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...极构建红色实践育人工作机制,形成由学校党委带头,各思政教师、班主任、辅导员协同参与的红色实践教学局面,通过科学设计思政课红色实践教学大纲,实现理论与实践、思想与现实的深度融合;将蕴含红色基因的革命故事...……更多
开门办思政课,山东经贸职业学院“诚正讲坛”启动
...展使命。要结合学院办学历史和办学特色、融入中华优秀传统文化与地域文化资源,持续加强学院“诚·正”文化内涵建设,不断书写“以文化人、以文育人”新答卷。(稿件来源:山东经贸职业学院) ……更多
...德树人教育主要任务中地位不同一般。漆艺作为我国优秀传统文化,历史悠久。类似漆艺这样的课程具有“非遗传承”与“文化创意”双重目的,坚持立德树人,传承中华优秀文化,可达到以美育人,培养学生创新思维的目的。...……更多
...文明,汲取博物馆这一所‘大学校’的精神力量,让优秀传统文化的种子在学生心中牢牢扎根,坚定文化自信,以培养真正的和美少年。”学校相关负责人说。“探博物·看世界·传文化”课程以博物馆文物为载体,以半学年为...……更多
...挥信息教育的优势,将虚拟现实技术、动画还原技术等与传统文化内容相结合,让学生身临其境地感受文化的魅力,深刻理解文化背后传达的精神和价值观,真正做到内化于心、外化于形,促进学生发展。五、创设思政教育氛围...……更多
武术何以“思政”?看郑州大学体育学院如何打造沉浸式精品线上课堂
...学与课程思政有机融合,增强了学生专业知识的认知力、传统文化的传承力和理论实践的创造力。学院党委宣传部部长马晓军对《武术》课程建设实效给予了高度评价,认为《武术》课程打破了传统在线开放课程的设计思路,通...……更多
...想的研究阐释,推出一批高质量研究成果。创作地方优秀传统文化系列文创作品,活化利用历史文化资源。强化理论研究阐释,推出一批有影响力的理论文章、史料集萃和研究专著。福建还将着力统筹推进网络育人,将数字化手...……更多
...,针对性调整内容供给,在价值取向上注重融入中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、马克思主义等主流意识的优质内容。三是创新表达方式,提升教育吸引力。依托数字技术,高校思政教育工作者能够以视听结合的形式动...……更多
南华大学设计专业课程思政建设成效喜人
...足时代、扎根人民、深入生活,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化的设计人才。学院教师明兰、黄信初、谢宏图、谢沁沁组成的《包装设计》课程获批湖南省课程思政示范课。教学团队2020年开始课程思政教学改革探索与实践,...……更多
...岐黄中国”系列课程群将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,将中医药文化精髓中蕴含的哲学思想、人文精神融入思政育人。其中,“岐黄中国—文化基因系列”课程从治理、思维、价值、心理、审美基因等多学科...……更多
...融合发展”项目成果入选第六届全国高校“礼敬中华优秀传统文化”系列活动特色展示项目名单,是当年河北省仅有的一所获此殊荣的高校。(师涌江 曹宇 赵宝新) ……更多
...逐渐成为地勘单位的新鲜血液,如何有效进行思想政治(思政)工作成为了提升组织凝聚力和工作效率的关键问题。本文主论点为:“通过理解和适应‘00后’职工的特点,采用创新和个性化的思政工作策略,能够有效提升地勘...……更多
【传承与创新的交响曲】山西大学师生在胡氏荣茶发现思政课活教材
...践活动,是依托山西文化资源优势,主讲主题分别是:1.传统文化篇:尧舜德孝文化、关公忠义文化、能吏廉政文化、晋商诚信文化;2.老字号篇:六味斋、双合成、清和园、杏花村汾酒;3.非遗篇:云冈石窟、五台山、平遥古城...……更多
深耕校史赋能“大思政课”建设 探索铸魂育人新路径
...转自:重庆日报重庆应用技术职业学院深耕校史赋能“大思政课”建设 探索铸魂育人新路径学校原创校史话剧获市大学生艺术展演三等奖核心提示近年来,重庆应用技术职业学院坚守为党育人、为国育才初心使命,落实立德树...……更多
让思政课堂有“知”有“行”
...,促使学生深入感知中华文化的博大精深,进而做好中华传统文化的传承人。安徽省工艺美术大师邹红老师从“努力将老祖宗留下来的宝贵工艺传承下去”开始,讲述了我国优秀的传统文化技艺,介绍了竹编历史文化根源,热切...……更多
...村、武汉中山舰博物馆等基地,开展科学精神、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等主题的校外情境项目实践。打好“组合拳”增强立德树人的聚合力系统观念是具有基础性的思想和工作方法。提升思政课教学亲...……更多
...本土文化的认同感;举办国学经典诵读、用英语讲述中华传统文化故事等活动,凸显学科育人功能。在校园显著位置、电子屏、宣传栏等展陈社会主义核心价值观、校风校训、中华优秀传统文化,打造“情景式”“沉浸式”思政...……更多
西京学院“大思政课”引擎驱动  助力学生全面发展
...师李卫在学校党史学习教育馆为同学们讲授中国革命史。传统文化与思政课相互交融,学生在校园中感悟文化精髓。“大思政课”是涵育青年志气、充盈青年骨气、强健青年底气的关键场域,善用“大思政课”是帮助青年育志气...……更多
...校区),了解学校用好红色资源、坚持立德树人等情况。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,习近平总书记曾说:“办好思政课,是我非常关心的一件事”。在全球风云不断变化、时代浪潮不断推进的当下,用好红色资...……更多
...堂教学作为一种以班级授课制为组织形式的教学活动,是思政课实施的主要途径和中心环节。我们要进一步用好课程教学主课堂,挖掘各类课程的思政教育元素和育人资源,将弘扬胡杨精神贯穿教育教学全过程,构建胡杨精神教...……更多
...政功能。针对语文、历史、地理等课程,利用语言文字、传统文化、历史地理常识等丰富的教育因素,潜移默化地对学生进行世界观、人生观和价值观的引导;针对数学、物理、化学、生物等课程,加强对学生科学精神、科学探...……更多
...位坚持以美育人、以美化人,引导学生自觉传承中华优秀传统文化,弘扬中华美育精神,全面提升思想道德素养和艺术人文素养。学生在主题创作和社会实践中拓展了知识面,牢固地树立了马克思主义信仰。学校还大力拓展校外...……更多
...命教育的育人“共同体”,走出了一条生命教育根植“大思政课”沃土的桂医特色求新之路,在办学过程中不断引导学生不忘医者初心、唤醒生命本真,努力做坚守医者信念、践行医学人文的“德术双馨”的未来医者。高站位“...……更多
...学社会科学话语体系,推进传统文科升级,能够作为高校思政教育改革的新指引力量。尤其新文科建设强调学科融合,客观上要求思政课教育实践从“专业教育”与“思政教育”相互剥离,转变为“专业教育”与“思政教育”相...……更多
...想通过这种方式,让学生沉浸式了解山西文化,增强中国传统文化自信。”该校八年级语文教师郭老师说。据介绍,该校始终坚持守正创新构建大思政育人格局,积极推进思政课程改革与专业课程改革同向同行,形成积极的协同...……更多
...鸿星尔克等国潮品牌的成功案例,讲述如何尊重中华优秀传统文化,运用传统色彩设计深受年轻人喜爱的产品,以“文化自信+原创设计”更好地服务大众,奉献社会。善用“三种精神”,融入劳动教育学院在思政课教学中大力...……更多
武职与红安县共建“大思政课”实践教学基地
...“中国第一将军县”红安开展共建交流活动,并举行“大思政课”实践教学基地挂牌仪式。红安县委常委、湖北红安革命纪念地管理中心党委书记阮璘陪同。湖北红安革命纪念地管理中心党委副书记、主任刘晓军主持座谈会,湖...……更多
“文化+网络”双赋能思政教育
...发挥了数字化文化资源平台的广泛辐射效应,初步实现了传统文化与现代科技、创新机制的结合,为推进中华优秀传统文化“两创”提供了范例。崇德、尚文,他们传承好家风曲阜市“百姓儒学节”掀起优秀传统文化“两创”...……更多
2022-12-16 05:45思政,文化,教育,网络
...国家安全观、爱国主义、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、红色文化以及地方优秀文化融入课程思政教学全过程;第二,要将时势变化与党的创新理论成果与时俱进融入课堂教学,不断创新教育理念、强化问题意识、突...……更多
...自:中国教育报辽宁农业职业技术学院构建农职院校“大思政”协同育人体系辽宁农业职业技术学院聚焦农职院校办学特色和学生特点,立足校本思政育人资源和优势,形成了具有鲜明“农”字特色的“大思政”协同育人体系,...……更多
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本文转自:聊城日报本报讯 (刘庆功) 近日,山东省教育厅发布了山东省基础教育综合改革等实验区名单:省级基础教育综合改革实验区5个
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5月23日,由中华全国总工会宣传教育部指导,山东省总工会、山东青年政治学院联合主办的“劳模工匠大宣讲进校园”活动成功举行
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本文转自:人民网人民网北京5月28日电 (记者郝孟佳)近日,2024桂林·长江教育论坛暨中国教育现代化的理论建构和实践探索学术研讨会在广西桂林召开
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本文转自:人民网人民网北京5月28日电 (记者李依环)记者从北京市大兴区教委获悉,北京大学与北京市大兴区第一中学近日联合启动大中衔接拔尖创新人才培养项目
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