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本文转自:哈尔滨日报除短板弱项 推动义务教育 优质均衡发展向更高水平迈进市人大常委会开展义务教育优质均衡发展情况专项监督工作本报讯(记者 尹明)按照市人大常委会2024年监督工作安排,市人大常委会启动我市义务...……更多
...南省义务教育发展实际情况,支持义务教育学校补齐短板弱项。安排资金22.1亿元,用于实施农村义务教育学生营养改善计划,提高农村学生健康水平。三是深化提质量。安排资金22.2亿元,全面推进教师队伍建设,继续做好“特...……更多
...国家督导评估认定的5个县给予资金补助,支持补齐短板弱项,优化资源配置,更好发挥示范带动作用。支持解决城镇挤、乡村弱问题,推动城乡一体化发展。建立健全城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制,持续提高义...……更多
...所,学历教育在校生2.91亿人,专任教师1891.8万人。短板弱项不断补齐,高校学生资助热线电话已连续开通20年,学生资助政策体系年资助1.6亿人次,2895个县级行政单位实现义务教育基本均衡。服务发展能力持续提高,2023年新增...……更多
...校校舍维修改造、抗震加固需要。三是支持加快补齐短板弱项。通过以奖代补方式,支持地方落实好乡村教师生活补助政策,加快改善农村寄宿制学校办学条件等。下一步,财政部将根据新形势新要求,动态调整完善政策措施,...……更多
依托“三个一批”打造家门口的好学校
...校破解基础教育质量城乡发展不均衡、基础学科质量短板弱项明显、教育教学质量的管理服务不适应新时代高质量发展要求等问题,实现“扶强作示范,扶弱补短板”的目标。当前,有荔波二中、荔波五小、翁昂小学、水尧小学...……更多
...、家校社协调育人、控辍保学等基本情况,清楚学校短板弱项,清楚学校发展潜力及发展重点“三个清楚”;要实现共同研究推进管理制度、共同研究推进教学管理、共同研究推进校园安全实现“三个共同”;达到关注县域学前...……更多
... 王一堡 本报讯 教育部近日公布2023年全国义务教育优质均衡发展县(市、区)名单,我市德清县成功入选。据悉,全国义务教育优质均衡发展县(市、区)创建验收工作,与老百姓密切相关。县域义务教育优质均衡发展督导评...……更多
沾益区入选全国义务教育优质均衡发展县(市、区)名单
...张照彬 摄本报讯 日前,教育部公布了2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)名单。经组织开展质量监测、社会认可度调查、指标审核和实地核查等国家督导评估认定程序,教育部印发通知,决定认定北京市、上海市、江苏省...……更多
...者 李梅)今年12月,红塔区将迎来“全国义务教育优质均衡发展县(市、区)”国家督导评估。目前,红塔区多措并举,扎实推进迎检工作。2018年,玉溪市所有县(市、区)通过国家义务教育基本均衡发展督导评估,随后义务...……更多
近日,教育部公布了2023年全国56个义务教育优质均衡发展县(市、区)名单(以下简称“名单”)。其中,浙江有16个县(市、区)通过验收,数量位居各省市之首。2022年,全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团的2895个县...……更多
“义务教育优质均衡发展与创建策略主题论坛”在成都青羊举行
...展大会暨首届中小学特色课程博览会——“义务教育优质均衡发展与创建策略主题论坛”在成都市泡桐树小学境界分校举办。本次活动由成都市青羊区政府总督学、青羊区委教育工委委员、青羊区教育局党组成员、区教育考试中...……更多
...环节改善与能力提升工程。聚焦中小学办学条件上的短板弱项,今年,我市将继续实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程,规划投资约2.88亿元,实施校舍建设类项目39个、设备购置类项目399个,不断提升城乡义务教育学校办...……更多
人报甘头条  |  甘肃省临夏州:全力推进教育事业高质量发展
...势起步、高效落地,不断补齐基础教育学校办学条件短板弱项,为推进全州教育事业高质量发展奠定了坚实基础。从“有学上”到“上好学”东乡县达板镇甘崔小学是一所地处农村的学校,现有800多名师生。多年来,使用不便的...……更多
潍坊滨海区首批通过县域义务教育优质均衡发展国家评估认定
...坊报道4月18日,在全国教育督导工作暨县域义务教育优质均衡发展督导评估推进会上,公布了首批56个“全国义务教育优质均衡发展县(市、区)”名单,滨海区作为全省9个县之一,被正式认定为首批全国义务教育优质均衡发展...……更多
...报本报讯 记者王月 白昊报道 3月11日,全省义务教育优质均衡发展现场推进会在盘锦市盘山县召开。会议认真传达学习全国义务教育优质均衡发展现场推进会精神,总结交流各地经验做法,全面部署义务教育优质均衡发展重点工...……更多
...)记者23日从山西省教育厅获悉,该厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的实施方案》(以下简称《实施方案》),加快推进山西省基本公共服务均等化,构建优质均衡的基本公共教育服务体系。《实施方案》指出,...……更多
...普惠、义务教育优质均衡、高中教育特色多样,补齐短板弱项,优化学校管理,注重内涵建设,提升教育质量,全力夯实基础教育“基点”作用。——深化基础教育教学改革。创新实验教学方式,开齐开足实验课程,推进“互联...……更多
义务教育“高位进阶”带动基础教育“扩优提质”
本文转自:重庆日报我市大力推进义务教育从基本均衡迈向优质均衡义务教育“高位进阶”带动基础教育“扩优提质”国家级教学成果特色课程展示活动义务教育是教育事业的重中之重,我市始终把义务教育优质均衡发展作为...……更多
...动优质教育资源县域共享,我们研究出台《义务教育优质均衡发展县创建行动计划》,坚持均衡配置教育资源,优化公共教育服务体系,向农村校、薄弱校倾斜教育资源,使教育发展水平稳步提升。”近日,舞阳县教育局负责人...……更多
...越式发展。2015年,建邺区通过“全国首批义务教育基本均衡发展区”考核验收,2016年获评“江苏省促进义务教育均衡发展先进县(市、区)”,2017年成为“江苏省首批基础教育技术装备示范区”,在全省义务教育学校标准化建...……更多
对标交流 构建高质量教育体系
...日报对标交流 构建高质量教育体系——自贡市推进优质均衡发展全面提升义务教育质量现场会侧记市解放路中学艺体特色活动观摩市解放路中学课堂教学 现场会会场解放路中学课堂教学 观摩代表在檀木林小学听课▲ 檀木林小...……更多
...源布局 改善办学条件澄江市多措并举推进义务教育优质均衡发展 本报讯(通讯员 杨朔 高嘉蓉)近年来,澄江市紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一目标,优化教育资源布局,改善义务教育学校办学条件,推动义务教育发...……更多
...招生办法 落实“双减”政策我市大力推动义务教育优质均衡发展本报讯(记者张可乐)今年以来,我市聚焦全市义务教育优质均衡发展,持续改善办学条件,着力提升办学质量,加强教师队伍建设,有效促进教育公平,筑牢安...……更多
...的一些问题也逐步凸显出来,主要表现为生源分布城乡不均衡、资源分布矛盾突出。因此,对农村而言,在对小学做优中心校的基础上,可尽量撤并生源少、条件差、不便组织教育的村小,以提高办学效益。为解决师资不足、学...……更多
省人大代表刘鸿杰:加强资源配置 推动义务教育优质均衡发展
...人民政府教育督导委员会印发《四川省县域义务教育优质均衡发展督导评估工作规划方案》,规划遂宁市于2030年前全域通过县域义务教育优质均衡发展国家评估认定。“目前,遂宁市共有义务教育阶段学校300所(含民办)。其...……更多
...教育质量和办学效益等方面入手,扎实推进义务教育优质均衡发展,取得了显著成效。凝心聚力推进教育取得新成效“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”玉东新区围绕“教育兴区”“教育强区”战略,以办人民满意的教育为...……更多
合作办学 扩优提质丨庆云:加快建设“渤海教育名城”
...活动的举办,将进一步提升该县教育教学水平,补齐短板弱项,打造更高水平、更高质量、更加均衡的基础教育,加快建设“渤海教育名城”。现场,双方签署了合作办学协议,启动了庆云县基础教育扩优提质十大行动,与会领...……更多
...小学、幼儿园学位4.2万个。聚焦中小学办学条件上的短板弱项,济南将深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工程,实施农村中小学食堂、取暖等校舍建设与设备采购项目,不断提升学校办学条件与服务水平,促进城乡义务...……更多
本文转自:南通日报省义务教育优质均衡发展县(市、区)增至六个我市教育公平迈出新步伐本报讯 (记者沈樑)12日,省教育厅就本轮江苏省义务教育优质均衡发展县(市、区)名单向社会公布。我市通州区被省教育厅认定...……更多
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全国首家未来传播学院在浙江揭牌
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2025-01-18 18:00:00
从“正姿正身”到“立魂立人”,力明中职以书写做好育人大文章
汉字是中华文明的重要标志,规范汉字书写教育关系中华文明传承,关系学生身心健康、全面发展。力明中职(一部)从2017年开始
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2025-01-18 09:10:00
三所大学、四个校区、八万学生…年会上倾听他们的故事
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