改认真。英语老师注重提高学生的实际应用能力，通过情境设置、融合绘本教学等方式，增强学生对语言的感知和应用，同时强调词汇的实际运用，使学生能够在真实语境中自如表达。综合学科教师课上能够关注学科特点，采...……更多
2024-04-12 11:14:00澄阳,教研,课堂,小学,教学,老师
...养培育以及应用意识、创新意识的培养，指向学科素养的情境性问题，进一步叠加开发适合自己需求的学习资源，供全市小学数学教师使用，这些做法非常值得肯定。徐汇区教育学院在2017年开展的基于标准的区域指导研究...……更多
2022-12-16 16:05徐汇,教学,帮手,课堂,助手,辅导
...课《游戏中的数学》，充分体现了让学生用数学的眼光看情境图，用数学的语言表达所思所想的教学理念，课堂上给学生充分的时间展示，通过生动有趣的情境引发学生提出有效的数学问题。 张老师执教的四年级数学《用直线...……更多
2024-06-24 18:20:00石家,石家庄市,西营,数学,学校,活动
...从单元的子任务“购买啦啦队所需物品”这一真实的问题情境展开学习。通过问题引领，使学生初步感知小数乘法是整数乘法的延伸，有效地抓住本课新旧知识的连接点，通过“转化”思想，找到内在联系，对比沟通了小数乘整...……更多
2023-11-28 13:32:00聚力,开区,傅家镇,淄博,芬芳,示范
...学生认知能力特征，研究“有效课堂”“尝试教学法”“情境教学法”等教学形式和方法，形成了自己独特的教学风格。“要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。”这是覃小想对教育的坚定信念。从教以来，她在...……更多
2023-10-10 02:28:00常规,教学,学生,教师,金城,老师
...幼儿园姚敏老师带来的数学视频课《玩具店》以游戏化的情境入手，引导学生在玩具店中学习数学，初步感知数的概念。姚老师让小朋友们从分成四个小组到变成三个小组，再变成两个小组，每个小朋友各代表一元或两元，自由...……更多
2024-01-03 06:26:00二小,研讨,科学,专题,二小,南京
...训讲座。社会化学习主张将课堂归还给学生，以社会文化情境塑造学生。从课前学习单的指导自学，到课堂中组内合作共学，学生通过自己提出问题、发现问题，从而解决问题，让学生在掌握学科核心知识的同时，形成积极的内...……更多
2024-02-27 10:40:00小学,学习,社会化,课堂,社会,名师
...知识的印象与掌握。第二，在技能活动教学中，可以通过情境创设、小组合作等方式，以真实、生动的情境与案例为主，指导学生自主学习或合作交流，促使学生掌握相应的知识与技能。第三，在思维能力教学中，可以通过生活...……更多
2023-02-27 10:17:00课堂教学,素养,课堂,理念,核心,初中
...运用智慧黑板、“12xue”平台等软件创设具体形象的教学情境，让抽象的教学内容具体化、形象化。一节节风格独特、精彩纷呈的优质课，充分展示了新媒体新技术与课程融合的应用水平。 经过激烈角逐，凤翔中学高一物理教师...……更多
2024-01-22 15:02:00新技,新技术,课堂,新技,凤翔,教师
...个性表达与批判性思维培养；数学教师王安群采用生活化情境导入法，增强数学应用意识，其家校沟通策略获广泛好评；英语教师黄宝玲重视语音语调训练，通过角色扮演等方式，提升学生的口语自信；体育教师张丽华倡导快乐...……更多
2024-09-27 21:37:00高新,济南,高新区,教师,小学,导航
...了一节数学课。两位老师严格落实首课负责制，巧妙创设情境，以此激发学生的求知欲，内容充实，深入浅出，成功地激发了学生学习数学的兴趣，培养了学生的数学思维和实际应用能力。本次送教活动中，市教科院随行专家对...……更多
2024-05-09 08:33:00大津口,实验点,大津,教研,教科,实验
...合作探究。
语文李青娟老师：教学设计环环相扣，创设情境，升华课堂内容。数学组精彩现场数学杨乾老师：讲解细致透彻，采用讲练结合的方式，及时地进行巩固训练。
数学魏志雨老师：通过多个生活情境引出知识点，与...……更多
2024-05-30 17:30:00榕城,共同体,课堂教学,课堂,小组,青年
...问题》5节示范课。课堂上，老师们紧扣教学目标，创设情境激发学生的学习兴趣，巧用多媒体技术，引导学生自主探究、同桌交流、小组讨论等多种教学方式，让学生在交流中解决困惑，在讨论中获得新知，真正体现了以学生...……更多
2024-05-13 10:42:00水口,惠州市,学具,惠州,小学,惠州市
...学改革精神、活动总结四部分内容。课堂上，老师们巧设情境，循循善诱，课堂气氛活跃，教学效果良好，得到听课老师的一致好评。老师们还分学科学习《涟水县中小学“融学·水韵”课堂教学改革深化行动方案》。“融学·...……更多
2024-03-27 01:43:00实效,教研,素养,核心,水韵,涟水县
...代性，很好地考查了学生的批判性思维。
英语试题突出情境设计，以更合理的方式创设情境，更具有开放性和灵活性。如应用文写作部分，主题为分享公园里的美术课经历，要求学生利用创新思维，构思美术作品内容，表达活...……更多
2024-06-24 09:58:00考查,素养,深度,思维,核心,学生
...马伟林做课例点评，她指出：李老师创设三原色变色实验情境，引导学生在看、听、说、演的过程中轻松认识各种颜色，学生体验到了课堂的魔力，极具吸引力。信息技术手段的适度运用让学习更有深度，英语、美术、科学的跨...……更多
2024-10-01 10:07:00珠江,青岛市,教育,青岛,研讨会,教育教学
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