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...幂拥有哪些运算法则和在解一元一次方程的分式时，基本思路是什么等？通过对这些问题的思考，能够让学生对于所学的知识进行有效地巩固，使其能够更加清楚地了解自己的薄弱环节是什么，从而有计划地复习。教师还可以让...……更多
2023-01-15 10:59:00作业,初中,数学,政策,设计,作业
...的六分之一。“提交的每篇作业都呈现了教材分析、设计思路、作业目标、作业内容、时间要求、作答情况、设计反思和作业点评等。”达州市教科所副所长胡江告诉记者，大赛最终评选出一等奖116件、二等奖181件、三等奖220件...……更多
2023-07-14 07:54:00达州,万名,中小学,作业,教师,中小
...通话费54元。谁打的电话时间长？请你把解决这个问题的思路和方法记录下来，并准备交流汇报。第二天上课时，学生可以先汇报解决这个问题的整体思路，教师将问题的焦点聚焦于小数除法计算方法的探索。除此之外，数学日...……更多
2023-02-08 01:43:00落地,作业,设计,作业,数学,学生
...，以提高教学效果和质量。三、优化小学语文作业设计的思路与策略（一）减少作业量，注重提高作业质量。教师在设计语文作业时，要避免大量重复性的作业，注重提高作业的质量，使学生能够在较短的时间内完成高质量的作...……更多
2023-06-30 10:18:00语文,作业,背景,策略,评价,方式
...发学生探究发现的能力一题多解、一题多变，有助于拓宽思路、发展思维和培养创造力。教师在设计作业时，应注重编拟符合学生实际的开放题，打破封闭格局，激发学生的思维潜能。1.提出开放性问题，培养学生思维的灵活性...……更多
2023-10-18 01:35:00作业,设计,学生,作业,思维,数学
...彩的创新作业。同时，还分享了在本次创新作业中的设计思路以及收到的成效。本次创新作业教研活动的开展，不仅拓宽了全体教师的视野，也打开了教师对作业布置的新思路。③（李卫佳 张新艳） ……更多
2023-12-20 09:23:00牧野,研讨,大道,作业,解放,小学
...段学校紧扣“智慧高效抓课堂、精细精致抓常规”的工作思路，强化学校教育主阵地作用。教师转变教学理念，注重提升课堂教学效率，优化教学设计，创新教学方法，确保学生在课堂上就能充分吸收知识，减少课外补习的需求...……更多
2024-05-27 05:39:00硚口区,坐标,发展,学生,工作,教育
...元“学习套餐”。他们在教材中探寻灵感，在白纸上勾勒思路，让每一份作业都成为知识与趣味的巧妙融合，兼顾群体共性与个体特性，编织起分层递进的成长阶梯。这场大赛不仅是一场竞技，更是一次教育理念的深度洗礼。学...……更多
2024-12-18 16:39:00万年县,新姿,舞台,作业,小学,设计
...积累，为老师们层层剖析，真正打开了大单元作业设计的思路。在接下来的自由提问、答疑解惑环节中，老师们踊跃提问，得到了程创立老师和三官庙小学各位评委老师的细心指导与耐心解答。 ……更多
2024-01-11 00:59:00二小,新苑,教研活动,教研,单元,作业
...政推动、教研引领、专家攻关、问题导向、实践论证”的思路，积极践行“作业革命”，把学生从繁重的作业中解放出来，促使全市义务教育学校作业管理与设计水平大幅提升。 ……更多
2023-10-23 14:54:00奖项,作业,宝鸡,学校,案例,金台区
...的新理念、新方向，为学校语、数教师打开作业设计的新思路。精准有效定位，明确实践路径。为了力改以往作业设计目标意识弱化、反馈价值淡化等问题，教师赵书娜聚焦政策精神，帮助大家梳理、解读了与小学语文作业设计...……更多
2023-12-25 01:03:00驻马店,讲堂,名师,实验,小学,活动
...网-广西频道柳州高速公路运营有限公司柳州分公司开拓思路、集思广益，在锥筒设计上获取灵感，研发设计出一款集爆闪灯、警报器于一体的“声光防闯入预警锥筒”，并获得国家版权局计算机软件著作权登记证书。进行高速...……更多
2023-11-29 12:50:00柳州,创新设计,预警,高速公路,公路,高速
...高作业设计质量。一要紧盯学习目标。根据单元作业设计思路，采取教师单元设计、集体研讨、个人修改的方式，对标课程标准，对接课堂教学，提高作业设计精准性，让作业真正为学习目标服务，达到“少而准”。二要注重系...……更多
2023-06-30 09:05:00作业,管理,作业,学生,管理,目标
...本技能的形成。如生字词积累、文学文化常识识记、文本思路梳理、文意理解、片段写作等。二要强化典型性，设计能够“以点带面”“以题带类”的典型作业，有效促进知识迁移。如根据文体特征设计的阅读作业，根据写作的...……更多
2024-02-04 07:59:00语文课,语文,作业,小学,作业,语文
...读课标、课本、教学用书等相关资料，结合生本课堂教学思路及学情修改完善南塘小学原有电子备课，把修改、补充、调整部分用红色标注，交校委审核。二备：校委审核后，组织教研组教师就“一备”围绕教学目标、重点难点...……更多
2023-05-31 00:30:00课堂,品质,品牌,建设,教育,课堂
...区按照“校内校外同步发力，督导治理协同推进”的工作思路，坚持“减轻负担”与“提质增效”同向同行，大力实施“作业创新设计、多彩课后服务、高效课堂打造、家校协同共育”四大提质行动，持续做好“五项管理”，构...……更多
2023-12-01 05:28:00武隆,行动,结果,武隆,作业,教育
...业量大，学生负担重。部分小学数学教师的题海作业设计思路未改变，学生在反复的机械练习中，对知识掌握很难达到良好的效果，且容易加重学习负担，甚至容易让学生出现一些心理压力，这对于他们学习自信心的保持也十分...……更多
2023-02-12 01:48:00作业,数学,政策,小学,设计,作业
...引导，提高了学生作业完成的效率，同时养成目标明确，思路清晰的良好习惯，锻炼了学生的学习能力，提升了核心素养水平，彰显了学生的英语学科品质。 ……更多
2023-10-11 00:34:00英语,作业,任务,课程,科学,设计
本文转自：三秦都市报本报讯（李雨辰 记者 赵福生）10月11日，西安市灞桥区纺织城小学高科分校语文工作坊举行校本课题开题报告会。在新课标和“双减”政策背景下，老师们以语文教学中的热点问题和难点问题作为校本课...……更多
2023-10-19 02:31:00致远,思路,科研,课题,语文,校本
...为高新区“课程建设完善年”的建设提供了更广阔的研究思路。（来源：济南高新区教育文体部） ……更多
2024-03-07 12:10:00高新,济南,高新区,学期,作业,集体
...交流中，老师们对于如何设计本年级的创新作业有了新的思路。道阻且长，行则将至；足履实地，行方致远。本次跨学科教研活动是一次探索，亦是一种引领。相信通过不断的探索、学习，能让学校基于国家课程的跨学科主题学...……更多
2024-04-03 14:55:00临沂,跨学科,道法,英语,研讨会,研讨
...理论为解决这些问题、整体推进学校课程改革提供了新的思路。知识建构理论改变学习观知识建构理论是学习科学领域的重要研究方向之一，是一种新建构主义理论，强调“学生中心、活动中心、意义中心”，认为“情境、协作...……更多
2023-03-17 09:06:00课程改革,整体,改革,课程,教学,知识
...是实施教学的主阵地，润州实小以“作业与课堂一体”的思路，同构作业与学习的过程，规定课堂15分钟左右时间为当堂作业时间，80%学生能当堂完成作业。以基础类、提高类、挑战类等不同层次的作业满足学生个性化需求。在...……更多
2023-12-04 08:09:00润州,作业,润州,学生,课堂,时间
...有效随机切换，在可变的问题解决中表达思考过程、留下思路痕迹。二、减少作业布置的随意式站在单元统整的视角细化学时作业、优化复习作业、亮化拓展作业。在作业的选用上从随意走向严谨、在作业的设计上从割裂走向整...……更多
2023-12-21 07:38:00教育,小事,大事,作业,复习,就是
...为主体，充分让学生在课堂上积极发言，把他们的想法、思路用他们自己的语言表达出来。2.复习课的教学过程重在思路的拓展、提炼,总结出题型很多老师在上复习课的时候,就是带着学生复习章节的定义、概念、性质、判定等...……更多
2023-06-12 08:00:00数学教学,理念,初中,变化,数学,教学
...和智能化水平，更为工程机械行业的未来发展提供了新的思路和方向。 ……更多
2025-03-11 16:45:00痛点,纳克,推杆,工程机械,电动,思路
...党建引领与品质发展”主线，创新推出“党建+136”工作思路。即贯穿德育1条主线，搭建花园、家园、乐园3个平台，做实文化、质量、安全、习惯、家校、师德6个方面，努力办好让学生成才、让家长放心、让社会满意的教育。...……更多
2024-03-31 00:38:00五彩世界,五彩,世界,学生,学校,教师
...科教学难以落实。专家建议，一是改变以传统分科教育为思路来设置专业的做法，探索在研究生阶段设置跨学科教学专业，为未来教师的职前培养储备人才；二是学校要组建优秀的老师组成跨学科课程研究小组，选择合适的校本...……更多
2024-02-07 07:08:00创意,福建,中小学,作业,中小,作业
...价方式，“双减”政策为小学语文课程的改革带来了新的思路和实践路径。也要认识到在具体实施中可能面临的挑战和改革需要。因此，我们需要进一步深入研究，探索有效的作业设计和评价策略，以推动小学语文课程的优质发...……更多
2023-10-30 15:35:00语文,作业,背景,策略,小学,教学
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