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本文转自:泰州日报改善教师办公条件提升师生幸福指数市人大代表 王馨在努力推动泰州高质量发展继续走在前列的进程中,我市教师的办公条件有了一定的改善。但在一线多方走访调研的过程中发现,在不少城乡中小学校中...……更多
本文转自:人民网-贵州频道水电网管改造升级、师生食堂焕然一新、大学生就业指导中心规划改建、学生免费专升本培训指导持续开展、旅游文化产业分院建设完成、教职工绩效工资创新改革……走进贵阳职业技术学院,“用...……更多
捐资助教皆义举,爱心企业显担当 遂宁高升实验小学举行电脑捐赠仪式
...批物资的到来,进一步优化了该校的教学条件,大大提升师生的学习幸福指数。遂宁市委教育工委委员、总督学卢静,船山区教育和体育局党组书记、局长米强在发言中,对万禾超市向社会教育事业发展做出的贡献表示感谢并讲...……更多
幸福教育让师生都有人生出彩的机会
本文转自:临沂日报幸福教育让师生都有人生出彩的机会——临沂第二十三中学积极开拓幸福教科研和评价机制(三)□临报融媒记者 孙 云 通讯员 王凤军学校的工作重点是向课堂要质量。重点是“人”的问题,是教师上课...……更多
自贡加快推动普通高中教育高质量发展
...上资源下载总量达1000余次、点击浏览总量上万次,受益师生上万人。——教育质量持续提升。近年来,在市委、市政府的坚强领导下,在全市教育工作者的共同努力下,我市普通高中教育质量从2020年到2023年四年持续提升,高考...……更多
...、找准症结、破解难题,真正把调研成果转化为解决广大师生最关心、最直接、最现实问题的重要举措,全面提升校园体育场地设施建设水平和保障能力。2023年,该校共投资百余万元对学校体育基础设施进行了补充、修缮和改...……更多
...留得住,让流入城区的孩子有学上……这些,是我省广大师生和家长的急难愁盼,是我省改善农村义务教育学校办学条件需要关注的重要问题,也是促进我省义务教育优质均衡发展的重要内容。2023年,我省扎实推进实施中小学...……更多
蓬莱实施“幸福教师”建设工程
...好生活的需求。在持续落实中我们将进一步提升教师幸福指数,让教师安心从教、舒心乐教。”蓬莱区教育局党组书记、局长王兆旭表示。(刘晓阳 姜海宁) ……更多
青岛工程职业学院:打造“三个至上”品牌 擦亮职教育人名片
...打造“学生至上”“教师至上”“服务至上”品牌,聚焦师生群体,着力提质增效,以服务为育人路径,以学生和教师为育人对象,展现了青岛工程职业学院独特的职业教育育人智慧。“学生至上”是办学初心学院立足“学生至...……更多
夏应荣:扎根乡村20年用真情书写育人初心
...。夏应荣用心用情办教育,一切从学校发展出发、从关爱师生员工出发,克服一切困难,努力改善办学条件,引领学校高质量发展。他进一步完善学校办学理念,以石文化为主题打造校园文化,办公室、教室、楼道、围墙、食堂...……更多
树教育品牌  创特色学校
...通过“爱·心·力”的教育理念,通过“爱”的教育,让师生具备“心”,从而达到“力”的目的。引经据典、循循善诱,营造了一种和谐友善的教学氛围,构建了一方以“礼”为“高”的欢乐天地,让师生为师先有爱、为学皆...……更多
2023-11-06 01:44:00树教育品牌 创特色学校
雅室育桃李芬芳,庠序涵洁美馨香 ——济南高新区凤凰路小学举办“用生命办教育,唤醒生命成长”办公室主题文化创意展
...常的点滴之处,展示出一个个文明、亮丽的窗口形象,给师生一种美的享受、爱的熏陶,让文明之花绽放在最幸福的校园,也绽放在全体师生的心中。凤凰路小学将以本次活动为契机,以校园整体文化为依托,构筑良好的育人环...……更多
本文转自:西藏日报“为师生多办实事”人民日报记者 琼达卓嘎开学前一周,西藏自治区拉萨市第一中学迎来了新一批援藏教师。校长吴智勇一边处理安全排查、课务调整等开学事务,一边带着新来的教师熟悉情况。“我自己...……更多
情系留守儿童 播撒爱心阳光
...班每天轮流在桐心园为当天过生日的小寿星举办生日会。师生相伴,共度生日,这样的“情感补充”极大地慰藉了孩子们的心灵,在他们幼小的心里播撒下爱的阳光和希望的种子。让每名留守儿童核心素养得到发展 学校开发各...……更多
...新的形势,树立新的管理理念,抓好学校管理,将校园变师生共成长的乐园2018年,新校区扩建,总体投资约4500万元,其中,一栋教学楼、一栋综合楼、教师周转房、学生食堂已建成并投入使用。今秋教联体改革,学校更名为龙...……更多
...等。这些改造项目的实施,极大地改善了教育教学环境,为师生们学习生活提供了更优质的教育条件。在教师队伍建设方面,李哥庄镇通过成立名校长、名师工作室、组织镇域内一体化教研、青蓝结对等活动,提升教师专业素养;此...……更多
...日报教育评价改革“一县一品”推进会举行多元评价助力师生更好更快成长本报记者 卓扬为深化新时代教育评价改革,助力“好学温州”品牌建设,11月8日,我市举行2023年教育评价改革“一县一品”推进活动。现场,5个县(市...……更多
兰州外国语高级中学:“做完整而幸福的教育 办高品位的外国语学校”
...化成为学校的空气,让学校成为孩子的书本,让阅读成为师生的行走方式……”学校特色文化体现在“做完整而幸福的教育,办高品位的外国语学校”的办学理念下的精神力系统。注重环境美化 创建平安文明校园学校绿化美化...……更多
...洁人物”“讲廉洁故事”“写廉洁格言”教育活动,培养师生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。今年以来学校已开展廉洁教育主题活动6场(次)。打造廉洁文化教育阵地。建好“一室多用”党员活动室,上墙“清廉学校”...……更多
...学有一点让学生很自豪:学校没有请保洁阿姨,一直是由师生共同清扫。看着干净整洁的校园,老师和学生都有一种成就感,这也在无形中培养了学生良好的生活习惯和环境保护意识,树立了绿色低碳、环保健康的生活理念。 ...……更多
践行立德树人使命 办好人民满意教育
...平,努力办一所群众身边的好学校。宁阳县第八中学全体师生不忘初心,砥砺奋进,迎难而上,跨越赶超,学校教育教学工作取得了长足进步。2023年,学校先后获得山东省绿色学校、泰安市教书育人先进单位、泰安市绿色校园...……更多
湖北宜昌与西藏加查:同上一堂课 两地一家亲
...璃和显示屏认真观摩讲堂内容并进行评分。短短40分钟,师生频繁互动,整堂课气氛十分活跃。“我今天学到了很多防疫知识,比如说教室里面得多通风。”蒋雪怡同学开心地说。“屏幕上还能看到很多其他乡镇的小朋友!”扎...……更多
...主线,落实资金821万元打造38所学校校园文化,累计选派师生200人赴省内外研学交流,以文化人以文育人以文培元成效凸显。加快构建高素质专业教师队伍聚集高地,选优配强州属学校领导班子成员11人,推动学校班子整体运行...……更多
...了一个现代化的监控安防技术防范系统,有效保障了校园师生的生命财产安全,保障了学校正常的教学秩序,建成平安校园。共筑网络安全防线。为进一步增强网络安全防护能力,学校投入资金购入网络安全审计系统,对上网行...……更多
...校全员全程全方位参与学生心理健康教育的工作体制。为师生和家长提供“菜单式”心理帮扶服务中小学每校至少配备1名专(兼)职心理健康教育教师;实施“中小学班主任组织管理能力提升项目”,培养一批名班主任。高等...……更多
...间能供应开水。教室、办公室、宿舍都配有空调,为全体师生打造一个舒适的学习、生活环境。卡凤小学校舍全部按国家设计规范建设,符合抗震、消防安全要求,配备有保障学生安全与健康的基本设施设备。学校安装全方位摄...……更多
...自:新华日报始于百姓需求 终于百姓满意无锡把“干净指数”化为“幸福指数”□ 本报记者 魏琳 马薇可“席地而坐”的城市客厅,先离场后付费的便捷停车,热闹有序的特色市集……这里是无锡,是让市民倍感温馨的“家”...……更多
泗水县华村镇找准群众“需求点” 答好民生“幸福卷”
...、市场监管所对学校食堂进行检查,规范食堂建设,确保师生饮食安全。4月11日泗水县华村镇对辖区所有中小学、幼儿园100%达标建设“回头看”进行检查,完善“人防、物防、技防”建设。4月25日至26日,泗水县华村镇对辖区内...……更多
牡丹区实验中学:书香浸润,让阅读照亮人生
...全面发展”为核心,全面实施素质教育。不断发掘阅读对师生发展的意义和价值,用阅读润泽学生精神、心灵,尊重和发挥学生的主体性、自主性,使其主动成长。以“书香浸润”引领师生阅读、悦读,带动学校品质、品味、内...……更多
湖北省丹江口市六里坪镇双龙堰小学教师周智勇:情系山乡教育38年
...前;他38年一腔热血献给了家乡教育,关爱学校里每一位师生,深受师生和家长们的尊敬爱戴;他心系学校,还用双肩撑起一个家,文明家风培育出三位大学生……他就是丹江口市六里坪镇双龙堰小学教师周智勇。不忘初心,全...……更多
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大河网讯 “请允许我作为长者给我即将远行的孩子们再唠叨一句:郑医是我们共同的家,无论你们今后走向何方,记得常回家看看!”6月30日
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“我想要只羊!” 四川宣汉天生镇七里学校学生的最大心愿
本文转自:人民日报客户端王明峰 张平 周浩瀚“我一定加倍努力,争取每学期都做我们班的‘领头羊’,每学期都能领到一只羊!”7月2日
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湖南隆回高考学子刘科:视力0.04,高考613分
本文转自:人民网-湖南频道刘科(左)和父亲合影(单位供图)湖南隆回县南岳庙镇新家桥村的一名普通学子刘科,在今年高考中以613分的优异成绩脱颖而出
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鲁网7月3日讯近日,“以典明志 书写山东”山东省高校师生书法作品大赛落下帷幕,齐鲁医药学院报送的作品全部获奖,其中教师组一等奖1项
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山东电子职业技术学院12个专本贯通专业获批!
近日,山东省教育厅正式印发《关于下达优化调整后职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点任务的通知》(鲁教办函〔2024〕18号)
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