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...挥学校技术方面优势,整合省内高校网络建设管理资源、文化资源和教育资源,积极构建“直达学生、辐射全省”的网络思想政治工作体系。构建以微信公众号“吉小思”为代表的高校网络思政工作平台,打造“吉思”“吉聚”...……更多
本文转自:人民网-江西频道近年来,为深入推进高校思政课教学改革创新,南昌航空大学以“问题式专题化团队教学改革”为抓手推进思政课教学改革,促进思政课讲深、讲透、讲活,不断增强思政课的针对性和实效性。教学...……更多
本文转自:中国文化报何笑冉“大思政”强调各门课程与思政课程的同向同行,关注“三全育人”及系统规划,对高校而言,更需要在坚持为党育人、为国育才的基础上健全全方位育人机制,结合全面多样的育人资源、协同各...……更多
...3.红色资源推动思政课程实践育人功能学校充分利用红色文化资源,开发特色课程,把思政课堂同红色历史文化有机结合,带领学生走进渭华起义纪念馆、永丰革命烈士陵园、照金革命纪念馆、延安革命圣地等红色教育基地,开...……更多
让红色思政教育形成地方特色!遵义这个地方获挂牌
...弥新!5月11日,遵义市教体系统在伟大转折剧场挂牌“大思政课”实践教学基地,来自遵义市委教育工委、遵义市教体局负责人及局机关党员干部,各县(市、区)教体局、在遵高校、市直属学校思政课教师、大中小学生代表共800...……更多
本文转自:中国教育报北京以多项创新举措推动“大思政课”综合改革——“京”彩文化点亮思政课堂指尖轻点,各种历史文化资料跃然眼前;网页跳转,思政课程资源纷至沓来。近日,北京市“大思政课”实践教学基地数字...……更多
...场馆建筑模型,加强红色文化数字化设施建设,构建红色文化资源大数据库和红色基因库,有利于推进红色文化资源共建共享、互联互通。同时,结合场景体验、情景模拟等红色文化沉浸式体验,讲好党的故事、革命的故事、英...……更多
...为中国共产党人精神谱系的重要组成部分。黑龙江的红色文化资源分布广泛,红色精神振奋人心。保护利用好黑龙江的红色文化资源,通过高校红色文化博物馆将文物陈列展出,有利于更好地赓续传承好黑土地的红色血脉,发挥...……更多
...侧记□ 冯陶艳2023年初,“小课堂·大先生——基于课程思政的中学语文阅读教学模式实践探究”项目组在广西科技师范学院文化与传播学院举行年度总结会。会议以线上线下联动的模式进行,来自来宾、柳州两市30余所初高中的...……更多
...挖掘思政素材,将思政元素融入其中。首先,要深挖传统文化资源。教师在教授舞蹈技艺的同时,应深刻把握中华优秀传统文化的思想精髓和时代价值,以增强学生的文化自信,践行社会主义核心价值观。其次,要深挖地域文化...……更多
创新“1621”模式,培育“兴船报国”特质人才
...【实践案例】 江苏科技大学持续挖掘“兴船报国”红色文化资源,并将其转化为形式多样的育人载体。开展校史文脉传承工程和“船魂”精神传承创新工程。开展系列口述史料编撰工作,组织研究编写《中国古代船舶史》《中...……更多
重庆巴南区:红色文化实践课让思政教育“活”起来
...培养、文化教育、生活管理、习惯养成于一体的红色文化思政教育空间,深度挖掘和拓展了各实践课程的育人价值,细分为以《重走长征路》《红军农场》等思政“大课堂”,《夺取腊子口》《巧渡金沙江》等思政“小课堂”,...……更多
...极构建红色实践育人工作机制,形成由学校党委带头,各思政教师、班主任、辅导员协同参与的红色实践教学局面,通过科学设计思政课红色实践教学大纲,实现理论与实践、思想与现实的深度融合;将蕴含红色基因的革命故事...……更多
本文转自:天津日报天津交通职业学院探索创新思政课教学模式这里的思政课堂“热气腾腾”通讯员 刘春媚近年来,天津交通职业学院始终把思政课改革创新作为重中之重,通过创新教学模式探索解决怎样把“思政课”讲清楚...……更多
...持开展“红色寻根”调研实践。立足百年党史丰富的红色文化资源,连续5年组织“大思政”队伍开展“红色寻根”调研实践,以“重上井冈山”“转战中央苏区”“重走长征路”等为主题,走访7个省份50多个县市的200多家单位...……更多
习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示强调,新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。这是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话五周年之际,又一次...……更多
本文转自:中国旅游报思政课是落实立德树人的关键课程,也是高校开展思政教育及活动的主要阵地。丰富思政教育内容,创新思政教育手段,促进理论教育与实践教育有效结合,是高校持续提升思政课育人质量和育人成效的...……更多
...青2019年3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会上对思政课改革创新提出了“八个统一”的要求。五年来,江西财经职业学院马克思主义学院认真贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神,以建设高质量思政课...……更多
本文转自:中国文化报房吉高 张亚鑫构建大思政格局,就是以构建全员、全程、全课程育人格局的形式,将各类课程与思政教育理论课同向同行,形成协同效应,把立德树人作为教育的根本任务。构建艺术院校大思政格局的必...……更多
将中医药资源有机融入高校思政课教学
...助推“科技强国”战略不可或缺的重要一环;作为优秀的文化资源,中医药是实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要载体;作为重要的生态资源,中医药诠释了“绿水青山就是金山银山”理念。在与疫病斗争的实...……更多
甘肃:积极推进“大思政课”育人体系建设
...政小课堂与社会大课堂深度融合。同时,进一步挖掘红色文化资源,建优建强红色文化育人共同体,让红色基因、革命薪火代代相传。签发:董洪亮 ……更多
九龙坡教育“五五行动” 跨出从大到强坚实一跃
...评选思政教育特色示范校;用好社会平台,立足区域特色文化资源和实践资源,开设“走进九龙坡”社会实践课程;开拓数字平台,依托九龙坡智慧教育云平台,打造思政教学资源库、“云上大思政课”,目前已储备9万个“大...……更多
贵州水职院:“五个坚持”推动思政课守正创新
...自:人民网-贵州频道自2019年贵州水利水电职业技术学院思政课教学改革扬帆起航以来,该院立足高职学生学情特点,注重将理论教学与实践教学相结合,思政课教学改革取得显著成效。坚持“理论教学+实践教育”构建课程教...……更多
...文转自:中国教育报湖北美术学院发挥特色优势构建“大思政”育人体系育人为本,德育为先,思政课是学校德育工作的主渠道。聚焦立德树人根本任务,推动用党的创新理论铸魂育人,不断增强针对性、提高有效性,实现入脑...……更多
...江中学校·西南政法大学附属中学挺膺担当 助推大中小学思政课一体化建设上善若水育桃李,辉耀两江立潮头。一直以来,重庆市两江中学校·西南政法大学附属中学(以下简称“两江中学”)致力于“善教育”特色文化建设,...……更多
...同构课程体系、组织人员培训、专题实践研修、挖掘特色文化资源、联合打造文化品牌等方面达成合作意向,在共育时代新人、提升地方文化软实力、服务区域经济社会发展等方面共同探索校企合作新路径。创新激发红色文化力...……更多
...基金项目:陕西省哲学社会科学研究项目“构建榆林红色文化资源挖掘利用与经济社会发展相互促进新格局研究”(项目编号:2023HZ0542);陕西省教育厅专项科研计划项目“绥德县红色文化与旅游融合发展研究”(项目编号:23...……更多
...社会科学重点研究基地井冈山大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心主任、中国人民解放军陆军步兵学院教授、原江西省政协经济委员会副主任、环保企业董事长、红色场馆讲解员、江西豫章律师事务所律师等登台授课,...……更多
...文转自:中国教育报河北建筑工程学院积极探索构建“大思政课”实践育人共同体2019年3月18日,学校思想政治理论课教师座谈会在北京召开。近5年来,地处冬奥之城张家口市的河北建筑工程学院认真贯彻学校思想政治理论课教...……更多
...在参观的八年级学生。两个年级老师都按场馆提供的相同思政元素与情境体验展开实践教学,这一情景引发了我的思考:相同主题、不同学段,在趋同的教学环境与教学方式下,产生的是简单重复的实践内容,并没有很好地依据...……更多
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员刘曦雯)为了让孩子们度过一个平安、健康、快乐的假期,指导学生合理安排假期生活
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