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用微不足道的“小事”去成就不凡的“大爱”
江南时报讯 为深入贯彻落实党的二十大精神，大力弘扬尊师重教社会风尚，进一步加强师德师风建设，10月18日，苏州大学第二实验学校举办了“对话楷模 做时代大先生”主题沙龙分享会。
苏州大学第二实验学校是江苏省“四有”好教师团队，是苏州市教师发展基地校。学校教师一直努力做到怀揣教育理想，坚守教育初心，担当“为党育人、为国育才”的使命，努力做新时代的“大先生”。
教育要从心出发，以心交心，执着地信任每个孩子都有向真向善向美的一面，坚定地相信教育的力量可以改变每一个孩子，努力做每一个孩子的“心上人”。刘进老师发现学生异样及时救下学生一家四口的事迹，为教师队伍树立了良好的形象，带来极大的正能量。刘进今年34岁，在该校任教已有4年。在平时的学习生活中，他和每一位学生的家长都保持着密切沟通。他认为，对学生的教育是需要家庭、学校、社会三方面互助融合的，这次能快速发现异常救人，也是基于家庭和学校建立了良好沟通的基础。校长潘娜代表学校为刘进老师献上鲜花，并对他班主任工作的细致敏锐予以极大的肯定，呼吁学校教师向楷模看齐，以期涌现更多为社会所认可的“四有”好教师。
会上，教师代表沈欣怡表示：“我们的工作离不开和家长及孩子的沟通，而刘老师在这过程中还注意到学生和家长日常生活中的一些小细节，他以自己敏锐的观察力和果断的行动力救下这一家。胸中有大爱，凡人亦英雄，在刘老师身上，闪耀着责任与担当的时代光芒。”
潘娜指出，要成为“大先生”，首先要做“四有”好老师，当好学生的“四个引路人”，在学生心灵中埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。要坚持“四个相统一”和“六要”，扎实推进师德师风建设，教师才能完成塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。学校青年教师应以刘进老师为楷模，用微不足道的“小事”去成就不凡的“大爱”。
陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”教师要把教育作为崇高而伟大的事业去追寻、去探索，要在献身教育、创新教育中实现人生价值。
(苏轩)
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快照生成时间：2023-10-26 00:45:03
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