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...弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。作为建设教育强国的龙头,高校应当深刻认识教育家精神的时代价值,大力弘扬教育家精神,以师德师风建设为魂,打造高素质教师队伍,为教育强国建设注入新动能、开创新局面。深...……更多
山大书记、校长联名在《人民日报》撰文:大力弘扬教育家精神 加快推进“双一流”建设
...家精神”。这对推进教育事业高质量发展、加快建设教育强国具有重大而深远的意义,也为深入推进世界一流大学和一流学科建设提供了精神引领、确立了价值标杆。新时代新征程,我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的...……更多
...神是推动中国教育事业发展的一种内生力量,是建设教育强国所需的一种精神支柱。教育家精神是新时代“大先生”的核心精神品质,是教师的精神标杆,是建立高素质教师队伍的关键力量之一,应融入新时代高校师范生的培养...……更多
...设的基础性、战略性支撑。加快推进教育现代化,以教育强国推进中国式现代化是新时代教育的责任与担当,也是当前中国教育改革的战略方向。科学家精神是中国科学家群体在长期科学实践中铸就的精神丰碑。它内含理想信念...……更多
...为榜样,弘扬艰苦朴素、潜心科研的精神,积极投身教育强国实践。弘扬艰苦朴素、潜心科研的精神,是加快建设高素质专业化教师队伍的内在要求。建设适应教育强国战略要求的高素质专业化教师队伍,要坚持师德师风第一标...……更多
...育发展,用创新促进基础教育质量提升,用创新支撑教育强国建设。教育部教师工作司副司长黄小华在致辞中指出,要认真把握教师队伍建设要求,大力弘扬教育家精神,全面提高教师队伍能力素质,理顺教师队伍的管理机制,...……更多
蹄疾步稳育良师 笃行致远开新局
...局教师队伍与教育、科技、人才建设密切相关,将为教育强国、科技强国、人才强国的统筹推进提供人力资源有力支撑。无锡市教师发展学院深入学习贯彻落实党的二十大精神,坚持“质量立院、文化强院”战略,以实施新时代...……更多
中小学校长如何打造高素质教师队伍
...教师的带领下阅读。 杨红玫 摄■以高质量办学推动教育强国建设学校承担着优化师资队伍管理与引领教师专业发展的双重使命,更担负着高素质教师队伍建设的重大责任,校长应该以教育家精神为办学指引,把高素质教师队伍...……更多
...牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。要深入学习贯彻总书记的重要指示精神,全面贯彻党的教育方针和教育优...……更多
校长如何当好教育强国建设“开路先锋”
...育报本版图片均由视觉中国提供■以高质量办学推动教育强国建设习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调:“建设教育强国,基点在基础教育。”中小学校长是学校提高教育质量的第一责任人,如何夯实基础教育...……更多
一生秉烛铸民魂,弘扬教育家精神 筑牢教育强国根基
本文转自:央视网央视网消息:教育部日前部署2024年度教师队伍建设工作要点,明确以大力弘扬教育家精神为主线,聚焦师德师风、培养培训、管理改革、待遇保障等方面推动教师队伍建设。教育部明确,2024年将深化师德师风...……更多
...地,是教育、科技、人才的关键交汇点,承担着建设教育强国、科技强国和人才强国的重任。推进中国式现代化,亟须提升工程类行业特色高校教育质量,着力打造中国特色、世界一流的工程教育体系,培养一大批高素质工程人...……更多
...神的要点、途径及方法。他号召师生们树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,以教育家精神推动践行为党育人、为国育才的初心使命,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。 ……更多
...南。以教育家精神引领高素质教师队伍建设,是建设教育强国的应有之义,是新时代加强高校师德师风建设的价值旨归。高校党委应教育引导广大教师以教育家精神涵养培育新时代的师德观。坚持以德铸魂,坚定心有大我、至诚...……更多
...大行动”方案》,开展教师思想政治培训、“躬耕教坛 强国有我”系列教育、教师集中宣誓等活动,完善师德师风建设长效机制。同时,实施“三名”培养工程,打造一批“市内拔尖,省内知名”教育人才,带动全县师资队伍...……更多
行业高校高质量发展呼唤更多教育家的引领
...,是推动教育变革转型、推进教育现代化、加快建设教育强国的更高要求。新中国成立以来,一批行业大学从无到有、从弱到强,已是我国高等教育不可忽视的新兴力量。我国高校教师肩负培养社会主义建设者的教育使命,以献...……更多
...、涵养扎实学识、坚定弘道追求,积极树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,争做教育家精神的弘扬者和模范践行者,成长为党和人民可以信任和依靠的“大国良师”,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。第一...……更多
云阳 坚守师德师风“第一标准” 筑牢教育强国人才之基
...力 成教师之美云阳 坚守师德师风“第一标准” 筑牢教育强国人才之基民德小学教师在彭咏梧革命烈士广场开展主题党日活动今年8月,教育部发布《关于开展国家基础教育教师队伍建设改革试点的通知》,云阳县入选为全国基...……更多
...教育乃“国之大者”。千秋大业,筑基固本;躬耕教坛,强国有我。教师永远在“赶考”路上:我们选择了教育——伟大的事业;做了教师——崇高的职业,就要弘扬“教育家精神”,不遗余力答好让党放心、让人民满意、让学...……更多
...院作为海洋工程与能源领域的重要教育基地,一直为海洋强国建设贡献力量。近年来,学院坚守“人才强校、质量立校、学术兴校、特色扬校”的办学理念,坚持“内涵发展、特色发展、创新发展”的发展思路;聚焦解决专业领...……更多
...想的贡献者。此次研讨会的召开,旨在着力培养支撑教育强国的高素质教师队伍,大力营造尊师重教社会风尚,引导激励广大基础教育教师自觉弘扬教育家精神,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,为强国建设、民族复...……更多
...全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。这是习近平总书记关于教师队伍建设重要论述的一次集成和凝练,鲜明标注了我们党立足于新时代新征程对中国特色社会主义...……更多
...总书记指出,在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。习近平文化思想不仅为新时代宣传思想文化工作指明了方向,也为民办高校担负起新的文化使命、扎实推动...……更多
...的好老师,才能厚植国家强盛的根基。我们要从建设教育强国、科技强国、人才强国的战略高度,弘扬教育家精神,做好新时代教育家型教师的培养工作。一要以教育家精神构建优秀优良师德师风体系。引导广大教师牢记习近平...……更多
本文转自:镇江日报躬耕教坛 强国有我我市开展2023年“师德建设主题月”活动本报讯(特约记者 唐守伦)9月初以来,我市教育系统广泛开展“师德建设主题月”活动,引导广大教师争做“四有”好老师,努力铸就一支忠诚于...……更多
激发广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负 教育家精神巡回宣讲团江苏开讲南报网讯(记者钱红艳)40年扎根乡村,用知行合一、向上向善的精神品格当好乡村孩子的引路人;用无尽的爱心与智慧启智润心,将残...……更多
...之基,促进其自觉传承和弘扬红色体育文化,为建设体育强国汇聚磅礴力量。红色体育文化不仅是本院教师的精神养料,而且也为广大参训教师提供了丰富的红色滋养。学院将红色体育文化与培训课程深度融合,为来自基础教育...……更多
...艰巨最繁重的任务仍然在农村”,强调要“加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。农业强国是社会主义现代化强国的根基,推进农业农村现代化是实现高质量发展的必然要求。习近平总书记在...……更多
九龙坡 把惠民有感落到实处 让教育公平阳光普照
...报创建全国义务教育优质均衡发展区、建设全国首个教育强国实验区九龙坡 把惠民有感落到实处 让教育公平阳光普照杨家坪中学实验课堂晋渝森林小学学子参加九龙坡区艺术展演核心提示教育不仅要为祖国的未来培养创新人才...……更多
点亮普通教师心中的教育家精神
...扬教育家精神·区域弘扬教育家精神,是新时代建设教育强国的必然要求。在区域层面,如何将教育家精神融入到教师培养培训工作中?区域周刊特开设“弘扬教育家精神·区域”栏目,邀请学者、行政管理者建言献策,敬请关...……更多
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11月8日,“职梦空间”中小学社会教育实践基地(以下简称“职梦空间”)迎来重庆大同实验学校320余名学生开展“悦见金秋——品味咖啡文化·探索烘焙艺术”2024—2025学年上期秋季研学实践活动
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湖南南县:清风润课堂 廉洁进校园
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趣享亲子运动,乐在博雅小学
11月8日,重庆两江新区博雅小学校欢声不断,学校第七届亲子运动会正在如火如荼地进行中。此次运动会旨在丰富校园体育活动,增进亲子感情
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致敬“火焰蓝” 博雅小学少先队员走进奥园消防救援站
为进一步普及消防安全知识,提高小朋友们的消防安全意识和应急自救能力,11月8日,重庆两江新区博雅小学校(以下简称“博雅小学”)50余名学生走进重庆两江新区奥园消防救援站
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11月8日上午,由济南市历城区政协、历城区教育和体育局、历城区港沟街道共同发起的“政协委员助力中小学劳动教育周启动仪式”在芦南劳动实践基地成功举办
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