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...实践并行的教学模式正逐渐受到重视,并成为推动新工科人才培养的重要手段。理论教学是工科教育的重要组成部分,利用信息化技术和智慧树、雨课堂等平台,构建课前自学、课中巩固、课后拓展的线上线下混合式教学形式,...……更多
本文转自:经济日报杜 芳工程人才培养一半在课堂、一半在车间。发现和解决工程中的真问题,需要紧密对接企业和产业,切实投身到实践中去。可惜的是,部分高校工科教育对这一点不够重视。重理论轻实践,让生产实习沦...……更多
...。“本市高校的全部工科专业2024级本科新生实施新工科人才培养方案,其他年级本科生的课程、实践教学、毕业设计等环节按照新工科教育要求升级。经过四年建设,产出一批体现新工科导向的教学改革研究与实践创新成果,...……更多
...技人才一体化推进人才自主培养——重庆理工大学新工科人才培养模式改革探索厚植新工科人才培养文化底蕴罗江华 李宏展 丁军 培养更多卓越工程师,对进一步增强我国国力、推进高质量发展有着重要的现实意义。重庆理工大...……更多
...技大学大力开展新工科实验班、现代产业学院建设新工科人才培养路径的新探索感受学科交叉融合的跨界学习,深度参与企业生产实践,学校—企业双导师指导毕业设计……河北科技大学智能制造创新实验班大四学生张宇欣切身...……更多
中国教育家主动改造大学模式研究的力作
...我国提升当前高等教育为国家经济社会发展的服务能力和人才培养水平具有重要的启发意义。广东技术师范大学全守杰教授的著作《德国工科大学模式在中国的移植与刈剪——基于马君武与广西大学的研究》(福建教育出版社202...……更多
沈阳工业大学举办“新工科创新创业人才培养改革”主旨论坛
本文转自:人民日报客户端3月16日,新工科创新创业人才培养改革主旨论坛在沈阳工业大学成功举办。本次活动由新工科创新创业人才培养改革虚拟教研室承办,也是教研室2024年的首次线下活动。打造联盟,情之所钟;黾勉同...……更多
...、多技术渗透、多领域融合、具有实践经验的创新型工程人才培养体系尚未形成。“以2023年5月教育部发布的产学合作协同育人项目指南的立项结果为例,全国582家企业中上海企业仅38家,很难满足众多上海高校工科专业的育人...……更多
...育报临沂大学机械与车辆工程学院“一二三四五”机械类人才培养模式探索临沂大学机械与车辆工程学院以学生能力培养为导向,在专业建设、人才培养、产教融合等方面不断摸索实践,提炼出“一二三四五”人才培养模式,推...……更多
本文转自:临沂日报临沂大学“三融三化四结合”人才培养模式助推制药工程国家一流专业建设◎马军 李振临沂大学于2005年设置制药工程专业,历经18年的建设,逐步形成了自身的办学优势和特色。制药工程专业2013年被评为山...……更多
...杂油气勘探工程问题的创新人才,布局未来战略必争领域人才培养,不断探索人才培养从单一学科专业培养向跨学科培养转变的新路径,是地质类高等教育工作者必须思考的问题。近年来,学校能源学院通过构建学习工程知识、...……更多
山东信息职业技术学院举行新工科数智化人才培养发展论坛
...办的“数智赋能2024 共创高质量发展”——新工科数智化人才培养发展论坛举行,共有130多位行业专家、院校领导及产业专家参会。会上,山东信息职业技术学院党委副书记李国栋表示,工业互联网作为新一代信息通信技术与工...……更多
...校企合作和协同育人,探索构建“拔尖创新—就业应用”人才培养模式,取得显著成效。人才培养模式的构建背景结合建筑业发展趋势与学校办学定位,以企业对人才的需求为导向,展开多维度调研,制定人才培养方案,契合“...……更多
课程与产业加速互动,工程实践能力“更上层楼”
...本文转自:南京日报南信大“华为实验班”探索未来工科人才培养新模式课程与产业加速互动,工程实践能力“更上层楼”□ 南京日报/紫金山新闻记者 何洁 实习生 王凌云 严瑀萌发展新质生产力南京高校在行动春招旺季,在大...……更多
吉林大学材料科学与工程学院:构筑卓越工程人才实践教学体系
...日报作者:《光明日报》( 2023年10月28日 08版)卓越工程人才培养旨在培养造就一批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,从而推动我国由工程教育大国迈向工程教育强国。吉林大学材料科学与工程...……更多
...业工程师学院——马鞍山学院工程师学院,在办学管理、人才培养、职称评审等方面加大改革创新力度,促进教育链、人才链、产业链融合贯通,聚力培育更多适应主导产业和战略性新型产业发展需要的工程技术人才。2022年8月...……更多
...训练和提高研究生的科研能力,实现产教深度融合。深化人才培养模式既是高等教育改革的关键,也是“新工科”建设的关键。贵州大学立足各学院特色和优势学科,协同行业领域龙头企业,汇聚校企合力,深度匹配产业需求,...……更多
...制,从制度层面切实保障校企合作教学工作的顺利开展和人才培养质量的稳步提高。同时,大数据学院依托“计算机应用技术”省级重点支持学科,以“大数据科学与技术”特色学科群建设为牵引,设置“数据科学与大数据技术...……更多
...了学生发展能力和专业素养的“双提升”,跑出了应用型人才培养的“加速度”,提供了新工科建设背景下卓越应用型本科人才培养的生动范例。奏响产教融合“协奏曲”,为新工科打造“应用型项目教学”新模式2016年,学校...……更多
...全景式职业理想教育,形成了科产教“三螺旋”融合工科人才培养体系。每年9月开学,南工大都会邀请名师、杰出校友等为新生上“开学第一课”。今年9月8日,全国五一劳动奖章获得者、杰出校友陆建新讲授“开学第一课”后...……更多
贵州理工学院第一个微专业“智能建造微专业”正式启动
...融合课程。启动会现场。“智能建造微专业”将通过深化人才培养模式改革,课程教学进一步增强实践环节,以“做中学”的实践项目为主,通过生产环节融入教学,培养解决实际工程问题的能力。通过现有教师、引进相关专业...……更多
...叉融合的”新工科“专业集群建设、全面提高专业建设和人才培养质量,不断提升人才供给精准度和契合度。据悉,该校智能建造专业是以土木工程专业知识为基础,融合计算机技术、机械工程、电子信息工程和人工智能等专业...……更多
...经济专业人才中南财经政法大学立足于现代产业经济专业人才培养要求,以思政教育育人指导不断深化产业经济专业的课程思政建设,引导学生将职业道德、家国情怀融入到产业经济专业知识理论学习中,从而为学生的职业发展...……更多
华南理工顺利开展国际化拔尖创新人才培养计划,积极探索在地国际化办学新模式!
...学新模式,其中与研课教育联合实施的“国际化拔尖创新人才培养计划”,以《人工智能与神经网络》课程为试点,国际化目标为导向,在学术顶尖人才、卓越工程师方面都有新的突破,为进一步扩大教育开放,立足本国需求,...……更多
...课程教学的方向(一)构建多维度课程体系学校要重新定位人才培养方向,打破传统过于注重基础教育、知识教育、学科基础教育,忽视学生综合素养能力培养的教育模式,要构建通识教育、知识研究教育、职业规划教育、科技创...……更多
...。二要多元化制定未来技术学院的招生标准。招生制度是人才培养的把关项,已成立的未来技术学院主要采取“高考+夏令营选拔”“高考+校内二次选拔”“前置考核”等方式进行选拔工作,将专业能力考核和创新素质测试相融...……更多
...实景平台和校外智慧计量实践基地的“双标”融合新工科人才培养模式,积极为行业培养卓越人才。坚持立德树人 践行“滴灌教育”学院始终坚持以学生为中心,以立德树人为主线,以持续改进为基调,积极开展课程思政教学...……更多
产业需求驱动教学改革
...进入磷化集团就业。“在合作办学过程中,学院主要承担人才培养任务,企业参与人才培养方案、课程教学大纲的修订,以及实习指导、毕业设计指导等工作,并为学生提供助学金、奖学金和实习岗位等。学生毕业后直接进入企...……更多
...乡规划19级3班张宝玉说。产教融合,校企合作,是应用型人才培养的必由之路。12月1日记者了解到,沈阳城市建设学院积极探索产教协同育人方案,使产教融合、校企合作接地气、通实效,让学生专业技能真正有机可练、有地可...……更多
河北医科大学医学影像学院探索复合型人才培养新模式“医学+X”,会擦出怎样的火花?今年2月,教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》提出,瞄准医学科技发展前沿,大力推进医科与理科、工...……更多
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美在艺设丨爱与心的交汇,真与善的传递
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校企润商 书香满院|山东工程职业技术大学商学院欢迎你!
山东工程职业技术大学商学院学院简介一、基本介绍商学院围绕国家加快打造新质生产力、山东省十强产业、山东省新旧动能转换等对人才素质和能力的需求
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本文转自:人民网-江西频道近日,江西省南昌市红谷滩区首届中小学“鸿鹄班主任”发展论坛在江西师范大学附属中学红谷滩区滨江分校举行
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