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减少“自循环”评价,不让学术工作跑偏
...樊秀娣同济大学教育评估研究中心主任学术系统中的“自循环”评价虽无权威定义,但确是一种客观存在。所谓“自循环”评价,泛指学术成果指标及其获得对象在学术评价中被“循环”使用的现象,即有关部门“自产”“自销...……更多
...平庸性论文的泛滥。《新华文摘》原总编辑张耀铭指出,学术平庸对学术的蛀蚀比学术不端更为普遍、更为严重。考核标准低、机构评估标准低都会滋生学术平庸,严重阻碍原始创新和科技自立自强,因此须建立高标准的科研考...……更多
事关学术自律自净,科技部等三部门发文
...悉,科技部近日印发《关于开展促进科技类社会团体发挥学术自律自净作用专项行动的通知》(以下简称《专项行动》),意在引导科技类社会团体大力弘扬科学家精神,加强科研作风学风建设,在促进学术自律自净等方面发挥...……更多
...是乱象丛生的关键。而且这种需求往往是刚需,与现行的学术评价机制密切相关。”武汉大学中国科学评价研究中心常务副主任、教授杨思洛在向中青报·中青网记者分析湖北荆门警方办理的这起假期刊案件时,指出了背后的问...……更多
遏制论文“挂名”乱象须从评价改革入手
...学报樊秀娣同济大学教育评估研究中心主任眼下,各种因学术论文“挂名”而起的“乱象”明里暗里众多。按理,学者在独立或参与完成的论文上按规则署名,是对自身工作的尊重和个人权利,署名还有文责自负的含义,这再正...……更多
马一萍 浙江大学出版社学术著作出版作为知识传播与学术积累的重要载体,对于推动学科发展、提升国家文化软实力具有重要意义。然而,当前学术著作出版面临着质量与影响力的双重挑战。一方面,部分著作在学术价值、内...……更多
...该案折射出非法期刊背后的“黑灰利益链”以及一些地方学术评价“唯论文”的顽疾,值得进一步深思、反省。“山寨期刊”大行其道,背后显然是一些人急于发论文的需求。职称评审、项目结项,乃至个人学术声誉的积累,论...……更多
创新评价方式 助力青年科技人才成长(教育名家笔谈)
...重大科学问题的原创能力,其取得成果的科学价值、理论学术水平;发表高水平论文的创新与贡献;是否具有持续科研创新潜力和国际影响力等。由于基础研究具有难度大、花费高、周期长的特点,建立长周期评价、定期评审与...……更多
学术评价最大标准是“心中那杆秤”
...文转自:中国科学报浙江大学社会学系原系主任赵鼎新:学术评价最大标准是“心中那杆秤”赵鼎新 受访者供图■本报记者 陈彬自2012年加入浙江大学,历任访问学者、社会学系学科建设首席专家、社会学系系主任、人文高等...……更多
...定范围,破除当时高校工程硕博士学位评价中普遍存在的学术论文比重过高甚至唯论文的弊端,让工程硕博士学位评价由“单选”变“多选”。与此同时,该细则还明确要求工程博士学位论文水平的评价应兼顾学术水平、技术创...……更多
让人才分类培养分类评价有法可依
...位授予条件的同时,给予学位授予单位更多办学自主权和学术自治权。“学位法是教育法律中修订研究和论证时间最长的一部法律,可谓是‘千呼万唤始出来’。”北京外国语大学冠名讲席教授、国际教育学院院长秦惠民认为,...……更多
应保证科研成果“公平、公正和科学”地被发现
...起了很多人关注,主要原因便是她拥有一份励志又感人的学术履历。现年68岁的卡塔琳出生于匈牙利,父母均为普通劳动者。在美国的40多年间,她历经了研究方向不被主流认可、拿不到任何科研资助、面临失业危机、罹患癌症...……更多
...点项目“基于典型事件的学生综合素质评价新范式研究”学术研讨活动顺利举行。来自全国各地的教育行业专家出席活动并对课题进行指导。青羊区区委教育工委委员、区教育局党组成员、区教育科学研究院院长邵开泽在致辞中...……更多
...哪些新变化?我们从学位类型说起。学位法将学位划分为学术学位和专业学位两种类型,在确立学术学位与专业学位地位平等的同时,强调分类培养、分类评价、特色发展,构建起学术学位与专业学位协调发展的二元学位类型格...……更多
河北新闻网讯(李艳)近日,RCCSE《中国学术期刊评价研究报告(第7版)》正式发布,《河北软件职业技术学院学报》再次入选“RCCSE中国核心学术期刊”。这也是该校学报连续第三次入选RCCSE中国核心学术期刊。RCCSE中国学术...……更多
2023年度中医药十大学术进展和中医医院学科(专科)学术影响力评价研究报告发布
...3月22日,由中华中医药学会主办的“2023年度中医药十大学术进展和中医医院学科(专科)学术影响力评价研究报告发布会”在京举行。国家中医药局副局长、党组成员闫树江,中华中医药学会会长于文明,中国工程院院士张伯...……更多
...刊,T2类是指具有较高水平的国际知名期刊,T3类是指为学术界所认可的国内外优质期刊。原则上,入选分级目录的期刊数量不超过学科期刊总量的50%,T1、T2、T3数量以梯次递增,T1不超过总量的20%。截至目前,中国科协已集中公...……更多
两会声音|省政协委员雷秀娟:盘活高校人才“富集矿” 促进学术进步“大发展”
...核机制,形成能上能下机制,真正让人才评选回归到促进学术进步与国家发展的正确轨道上来。华商报大风新闻记者 白仲夏来源:华商网-华商报 编辑:方正 ……更多
...本质与外部需求知己知彼,百战不殆。学生只有对自己的学术兴趣、人格特质、能力强项、知识基础等有一个正确的认知,才可能选择自己乐于从事和善于从事的研究领域及方向,从而发挥其科研优势。 学生对科研本质的认识...……更多
全国最好中医学(专)科,这家医院两项上榜前十
...中医科学院在北京召开《2022年度中医医院学科(专科)学术影响力评价研究报告》发布会暨学科(专科)建设经验交流会,并公布学科(专科)学术影响力榜单。湖北省中医院(湖北中医药大学附属医院)中医肝胆病学科位列...……更多
...多应届毕业生、高校教师等都有着发表论文的需求。由于学术期刊数量有限,发表论文较难,一些不法分子打起了歪主意,声称能帮助发表论文,以此骗取钱财。对于高校学生、教师及科研人员来说,发表论文是证明自身学术水...……更多
学习贯彻全国、全市教育大会精神 重庆市教育评估研究会2024年度学术年会成功召开
...评估研究会(以下简称“研究会”)在重庆第二师范学院学术交流中心举办2024年度学术年会。本次会议围绕“学习贯彻全国、全市教育大会精神,深化教育评价改革”这一主题展开,旨在深入探讨第三方教育评价的发展现状与...……更多
研究与评价:科研驱动 夯实内功
...研成果。在新形势下,高教社大力拓展科研工作格局,在学术研究方面持续发力,2023年,高教社明确将教材研究与评价作为第四大业务板块,深化编研一体,科研体系结构越发健全,不断深化对教育出版规律的把握,有力支撑...……更多
...大学科研评价体系的要素识别与模式构建研究》以深厚的学术积淀和开创性的理论探索,为我国高等教育研究提供了重要的参考样本。本书从知识生产模式的变革、三螺旋理论的应用以及创业型大学与研究型大学的比较等多个理...……更多
专家呼吁构建学前教育可持续发展评价指标体系
...在上海举行的“中国教育学会学前教育专业委员会2024年学术年会暨第五届学前教育质量评价与提升学术论坛”上,中国教育学会学前教育专业委员会副理事长蔡迎旗披露,中国学前教育区域差异明显,发展度、协调度和永续度...……更多
...中心近日发布复印报刊资料转载指数报告显示,共有570种学术期刊、127家高等院校、12家社科院(联)等入选《2023年度复印报刊资料转载指数研究报告》,749种学术期刊入选《复印报刊资料重要转载来源期刊(2023年版)》。报...……更多
...下,重点期刊的文章发表不再是唯一的评价标准。在衡量学术认可度、学术影响力和学术创新性时,除了期刊发表外,还分别以同行评议、他人引用、代表性他人引用、知识图谱为具体评价指征。“这就让那些不太容易发表顶尖...……更多
... 栾继业)近日,由北京师范大学主办,中国教育学会作学术指导的第六届中国教育创新成果公益博览会在广东珠海国际会展中心举行。本届教博会以“汇聚·共享·创新——教育高质量发展”为主题,聚焦“教育优质均衡、教育...……更多
突破!山东交通学院工程学学科进入ESI全球前1%
...雁阵式”学科体系。学校主动畅通教育、科技、人才良性循环,因地制宜、因校制宜赋能新质生产力发展。一是聚焦服务交通强国重大战略需求,坚持解决问题导向,成功打造“黄河中下游地区粉土路基建造支撑技术及工程应用...……更多
...献等要素的人才评价标准和指标。对基础研究人才以同行学术评价为主;对应用研究和技术开发人才以同行学术评价为主,突出市场评价;对社会公益研究、科技管理服务和实验技术人才以同行评价、服务对象评价、社会评价为...……更多
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博东实验学校 | 惠州重点初中与普通高中相比有哪些优势?
在惠州这片充满活力的教育热土上,重点初中以其卓越的教育质量和独特的教育魅力,成为了众多家长和学生心中的理想之选。与普通高中相比
2025-02-10 11:08:00
新型研究型大学深圳理工2025年来湖南招生了
本文转自:人民网-湖南频道深圳理工大学党委书记朱迪俭介绍学校情况。受访单位供图人民网长沙2月10日电 “学科交叉”建专业
2025-02-10 11:27:00
《我所认识的大先生》一书出版发行
本文转自:人民网近期,由顾明远所著的《我所认识的大先生》一书由中国人民大学出版社出版发行。顾明远,江苏江阴人,我国当代著名教育学家
2025-02-10 09:58:00
惠州市榕城职校:提质增量 全力创建“省重点中职学校”
人勤不负好春光。惠州市榕城职业技术学校以片刻不能等待、片刻不能懈怠的精神状态,擂响学校迈向第四年发展的开局战鼓,传递学校上下苦干实干
2025-02-10 10:20:00
本文转自:环球时报近几年,由于人口结构和社会经济热点变化,全球很多国家和地区普遍出现了工程技术专业吃香、文科教育式微,一些大学的人文系科不断或关闭或合并或转型的现象
2025-02-10 07:02:00
别样的寒假  一样的精彩(深聚焦)
本文转自:人民日报《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)“红领巾”讲解员夏梓轶在上海天文馆为观众讲解星空摄影作品
2025-02-09 05:48:00
本文转自:人民日报吴 丹《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)寒假缤纷多彩,学生们的快乐与喜悦挂在脸上。在天文馆凝望星空
2025-02-09 05:48:00
鲁东大学诚邀全球英才携手申报海外优青
鲁东大学坐落在全国首批沿海开放城市——烟台,是一所工农理文兼备、应用学科见长的综合性大学。2012年,成为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位
2025-02-08 16:07:00
市级名单公布!济南市历下区4所学校上榜
近日,济南市教育局公布了第三批 “童语同音”幼儿园联系点和“规范写字”小学联系点名单,历下区4所学校入选。其中济南市历下区历东花园幼儿园
2025-02-08 17:13:00
假期不虚度 济南高新区实验中学学生成长共同体成长不打烊
为进一步贯彻“三引导”工作,落实“伙伴+”寒假学生成长共同体工作计划,积极推动学校、家庭、社区形成育人合力,让孩子快乐
2025-02-08 17:13:00
消防安全 你我共筑 济南高新一实验学校开展消防安全学习实践
为增强学生消防安全意识,提高自我保护能力,寒假期间,济南高新区第一实验八年级十一班的同学和家长共同参观了济南高新技术产业开发区牛旺消防救助站
2025-02-08 17:14:00
“文化建设年+成果提升年” 济南高新教育“双线并进”再出发
一年之计在于春。2月7日下午,济南高新区管委会教育文体部在高新区景汇小学召开2025年教育工作会议暨“文化建设年和成果提升年”启动会
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探究收银机奥秘 济南高新一实验学子生活课堂开课啦
为丰富学子假期生活,济南高新一实验学生共同体追光一班四组的6名同学,在家长的精心组织下,开展了一场别具一格的三引导共同体活动
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共筑法治梦想 济南高新一实验学生共同体走进普法课堂
为增强学生的法治意识,普及法律知识,寒假期间,济南高新第一实验学校八年级十三班的同学们来到了山东国曜琴岛律师事务所普法大课堂
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山东英才学院宣讲团前往费县手绣文化艺术传承实践中心参观学习
为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动,扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务,山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
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