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...研能力和创新能力，鼓励教师参与教育研究和教学改革，不断提高自身的教学水平。通过这样的课程化培养，培养出更多优秀的教师，为学生提供更好的教育服务。党运 ……更多
2023-12-29 03:31:00泾河,新篇,新城,学校,学校,新区
...”。从2014年开始，玉律学校进行“新基础教育”实验，不断学习、梳理、反思如何真正提升学生综合素养。在新基础教育理念指导下，张静慧名师工作室着眼于学生活动的育人价值，反复进行重建与思考。为让学校活动重心下...……更多
2023-11-30 10:26:00璞玉,美玉,德育,四季,校园,班主
...培养”塑造健全人格,以“德能并进的德育队伍建设”，不断增强全市德育工作的针对性、实效性，助力全市教育工作再上新台阶。市教育局思政处处长王翔宇传达了2024济南市中小学德育工作要点，并对济南市全面实施全员育人...……更多
2024-03-19 10:07:00济南,德育,格局,德育,德育工作,工作
...根据学校九年一贯制办学特点，为强化活动育人的实效，不断拓展德育实践活动项目和载体，学校以“六礼”（开笔礼、入队仪式、成长礼、青春礼、入团仪式、毕业礼）为抓手，丰富德育活动内容，增强学生德行教育的仪式感...……更多
2023-10-31 07:26:00德才,新人,时代,德育,活动,立德
...体系，将劳动教育作为德育工作的重要组成部分。两校区不断提升家庭教育在学校工作中的地位，通过学校在家庭德育中的探索，形成家庭与学校协同合作、育人育心的家庭教育新样态。作为兰州市科技创新基地校，学校组建科...……更多
2023-11-06 01:46:00兰化一校：文明创建促全面发展 立德树人育明理之生
...化和常规管理规范化四个抓手，明确学校发展工作思路，不断优化管理措施，全面落实科学育人观。党建引领凝智慧赋能教学促提升学校党支部始终坚持把提升党组织的生命力、凝聚力作为推进工作的首要任务，严格落实党组织...……更多
2024-01-26 13:38:00初心,坚毅,学校,课程,学生,文化
...德育工作指南》为主线，以校园文化与德育活动为载体，不断完善学校、家庭和社会“三位一体”的全环境育人网络，逐步构建起培根铸魂的“好习惯+”德育课程体系，全面提升学生核心素养，为其终身学习与发展奠基。细化...……更多
2024-03-13 09:03:00培根,发展,学生,学生,博兴,德育
...，同步开展一系列思政课教师理论和专业能力培训研讨，不断夯实大思政工作格局，健全全员、全过程、全方位育人机制，不断开创思政课建设新局面。齐抓共建，夯实“大思政”制度育人体系安宁市实施“思政课质量3年提升...……更多
2023-12-21 17:13:00思政,人见,云南,实效,思政,安宁市
...色。继往开来打造校园文化特色校园文化是一所学校综合实力的体现，更是学校长足发展的动力与内涵发展的支撑。在传承与创新学校文化的过程中，桃源县第九中学多措并举，与时俱进。一是理念文化。学校从办学传统和现实...……更多
2024-03-29 09:23:00之路,县域,高质量,高中,发展,九中
扬四香文化，育花样少年。近日，重庆两江新区云慧小学校（以下简称“云慧小学”）被授予了重庆市立德树人特色项目实践研究基地，这是云慧小学继获得重庆市首届德育品牌学校、重庆市德育创新研修基地以来的又一德育...……更多
2024-01-23 18:17:00两江,长白,利娜,育德,小学校,底色
...教材本土特色化建设、培训体系建设、实训基地建设等，不断完善教学育人体系。“五气”贯通 德智体美劳全面育人浙江台州素有“山海水城、和合圣地、制造之都”的美誉，而“山的硬气、海的大气、水的灵气、人的和气、...……更多
2023-12-21 05:05:00思政,台州,地方特色,机制,特色,课程
...灵动”成长，如今的嘉善县实验小学教育集团，办学质量不断提高，社会口碑越来越好。承载梦想而来，心怀美好远航。嘉善县实验小学教育集团将积极探索，勇于创新，不断提升办学品位，用心用力用情，同心同向同行，在办...……更多
2023-12-13 09:27:00激活,引擎,教育,教育,集团,嘉善县
...织护航 文化引领构筑学生素质教育“拓展课堂”“每年学校都会上演一部年度大戏，从组织、编排到参演，都是由机电的学生自己操办。” “全国百强社团”壹贰剧社每年推出1部年度大戏，以教育意义强的话剧，串联起红色教...……更多
2023-11-29 11:42:00政大,德育,高职,课堂,体系,特色
...特色，丰富“美”内涵，全面实施“美的教育”，致力于不断提升学生的幸福感和成就感。学校出台实施《五莲县行知实验小学“生活德育四个践行”行动实施方案》和《践行生活德育，构建良好家风行动倡议书》，构建生活德...……更多
2023-10-19 10:14:00五莲县,五莲,行知,品行,实验,小学
...列活动，开展足球、美术、音乐、摄影等学生社团活动，不断创新探索，持续深化品牌建设，依托德育课程、校园文化、主题教育、家校合作、校园活动等提升学生的文化修养、价值观念，实现德育目标‘非常6+1’，即遵礼仪、...……更多
2023-12-07 09:38:00树人,花开,德育,德育,随州,联络员
...学以“幸福，由心觅”为办学理念，始终重视课程建设，不断挖掘、开发各种课程资源，深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，形成“幸福三悦”课程体系，切实提高课程质量与实效，努力将学校打造成为全域育人、面向...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...化教学与“自主四学”课堂在语文和英语学科融合实施，不断探索大单元教学等新的教学模式。
在创新学校评价手段方面，采取多元化评价和个性化评价相结合，运用增值性评价、协商式评价和表现性评价对每一名学生进行精...……更多
2024-01-11 03:24:00沈河区,沈河,实验区,教育部,教育,教学改革
...，确立了“教育始于良好习惯”的办学理念，坚持实施并不断推进“养成好习惯”的教育，形成“一线、两翼、三系、四全、五径”的“好习惯”教育模式，把“好习惯”融入整个办学过程。
在实小，“好习惯”教育是经过长...……更多
2023-12-12 13:06:00立德,树人,养正,校本,实践,教育
...满意教育目标，举全县之力兴教强教，全县教育事业发展不断迈上新台阶。桂阳县先后被认定为“湖南省教育强县”“全国义务教育基本均衡县”“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县”和“全国未成年人思想道德建设县”。...……更多
2023-01-20 02:33:00旗帜,人民,教育,教育,师德,桂阳县
...小学生品格提升工程等德育工作项目内容。项目化推进，不断巩固德育工作主渠道。各地各校坚持以道德与法治、历史、语文等学科教学为重点，以党员干部为先锋，以课程基地、特色文化建设等省级重点项目为引领，实现社会...……更多
2023-10-23 06:12:00徐州,德育工作,德育,落地,中小学,中小
...着更好管理，每一项管理制度都是根据这些年的工作经验不断更新而来，不仅体现在书页纸张上，更是实打实在做的。”谢邦田说。所谓美好，是更加注重整体和多元发展“奋发图强，永不放弃，相信自己，创造奇迹！”上午7...……更多
2024-02-02 02:58:00教育,花中,花桥,三门,三门县,花桥镇
...开展好以读书季、种植季等为主题的每月德育实践活动。不断完善“3591生长式”新劳动教育体系，开发“五园+N”融合劳育课程，打造“传统+智慧”的农工科劳动实践基地，稳步夯实劳动教育品牌。围绕“日日能劳动，时时能...……更多
2023-11-08 03:06:00伏龙,城关区,城关,四季,文明,新人
...精彩多元、集团办学同建共享六方面进行具体工作部署，不断完善“至美课程”体系，构建“三五三”共生教学模式，创新教学管理思路，以教育评价引领学校高质量发展。教科室主任邢玉艳指出教科研工作要规范教师培养，对...……更多
2024-02-23 19:14:00东营市,东营,教职工,学年,学期,胜利
...相交流。学校道德与法治学科组提出，在以后的教学中将不断创新教学模式，在教学中不断引领学生自主展开深入探究，指向学生各方面的核心素养，进一步提升道德与法治教学的有效性；按照教材和小学生的发展需要，借助先...……更多
2024-02-29 09:02:00知行,统一,健康,道德与法,万德,学生
...文转自：温州日报新一轮省文明校园名单揭晓瓯海这两所学校上榜本报讯 （通讯员 吴佳佳 记者 庄越） 记者日前从瓯海区精神文明建设指导中心获悉，新一轮浙江省文明校园名单揭晓，浙江省瓯海中学、温州大学城附属学校榜...……更多
2024-03-23 14:20:00瓯海,学校,瓯海,学校,校园,德育
本文转自：张家界日报杨龙梅进入新时代，学校德育教育工作越来越重要。作为学生品德塑造的关键阶段，中小学德育教育的实施策略研究价值愈发凸显。作为张家界金海实验学校承担湖南省教育学会“十四五”教育科研重点...……更多
2023-11-23 13:29:00德育教育,德育,中小学,策略,中小,研究
本文转自：中国教育报福建省厦门外国语学校湖里分校让每名学生在关爱中成为自己福建省厦门外国语学校湖里分校创办于2010年6月，秉承“进德修业”校训，积极践行“以人为本”办学理念和陶行知教育思想，立德树人，培根...……更多
2023-11-21 09:08:00中成,名学,关爱,学校,教育,导师
...进行现场观摩，全场座无虚席。活动中，参加展示的28所学校在课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人等方面均有可圈可点之处，项目负责人借助多媒体课件，对创新目标、创新过程、创新成果、创新反思等进行...……更多
2023-10-18 08:49:00之美,德育,德育,中小学,活动,中小
...型，以目标序列化、形式多样化、评价科学化的德育实践不断增强学生的幸福感，形成具有“满足、快乐、投入、价值”鲜明特征的枣庄市实验小学德育教学范式。建立“三三三”课堂教学模式。遵循“教学评一致性”，通过预...……更多
2023-12-01 09:26:00幸福,课程,学生,鲁班,幸福,教育
...基本功大赛、课堂教学创新大赛、教学业务考试等活动,不断提升课堂教学效益和课堂品质,引导教师全心上好每一节课,全情教好每一名学生,全力守牢第一课堂;建立完善党政领导干部联系中小学校定期听讲评思政课长效机制,积极...……更多
2024-01-25 07:46:00德润,馨香,校园,教育,汉滨,汉滨区
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