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本文转自:中国教育报江苏省徐州市铜山区大许中学守正创新 多元融通 培育时代新人大许,一个有着光荣革命传统的城镇,厚重的红色历史文化底蕴滋养了大许人,赋予其鲜明的地域文化特征——豪放洒脱、刚毅坚卓,即便身...……更多
...课程同向同行,思政课堂与日常思政有机融合。三要坚持守正创新并重。守正是本源,创新是趋势。一方面,要以科学的态度对待科学,以真理的精神追求真理,全面贯彻党的教育方针,遵循思政课教育教学规律、学生成长成才...……更多
守正创新 向美而行
本文转自:中国教育报守正创新 向美而行——浙江省宁波市爱菊艺术学校“五美”育人初探未来学习中心“慧美”阅读课程作为一所集文化与艺术于一体的特色学校,浙江省宁波市爱菊艺术学校秉持“向上、向美、向未来”之...……更多
南开中学 培养兼具家国情怀和世界眼光的时代新人
...,以王小鸥名师工作室为孵化器,持续推动学校思政课程守正创新。如何打造思政名师,成就思政“金师”?南开中学既有师资培养的“统编教材”,也有富含思政特色的“定制方略”。“统编教材”以具有南开特色的“六度”...……更多
立德树人担使命 守正创新树品牌
...报北华航天工业学院马克思主义学院:立德树人担使命 守正创新树品牌本报记者 赵然 本报通讯员 陈艳红廊坊市大中小学“手拉手”航天精神特色思政课。北华航天工业学院供图2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论...……更多
...和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。习近平...……更多
石榴花开一家亲,民族团结育新人 滨州市滨城区逸夫小学铸牢中华民族共同体意识
...持把铸牢中华民族共同体意识贯穿教书育人全过程,积极守正创新,不断走深走实,把民族团结一家亲的种子埋在每个青少年学生心灵深处。营造民族团结校园文化,赋能全环境育人文化是学校的灵魂。适合的校园文化环境有利...……更多
...时代的红色文化教育不仅要做好基因传承,也应该要做到守正创新,及时跟进时代潮流,不断满足人民群众日益增长的红色文化教育需求。在红色文化教育不断深化大背景下,高校场域内红色文化教育在资源支撑与开展形式上呈...……更多
重庆市南川区隆化第二小学校:党建强引领 守正育英才
...学校党支部书记、校长魏帮维在署名文章《党建强引领 守正育英才》中谈到,学校全面贯彻党的组织路线和教育方针,落实党组织领导的校长负责制工作要求,积极探索实施“一三六党建”工作法,构建“守正教育”课程体系...……更多
...政有机融入各类课程教学,深入实施跨学科综合育人;要守正创新,不断改进课堂教学,用好用活思政资源,感染教育学生,培养有理想、有本领、有担当的时代新人。 ……更多
...和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。 把握“关键课程”的重大意义。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可...……更多
重庆市渝中区中华路小学校:“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展
...中华路小学校党委书记朱永伦在署名文章《“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展》中谈到,展望未来,学校将继续在党建引领下,秉持“守正创新”的原则,为师生的全面成长搭建平台,为社会培养更多高素质人才,书...……更多
丰都县滨江小学校:念好“三字经” 党建引领育新人
...育体系,着力培养思想纯正、身姿端正、身心康正、行为守正、品德尚正的滨小“雅正”少年。以下为文章全文:念好“三字经” 党建引领育新人丰都县滨江小学校党支部书记、校长 雷渝教育是国之大计、党之大计。培养什么...……更多
...使命,凝聚各方合力,努力办好“目中有人、心中有爱、守正创新”的时代特色教育,为助力神木教育事业高质量发展作出更大贡献。(杜俊) ……更多
...,坚持强基固本筑牢红色堡垒、求真务实开展红色教育、守正创新发扬红色文化、建章立制锻造红色先锋,在党建引领促特色发展方面交出了满意答卷。固根基,构建“党建+成长规划”育人体系学校的中心工作是育人,做思想...……更多
红色赣州 今朝更红
...广泛开展“行走的思政课”主题实践活动,推动思政工作守正创新,打造课内课外相贯通、教学实践相衔接的“大思政课”,引导学生“扣好人生第一粒扣子”。全市各级各类学校师生,利用思政课或课余时间,到全市各类红色...……更多
启智润心担使命 培根铸魂育新人
...物”等等,全校共形成50多个“三全育人”品牌。 坚持守正创新,瞄准育人精度。牢牢把握网络思政主动权,构建校园网-视频号-微信公众号-广播台-校报融媒体宣传矩阵;学校官方抖音号创办4年主页发布视频1000多个,访问1000...……更多
北京理工大学:打造有高度、有深度、有温度的思政“金课”
...生气”。“如何建好落实立德树人根本任务的关键课程,守正创新推动思政课建设内涵式发展?”是北理工党委一直在思考的时代课题。5月21日,北理工率先召开思政课建设推进会,明确提出了“五个一”的总体思路,为守正创...……更多
...苏省四星级高中。学校位于大运河畔、古彭之东,秉承“守正、仁善、刚毅、致远”的校训,以“润育潜质,发展个性,明理成人,奠基人生”为办学理念,笃定培养拥有“大情怀、大格局、大担当、大智慧、大作为”的育人目...……更多
...国教育报山东省临沂玉龙湾小学践行璞玉劳育 锻造时代新人山东省临沂玉龙湾小学认真贯彻国家方针政策,以顶层设计先手棋为引领,打造了以“琢玉·化龙”为统领的办学品牌体系;以全学段课程改革为支撑,以“璞玉劳育”...……更多
本文转自:芜湖日报□记者 陆婷婷编者按:在基础教育阶段,如何培养德智体美劳全面发展的新时代少年,如何构建德智体美劳全面发展的教育体系,是一个需要不断探索的话题。近年来,国家打出一套推进“五育并举”的组...……更多
...,树立信心和斗志,明确目标和定位,在教育工作岗位上守正创新,提质增效。尹家兵还传达了全省教师队伍师德师风推进会精神,明确指出教师要牢记嘱托,从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求...……更多
用好百年党史 推动思政课教学守正创新
...学法学院、纪检监察学院用好百年党史 推动思政课教学守正创新作者:丁兆增《光明日报》( 2024年01月23日 04版)福建师范大学法学院、纪检监察学院牢固树立“明德求真,恢弘人文理想;崇理尚法,献身社会国家”的办学宗...……更多
传统文化融入学科建设  特色教学培育时代新人
...自:南宁日报传统文化融入学科建设 特色教学培育时代新人——第一批自治区中华优秀传统文化艺术传承学校南宁市部分入选学校先进做法和经验今年1月,南宁市21所学校入选自治区中华优秀传统文化艺术传承学校。这批入选...……更多
激扬青春  点亮信仰
...新任务,必须有新气象新作为。”“把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。”近年来,平利县切实加强新时代中小学思政课建设,充分发挥思政课在落实立德树人根本任务上的...……更多
...周、生产性/服务性劳动周、顶岗实习等劳动实践环节。守正笃实久久为功育人育才硕果累累近三年,学校通过实施“三全育人”和“五育”并举模式,在人才培养方面取得了显著成效。学生能力水平全面发展,获得全国“大学...……更多
上好思政课(深聚焦)
...镇中心学校学生在上思政课。新华社记者 张 龙摄以争做守正创新时代新人为主题,湖北省武昌实验中学学生在“实景体验+课堂展示”中上好思政课。新华社记者 伍志尊摄思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。...……更多
本文转自:南阳日报培育“德”“法”兼修的时代新人□ 罗清霞思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。“思想道德与法治”(以下简称“德法”)课是对大学生进行人生观、价值观、道德观、法治观教育的课程...……更多
...评估课程实施,连续实施、动态修正,实现有效增值。 守正出新 整体变革育人方式聚焦“双新”“五育”,以学生全面发展为目标,培养学生获得终身感受幸福的能力,使每名学生都能以积极幸福的心态去拥抱美好的未来。开...……更多
立德铸魂守初心 行稳致远向未来
...实验中学以党建引领方向,凝心聚力笃行致远,夯实根基守正创新。学校党委统一领导,领导班子分工协作,各处室协调运转,家校社携手联动,齐心协力,处处争先,扎扎实实把“以德育人、以文化人”落到了实处。党建引领...……更多
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合肥市习友路小学开展“角色扮演 阳光心理”少先队主题活动
本文转自:人民网-安徽频道为进一步加强少先队理论和政策研究,探索党、团、队一体化育人工作体系,近日,合肥市蜀山区笔架山街道学林轩社区党委联合合肥市习友路小学开展少先队“角色扮演 阳光心理”主题活动
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合肥海恒教育芙蓉幼儿园开展冬至民俗节主题活动
本文转自:人民网-安徽频道冬至是二十四节气之一,素有“冬至大如年”的说法。12月17日,在姚赛明月传统文化教育工作室的精心策划与指导下
2024-12-19 11:05:00
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大河网讯 12月17日,郑州科技学院董事长刘文魁,校长孙金锋一行到郑州医药健康职业学院参观交流。郑州医药健康职业学院理事长王泽民详细介绍了该校的办学理念
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大河网讯 12月4日-13日,河南财政金融学院承办的2024年“省培计划”优秀中青年教师培育项目语文、英语等学科4个培训班顺利实施
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一场特殊的“太空之旅”!
大河网讯 近日,由河南中医药大学药学院河南省道地药材生态种植工程技术研究中心董诚明教授团队精心挑选的16种河南道地药材种子“搭乘”实践十九号卫星
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支教后,她找到留学方向
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2024-12-19 04:42:00