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...还缺乏劳动的习惯,对劳动缺乏足够的价值认同。教育家陶行知先生认为,生活与教育是同一过程,教育不能脱离生活,教育要通过生活来进行。在劳动教育日益受到重视的当下,如何让劳动教育更有针对性和实效性?“缝缝补...……更多
九龙坡 把惠民有感落到实处 让教育公平阳光普照
...、自信阳光的时代新人。聚焦立德树人,九龙教育人弘扬陶行知先生“大爱、奉献、求真、创新”的精神,让行知精神影响办学治校、立德树人全过程,打造行知课堂、行知教师,“行知”优质品牌教育影响深远。如今的育才中...……更多
黄桥街道:以高质量教育支撑高质量发展
...做事,最好是大家合作。”在绿茵场上,教育家、思想家陶行知的这一主张得到了生动体现。足球是一项既有对抗又有合作的集体体育项目,从幼儿园到小学再到初中,黄桥的孩子们在摔跤中成长、在奔跑中进步。丰富的校园文...……更多
...们在云端组织共读了《教师成长力》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》等书。2023年暑假,行知读书会发起倡议,组织市十一小、四小、第九完全学校等200余名教师跟随大夏书系,共读《做中国教育的建设者》一书。在100多...……更多
...好班级文化建设”的班主任培训活动。此次活动由南京市陶行知小学德育主任陈卉主讲,北校分校红太阳小学全体班主任参加了培训。活动伊始,陈卉用有趣、活泼的“抓手指”游戏带领班主任们感受孩子的视角,各位班主任经...……更多
...标准对接、教学过程与生产过程对接”的改革要求,并将陶行知先生“行知合一”的理念概括为“职业行动过程与认知过程相对接”,分别促进专业建设的四个重要环节。再其次,目标和措施相契合,推进高水平专业建设任务。...……更多
迎新纳福 “秀”出自信!行知师生共赴美好新篇章
...发“教育是人类生活的根本,是国家社会的基石。”这是陶行知先生对教育的注解,同时也指引着行知学校在教育的航道上不断前行。新的学期,机遇和挑战并存,在“学问思辨”中有“知行”是每个行知师生践行的准则,行知...……更多
看见,是爱的前提
...我为之一震。全书分五个部分:不要小看小孩子——对话陶行知;教育就是培养习惯——对话叶圣陶;儿童是成人之父——对话蒙台梭利;以儿童为中心——对话杜威;用美好培育美好——对话苏霍姆林斯基。朱永新教授通过与...……更多
...承“进德修业”校训,积极践行“以人为本”办学理念和陶行知教育思想,立德树人,培根铸魂。围绕“成为自己”这一教育原点和终极目标,深化教改、任务驱动、项目带动,有效促进学生、教师共同成长,推进学校高质量发...……更多
...项。“四力”即学习力、生活力、自治力和创造力,是对陶行知先生“三力论”和“常能论”的继承与发展,以此向“伟大的人民教育家”致敬。学校将“四力”作为育人目标,统筹教育教学各项工作。落实核心素养...……更多
2022-12-16 07:17大江
...为楷模,用微不足道的“小事”去成就不凡的“大爱”。陶行知先生说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”教师要把教育作为崇高而伟大的事业去追寻、去探索,要在献身教育、创新教育...……更多
...直担任班主任工作。在与学生相处的过程中,她始终秉承陶行知先生的名言“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”陈娟鹃善于用欣赏的眼光看待每一位学生,用赞美的话语...……更多
异性相处时,以下几种关系,很容易日久生情,要格外留心
...其实是因为,他在她的心里,根本比不上蓝颜知己重要。陶行知说过:“爱情之酒甜而苦。两人喝,是甘露;三人喝,是酸醋;随便喝,要中毒。”异性之间,有纯粹的友情吗?有,但是很少。纯粹的友情,必然是建立在相处的...……更多
...学使命和深化教育改革的动力。幸福教育如何实现?根据陶行知先生的“生活教育”理论,学校立足实际,确立了“为人生奠基,让生活美好”的办学理念,实施“生命、生存、生活”教育,落实“尊重人、培养人、发展人”的...……更多
...起搭配才最有效!体力劳动与脑力劳动密不可分,也就是陶行知先生说的要“手脑相长”。作为学生的我,虽然还不需要像爸爸妈妈那样参加工作,但我可以主动分担家务劳动,因为我们是相亲相爱的一家人;要学会尊重每一位...……更多
...极动手的样子,以及教室里的欢声笑语就是最好的回答。陶行知先生曾经说过:教育要以学生为中心,教育者应“以学生之乐而乐,以学生之忧而忧”。其实,无论是课堂教学,还是各类考试,最终的目的是让学生在爱学、乐学...……更多
石家庄市土贤庄小学举行新学期开学典礼
...作家颁发了荣誉证书。校长张烨带领全体师生认识了伟人陶行知,用陶老先生的话语勉励大家做自律自省、勤于实践、善于思考的人。开学典礼宣告着新学期的开始,更为师生注入了新的力量和希望。 ……更多
...报业传媒集团举行战略合作签约仪式。南京晓庄学院传承陶行知教育思想,近百年来专注师范教育,为社会输送了大量一流的基础教育师资和各类专门人才,形成独具特色的教师教育品牌,“大爱、奉献、担当”的晓庄精神广为...……更多
...江苏省文明校园”“江苏省书法教育示范学校”“江苏省陶行知研究会实验学校”“江苏省教科研先进校”“盐城市文明校园”“盐城市中小学‘双语’阅读先进学校”“盐城市平安校园示范学校”“盐城市教育先进集体”“盐...……更多
行业高校高质量发展呼唤更多教育家的引领
...题,需要高校领导深入理解和实践教育家精神。我们读《陶行知传》,可以看到陶行知学者的渊博,政治家的气魄,社会活动家的能量以及诗人豪放的性格,这就是教育家的楷模。蒋建清《六朝松下 玄武湖畔》是一个很有意义...……更多
落实立德树人根本任务 “小芝麻”十大成长学院在京启动
...“创造的阶梯”“创造的舞台”三个层次递进发展,基于陶行知先生的“小先生自主化管理”思想的浸润,从“思政与管理”“艺术与戏剧”“科学与劳动”“体育与健康”“新闻与文化”五大板块构建润德、启智、育美、健体...……更多
曲阜远东职业技术学院,让更多教师朝着教育家方向前行!
...讲解,了解了中华民族尊师重教的优良传统,先后领略了陶行知、鲁迅、黄大年、张桂梅等教育先贤的崇高教育风范。在听事迹、观藏品、看手迹中,深刻领悟中国教师的故事,体会中国教育的变迁。大家深刻感受到作为一名教...……更多
小学生手工作业代做成爆火生意,有网店销量20万+
...反作用。那么,我们该如何纠偏?我国近代著名教育学家陶行知先生有过的精彩论述:人生两个宝,双手与大脑;用脑不用手,快要被打倒;用手不用脑,饭也吃不饱;手脑都会用,才算是开天辟地的大好老。“这一现象恰恰显...……更多
助力学生计算思维发展
...究、作品制作、成果评价等过程,实现计算思维的发展。陶行知先生曾说过这样一句话:教育的目的在于解决问题。学生参与的项目活动,要能够生成具有探究意义的深层次问题,围绕这个问题,可以生发出若干子问题。通过发...……更多
激活、共建、融合,“宁宁携手”为教育帮扶续新篇——3000米海拔上的东西双向奔赴
...长”和“知行并重”的校训,这是建校之初特意到南京请陶行知先生题写的。从此,湟源乃至西宁的教育界,便和南京结下了千丝万缕的联系。去年秋天,六合区择优选派7名专业人才分别进入湟源县3所学校挂职、任教。其中,...……更多
...教师。”南京大学教育研究院党委副书记、教育研究院·陶行知教师教育学院副院长操太圣介绍,首届南大“国优计划”报名人数达682人,最终录取53名学生,学生主要来自于物理化生4个学科,在选拔过程中,要考查学生专业能...……更多
文化孕育“合韵教育” 特色涵养“以文化人”
...川巴蜀小学地处草街御龙湾,沐浴着三江地域文化、传承陶行知生活教育文化、延续巴蜀小学教育集团律动文化,这“三种文化”孕育滋养出学校独具特色的“合韵教育”文化。从办学伊始,合川巴蜀小学坚持发展素质教育,构...……更多
...惑,才能帮助他们克服成长过程中遇到的各种难题。正如陶行知先生所说的,真的教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能达到内心深处。作为教育者,我们要耐心等待,用心倾听每一朵花开的声音。■ 马继侠 ……更多
陶行知说:“校长是一所学校的灵魂,要想评价一所学校,先要评论他的校长。”在教育领域,为人民教育事业倾洒着青春和汗水的优秀校长,他们正以品牌化、特色化的教学管理实践,生动阐释着新泰教育的时代风采和品质...……更多
...指导他们写论文、教研磨课、打造高效课堂。著名教育家陶行知曾说,“学校是乡村的中心,教师是学校和乡村的灵魂。”杨厚炜带领教师辛勤耕耘,在他的感召下,一批又一批教师扎根关溪乡,用自己的无私奉献,点亮乡村的...……更多
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内蒙古自治区第十六届中学生运动会在乌兰察布市开幕
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济南高新区景汇小学开展暑期劳动实践活动
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济南高新区黄金谷学校暑期“学习成长共同体”活动来了!
《学记》有云:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”为深入整合家校社教育资源,探索互助式合作学习新路径,促进学生全面发展与健康成长
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济南高新区汉峪小学举行2023-2024学年第二学期结业式
随着时光的悄然流逝,一个充实而愉快的学期即将画上圆满的句号。近日,济南高新区汉峪小学的师生们欢聚一堂,在美丽的校园内隆重举行了以“花开盛夏见成长
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济南黄金谷学校开展暑期家庭劳动技能展示活动
在炎炎夏日里,济南高新区黄金谷学校为一年级的学生及家庭带来了一场别开生面的实践活动——“家庭劳动技能展示及创意果蔬拼盘比赛”
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济南高新区黄金谷学校一年级语文组举办识字小报创作活动
近日,在济南高新区黄金谷学校一年级语文组的精心筹备下,一场创意识字小报创作活动成功举办。本次活动旨在激发学生对汉字学习热情
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