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...教学素养，通过凝炼教学主张形成教学风格。现在，天宁小学教师专业化成长已呈现出“四有”好态势：学校政策有温度、校本培训有力度、教师成长有厚度、名师培养有高度。学校践行新课标理念，探索大单元整体教学，以科...……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...走课堂，创新教学新范式，优化教学过程，助力学科核心素养的培育。在基地校实践中，“三点”课型尤其受到教师和学生的喜爱。通过生活中的实际问题点燃师生的激情、求知欲、好奇心，点燃师生自我进步、自我完善的热情...……更多
2024-03-26 09:21:00思政,教研,方向,新人,思政,课堂
...年教学工作会议精神，积极探索提升课堂教学质量与教师素养新举措，中国石油大学(华东)附属中学于3月4日举办新课程素养课堂与教师素养提升项目启动仪式。据了解，该项目依托新百年教育研究院专家人才，聚焦石大附中中...……更多
2024-03-07 15:57:00石油大学,素养,华东,中国,附属,课堂
本文转自：南通日报聚焦核心素养 培育创新人才“未来教育家成长计划”与“苏教名家”培养工程联袂峰会在通举行本报讯 （记者 张烨）昨天，“未来教育家成长计划”与“苏教名家”培养工程联袂峰会在海安市实验小学举...……更多
2023-12-07 03:46:00素养,核心,人才,海安,教育,教育家
...解和应用数学知识［1］。另一方面，可以培育学生核心素养。跨学科教学可以培养学生的核心素养，如创新思维、问题解决和综合能力。通过与其他学科的融合，学生可以在实践中发展出更多的技能和能力。二、小学数学跨学...……更多
2023-12-27 07:23:00跨学科,措施,数学,小学,教学,跨学科
...生进行多角度、全方位互动交流；庆阳四中基于学科核心素养，以“情景代入、任务驱动、问题解决”为路径，构建实践性教学范式；西峰职专加强与兰州职业技术学院、培黎职业学院等20余所高校开展了多领域、深层次的合作...……更多
2024-01-10 00:47:00助推,高质量,品牌,发展,教育,西峰
...模式、新机制，一体化提升大中小学生的家国情怀、人文素养、学科素养、科学素养等核心素养。南开中学校长 肖力“拔尖创新人才培养的本质属性是育人，要使学生对价值有所理解并产生热烈的感情，拔尖创新人才培养是个...……更多
2024-11-16 21:07:00大中,名校,校长,小学,大中,小学
...优秀学生社团17个。加强培训交流提升教师人工智能信息素养将人工智能教育教学融入人才培养、资源配置、教学应用、评价方式等方面，提升教师队伍信息素养能力。深化教研教学，打造名师团队。创办孟州市蜂巢创客空间（...……更多
2024-02-28 06:40:00教育资源,孩子,资源,教育,人工智能,孟州市
...，这是科学的光芒。”日前，河南省固始县张广庙镇第一小学教师张建涛在接受记者采访时表示，“自从课堂增加了科学元素，学生们的学习热情高涨。”近日，在《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（以下简称《意...……更多
2024-04-17 08:34:00科学教育,科学,人才,教育,科学,科学教育
...工作正在报名之中。打造发展平台，进一步提升教师专业素养优化集团化办学平台建设。进一步优化集团化办学改革，逐步探索由“松散型”向“紧密型”过渡的集团化办学模式。强化“强镇筑基”平台建设。以曹王镇、店子镇...……更多
2023-10-31 18:14:00博兴县,博兴,城乡,教育,教育资源,均衡
...记者了解到，本次专题研讨会旨在聚焦中国学生发展核心素养，探索小学低段数学的培养途径和方法，依据学生发展的需要，注重课程设计活动化、游戏化、生活化，高效促进学生解决问题等基础认知能力和综合学习能力的全面...……更多
2024-05-24 10:00:00数学教学,路径,数学,质量,小学,教学
...过程中实现经验的迭代和知识的迁移应用，培育学科核心素养，形成社会责任感、创新精神和实践能力。学科大课堂的价值和特点主要体现在四个方面。一是崇高的价值追求：以核心素养的培育为目标，强调实践育人，在实践中...……更多
2023-10-13 09:14:00学科,课堂,儿童,学习,生活,学科
...校根据自律善学、健康阳光、崇真善美、实践创新的学生素养要求，建立“金童好少年”成长激励机制，大力推进“金童砺品”行动，培养学生成为具有“学有所成，全面发展；行之有善，品格优良；学以致用，自主成长”文化...……更多
2023-12-19 09:05:00真善,致远,发展,真善,文化,学校
...三生教育”办学理念具有一致的内核，都是培养学生综合素养、提升师生劳动观念与能力、促进学校强势发展、推动义务教育区域优质均衡发展的重要切入点。为推动“劳动教育+”切实落地，温江区镇子小学校在实践中拓展“...……更多
2023-01-13 09:07:00劳动教育,路径,劳动,教育,劳动,劳动教育
...实施意见》，提出通过3至5年努力，全省中小学生的科学素养整体提升，全社会协同育人机制基本形成，科学教育在实施科教强省战略、培养创新人才中发挥重要的基础性作用。推进中高考改革，减少机械刷题，将科学教育纳入...……更多
2024-01-08 08:20:00浙江,学生教育,部门,意见,中小,联合
...动“新课堂”成员对学科教学的深度理解，培养学生核心素养。济南市小学语文“新课堂”项目（第一期）教学“一招鲜”展示暨高新区小学语文大教研活动在济南高新区凤凰路小学西校区顺利开展。济南市教育教学研究院副院...……更多
2024-12-17 17:05:00古诗词,古诗,韵味,课堂,教学,济南
...辅导作用。如此有利于学生独立思维发展和数学学科核心素养培养。探索教与学的关系是小学数学教育的重要研究课题，变教为学是当代小学数学教育的新趋势。《教与学：小学数学中变教为学的研究与实践》一书介绍了变教为...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...中华优秀传统文化中的教育资源，提升师生、家长的文化素养，教育引导师生、家长坚定文化自信。儿童文学则构建了全学科阅读与学科综合的风物阅读课程体系，含绘本课程、整本书精读课程两大类，充分挖掘学生实际生活中...……更多
2024-07-04 18:27:00璧山,重庆市,小学校,重庆,书香,小学
...而激发起科学教师队伍的整体活力。多举措提升科学教师素养当前，我国不同地区及校际之间的科学教师队伍发展不均衡。从整体上提升科学教师队伍素养，需采取有效措施减小这种差距。郭丛斌认为，各级政府应持续加大资金...……更多
2023-10-11 03:51:00教育体系,师资队伍,师资,队伍,体系,科学
...新是灵感与技能的结合，在数字创新的过程中，教师数字素养和技能至关重要。今年世界数字教育大会特别设置了“教师数字素养与胜任力提升”平行会议。上海也对全市17万余名中小学教师开展全员数字化培训，开设“海上名...……更多
2024-02-01 09:22:00教育,时评,翅膀,青年,数字,教育
...才培养全过程、全方位、全链条的同时，注重构建以美育素养、美育价值与美育伦理为核心的美育课程，探索国家课程、地方课程和校本课程相衔接的中小学美育课程体系。先后选派以美术、音乐、舞蹈、体育专业学生为主体的...……更多
2024-03-25 12:46:00培元,美育,路径,工作,美育,西北师范大学
大众网见习记者 杨以锋 通讯员 刘胜广 成武报道为进一步推进成武县中小学心理健康教育工作的深入开展，提高教师心理健康教育能力和水平，促进学生身心健康全面发展，1月5日，成武县中小学积极心理学专题活动在成武县...……更多
2024-01-06 21:18:00成武县,成武,育新,心理,心理健康,路径
...广小学语文单元整体教学理念，提升小学语文教师的教学素养和课堂教学水平，加强县区间的教育交流与合作，推动区域教育均衡发展。活动以“小学语文单元整体教学”为主题，围绕三年级下册第七单元展开，通过精心设计的...……更多
2024-05-07 12:59:00寻甸,教研,单元,语文,整体,联合
...程”“活动课程”“环境课程”“共育课程”等四维大美素养课程体系，全面落实五育并举，促进学生全面健康发展。炼师艺 教艺臻善深入实施课堂改革。持续深化集团化办学，辐射引领辖区学校内涵发展。坚持以培养创新型...……更多
2024-07-19 19:52:00梁平,四维,重庆市,重庆,助推,高质量
...堂改革十大样本”。山东省济南市历城区礼轩小学将核心素养导向的大单元教学作为教学改革的突破口，探索出覆盖全学科的大单元教学可行路径和实施策略。学校以大主题或大概念统领、大任务驱动、大情境创设、大问题聚焦...……更多
2024-01-10 17:23:00济南,样本,单元,课堂,改革,小学
...》，推动全区“书香校园”建设工作开展，提升全区师生素养水平，推动道里区省级义务教育教学改革实施，助力道里区教育高质量发展，以“科研主导、科教联动、系统构架、整体推进、多点辐射”为路径全面开展道里区中小...……更多
2024-04-26 08:31:00道里区,道里,教育,教学改革,助推,省级
...是蓄势聚力、开始新征程的“加油站”。为贯彻落实《中小学教师继续教育规定》和国家、省、市教育工作大会精神，全面提升我县教师的素质能力，建设一支高素质专业化创新型教师队伍，促进我县教育事业高质量发展，2024...……更多
2024-07-22 17:46:00博罗县,博罗,校本,小学教师,全员,学科
...工作岗位的机会引入社会师资，还可以合理充分利用校外素养培训机构，辅助学校社团建设、社会实践等，丰富学生人工智能体验与深度参与。与数量缺口相比，更深层次的问题在于教师素质和教学能力的不足。“既要做好教师...……更多
2023-10-14 09:11:00人工智能,中小学,人工,中小,智能,教育
...基层教师明确新课标理念下的课堂教学实践路径，为核心素养落地找到了突破口；前往四平市伊通满族自治县伊丹镇中心小学校开展“省级教研员定点联系学校”系列教研活动，由不同学科的教研员进行语文、英语、书法的课堂...……更多
2023-12-19 09:05:00教育培训,基础,培训,发展,工作,教育
...养学生，不在于拥有多么高深的知识。如果一个人的能力素养和才华转化不成学生的能力素养和才华，那么这个人就不适合当老师。谈及中小学阶段科学教育，商亮介绍，新华网联合中国科协共同建设传播基地，和北京市教委、...……更多
2023-12-25 12:31:00科学,科学教育,科学家,精神,质量,教育
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文化铸魂，科学育人，躬耕践行献高新。2月11日上午，济南高新区实验中学以思维品质提升为主题启动新学期全体教师全员培训活动
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寒假期间，为贯彻落实高新区的“三引导”，济南高新区第一实验学校八年级十班的孩子们组成“伙伴+”学生成长共同体，共同学习
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蛇年新春伊始，青岛农业大学外国语学院日语系“农经东渐、日臻耕新：中国古农书在东亚国家的传播”团队走进农圣贾思勰的故里潍坊寿光市
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为积极响应“三引导”教育理念，加强伙伴间交流协作，丰富学生寒假生活，济南高新区第一实验学校九年级学生成长共同体开展了一系列体育活动
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2月11日，济南高新区遥墙中心小学学生小雨(化名收到了一份暖心“开学礼”——一张书桌、一个书架、一盏护眼灯，还有书籍、文具等
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律回春渐，新元肇始。为了给同学们在寒假期间创造一个积极的学习与活动氛围，济南高新区第一实验学校四（13）中队积极探索“寒假学习成长共同体”活动
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寒假不仅是休息放松的美好时光，也是孩子们成长与进步的契机。寒假期间，济南高新区康虹路小学五年级“星梦之光”学生成长共同体的成员们
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