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...，检验目标”“围绕目标，设计评价”“依托目标，创设情境”四个方面展现教学任务、学习目标、评价任务的一体化，打造灵动高效的初中语文课堂。关键词：教学评一体化 目标设计 情境设计 设计评价崔允漷、雷浩在《教—...……更多
2023-03-19 10:18:00一体化,课堂,语文,一体,教学,白求恩
...题的能力。童甜甜老师的《乘法的初步认识》从实际生活情境导入，如游乐园场景等，让学生在熟悉的情境中感受相同加数相加的情况，自然引出乘法的需求，激发了学生的学习兴趣和探究欲望。教学过程中，教师讲解清晰，通...……更多
2024-11-20 19:10:00余干,余干县,教研,小学,活动,学生
...堂教学改革给出了建议，他认为课堂教学设计一定要基于情境，以问题为导向，创设自主探究情境，培养学生合作能力，在学生自学充分的情况下进行有效的合作探究。陆校长还就小组合作学习谈了自己的看法，强调要充分发挥...……更多
2024-04-15 16:46:00石家,石家庄市,推进会,课堂教学,课堂,高中
...新课标，分析教学内容的纵横联系，确定目标；创设学习情境，设置本单元的大任务，并进行任务分解；围绕学习任务提出大问题，设置学习支架，考察学习过程和学习效果；确定本单元课型、课时，根据教案模板框架，备写教...……更多
2024-04-22 16:11:00东营市,六中,东营,单元,课堂,视域
...率、综合与实践四大领域，强调了项目式学习要基于真实情境设计。案例中包含预学单、任务单、作业单、报告单和评价单，还融合了信息技术应用，为跨年级知识架设了桥梁。固安县教育和体育局小学数学教研员李爽，分享了...……更多
2023-02-28 08:58:00跨学科,案例,数学,教师,小学,项目
...一日三餐”，如何教会“提问”？应强调三个策略：一是情境化策略，把课本内容还原成有型质、可玩味的物事，为学生观察、发现和审视问题创设情境，促发学生主动探寻真问题，使发问言之有物。二是经验化策略，把课本内...……更多
2023-02-21 08:28:00一日三餐,调配,课堂,营养,学生,思维
...英文单词。在共研环节，通过设置“Happy Birther”的真实情境，在情境中学习、感悟、表演Let’s talk部分，充分调动了学习的主动性和积极性，通过小组合作学习的方式，让学生在情境中掌握了词汇表达、核心句型、感知并归纳...……更多
2023-12-10 21:22:00高新,小学英语,济南,英语,片区,高新区
...生的统计意识与数学应用能力。“我们希望学生能在现实情境中发现问题，运用数学工具寻求解决方案。”王金慧说道。她鼓励学生主动探索，通过小组合作完成任务，不仅提高了学习效率，也让学生在实践中锻炼了团队协作与...……更多
2024-09-27 20:30:00示范课,嘉园,骨干,示范,品质,教师
...树立正确的道德观念，从而更好地成长。如何在不同学习情境中让学生真正体悟到作者想要表达的情感，这是德育渗透的核心意义所在。对此，教师选定“深厚的传统文化，中国人的根”这一德育学习主题，从课前预习、课堂教...……更多
2023-02-12 01:48:00立德,树人,德育,课堂,语文,背景
...反馈—集聚生成的幸福课堂推进逻辑。学校语文课堂注重情境、情趣和情智，倡导情理交融、智慧生成，据此开展“课题进课堂”的探索。体验发现的幸福课堂。学校以小学数学学科基地建设为基础，以“发现数学”名师工作室...……更多
2024-02-07 06:38:00底色,幸福,幸福,课程,学校,学生
...中国教育报湖北第二师范学院马克思主义学院数字赋能 情境驱动 提升思政课亲和力思政课是落实立德树人的关键课程。思政课建设要向改革创新要活力，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。湖北第二师范学院...……更多
2023-11-05 09:05:00思政,亲和力,情境,驱动,数字,思政
...实际，创新课堂教学设计，并通过实物观察、视频展示、情境体验不断激发学生的学习动机，引导其主动探讨读写方法，突出其学习主体地位。又如，滕州市书院小学各教研组成立学习共同体，帮助老教师学习和实践信息技术的...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
...了评价。刘元贞老师指出申老师通过设计贴近学生生活的情境问题，引导学生在实际操作中理解数学概念，体验数学与生活的紧密联系。这种创新的教学方式，不仅提高了学生的学习兴趣，也培养了他们的动手能力和团队协作能...……更多
2024-10-22 21:22:00广平,广平镇,之美,教研活动,教研,次数
...新闻网讯 3月22日，石家庄市第十八中学举行了首届教学情境创设大赛，旨在加强教师对新教材的理解与运用，深入推进学校“四环节生命课堂”教学模式的改革，实现立德树人的根本任务。赛前，副校长张志强介绍了本次“教...……更多
2024-03-26 17:06:00石家,石家庄市,情境,首届,大赛,教学
...课堂。校长许晓春介绍，活学课堂的基本结构包含生活化情境、挑战性任务、具身性学习和增值性评价。许校长说，“生活教育”不是一成不变的，必然随着时代的发展而不断发展。“我们要做‘生活教育’的传承者，还要做新...……更多
2023-03-16 05:44:00建邺区,建邺,现场会,教学改革,改革,小学
...批改认真。英语老师注重提高学生的实际应用能力，通过情境设置、融合绘本教学等方式，增强学生对语言的感知和应用，同时强调词汇的实际运用，使学生能够在真实语境中自如表达。综合学科教师课上能够关注学科特点，采...……更多
2024-04-12 11:14:00澄阳,教研,课堂,小学,教学,老师
...华讲授的是五年级道德与法治《我们受特殊保护》。创设情境，开展课前调查，让学生能够自我探索出未成年人区别于成年人的特点;现场进行问卷调查，数据呈现未成年人出现问题最多的不良现象;点明班级中部分学生沉迷网络...……更多
2023-10-20 22:01:00教学模式,研讨,课堂,胜利,模式,中学
...提高高中数学教学质量，并促进学生全面发展。创设文化情境 抓住知识本源数学知识不是孤立存在的，它有其丰富的文化背景与历史渊源。所以，在高中数学教学过程中，教师可通过营造文化情境来引导学生对数学知识的本源...……更多
2024-02-29 09:43:00数学,数学教学,策略,高中,教学,文化
...紧张焦虑情绪，更好激发数学潜能。数学核心素养在多样情境中，通过个体与情境的有效互动而生成。数学试卷坚持素养立意，精心设置了体现核心价值引领的试题情境与问题，综合考查了数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观...……更多
2024-06-08 03:57:00立意,素养,科学,数学,数学试卷,试卷
...平均每道题目答题时间是2分30秒据了解试卷还有这些特点情境题占比大幅增加文字阅读量大幅增加图表阅读量增加冗余信息和干扰条件增加场景丰富多样增加开放性思考有些题目不仅小学生做不出来家长也表示头疼网友热议
“...……更多
2025-01-10 18:10:00年级,数学,小学,网友,试卷,网友
...养培育以及应用意识、创新意识的培养，指向学科素养的情境性问题，进一步叠加开发适合自己需求的学习资源，供全市小学数学教师使用，这些做法非常值得肯定。徐汇区教育学院在2017年开展的基于标准的区域指导研究...……更多
2022-12-16 16:05徐汇,教学,帮手,课堂,助手,辅导
...，夯实新课标理念，聚焦核心素养，关注学生问题解决和情境与任务设计。今后，全体干部教师继续落实立德树人教育根本任务，践行教学评一体，提高小学部整体教学质量。 ……更多
2024-11-20 17:22:00教学,单元,教研,教学,小学部,活动
...课《游戏中的数学》，充分体现了让学生用数学的眼光看情境图，用数学的语言表达所思所想的教学理念，课堂上给学生充分的时间展示，通过生动有趣的情境引发学生提出有效的数学问题。 张老师执教的四年级数学《用直线...……更多
2024-06-24 18:20:00石家,石家庄市,西营,数学,学校,活动
...从单元的子任务“购买啦啦队所需物品”这一真实的问题情境展开学习。通过问题引领，使学生初步感知小数乘法是整数乘法的延伸，有效地抓住本课新旧知识的连接点，通过“转化”思想，找到内在联系，对比沟通了小数乘整...……更多
2023-11-28 13:32:00聚力,开区,傅家镇,淄博,芬芳,示范
...题相结合，通过搜集与整理上万条数据，将学生带入真实情境。借助信息技术手段处理复杂数据，验证方法与逻辑的正确性。通过自主探索与小组合作的方式，学生逐步经历数学建模的全过程，不仅提升了解决问题的能力，更彰...……更多
2024-11-22 16:54:00西城,济南,佳绩,一等奖,教育教学,三个
...学生认知能力特征，研究“有效课堂”“尝试教学法”“情境教学法”等教学形式和方法，形成了自己独特的教学风格。“要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。”这是覃小想对教育的坚定信念。从教以来，她在...……更多
2023-10-10 02:28:00常规,教学,学生,教师,金城,老师
...幼儿园姚敏老师带来的数学视频课《玩具店》以游戏化的情境入手，引导学生在玩具店中学习数学，初步感知数的概念。姚老师让小朋友们从分成四个小组到变成三个小组，再变成两个小组，每个小朋友各代表一元或两元，自由...……更多
2024-01-03 06:26:00二小,研讨,科学,专题,二小,南京
...训讲座。社会化学习主张将课堂归还给学生，以社会文化情境塑造学生。从课前学习单的指导自学，到课堂中组内合作共学，学生通过自己提出问题、发现问题，从而解决问题，让学生在掌握学科核心知识的同时，形成积极的内...……更多
2024-02-27 10:40:00小学,学习,社会化,课堂,社会,名师
...个性表达与批判性思维培养；数学教师王安群采用生活化情境导入法，增强数学应用意识，其家校沟通策略获广泛好评；英语教师黄宝玲重视语音语调训练，通过角色扮演等方式，提升学生的口语自信；体育教师张丽华倡导快乐...……更多
2024-09-27 21:37:00高新,济南,高新区,教师,小学,导航
...运用智慧黑板、“12xue”平台等软件创设具体形象的教学情境，让抽象的教学内容具体化、形象化。一节节风格独特、精彩纷呈的优质课，充分展示了新媒体新技术与课程融合的应用水平。 经过激烈角逐，凤翔中学高一物理教师...……更多
2024-01-22 15:02:00新技,新技术,课堂,新技,凤翔,教师
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齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮在济南大学水利与环境学院，地理科学是一个独具特色的专业，创立于1987年的它积累了丰厚的师资队伍和学科底蕴
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大众网记者 张云举 黄天阳 东营报道有种仪式感叫“开学第一天”。2月14日，北京师范大学东营实验学校1500余名学生平安顺利返校
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近日，中国知网下属的中国科学文献计量评价研究中心基于中国知网收录的近十年的国内学术论文，经过定量统计、遴选方案评审、学科专家调研等前期筹备工作
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2025年2月16日，东营区文汇学校第三届一次教职工代表大会召开。东营区教育局工会负责人卜令强同志、学校领导班子、教职工代表共计60余人参加了会议
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2月13日，黄河科技学院创建一流应用科技大学研讨会顺利结束，会上分别对2024年度先进党组织、年度先进单位、文明单位、优秀分工会等单位进行隆重表彰
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