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...用短视频平台“听书”“解说名著”也成为不少家长增加孩子阅读量的选择。“听书”能否帮助孩子增加阅读量,在更短的时间内让孩子获得更多的知识?为此,记者进行了了解。用耳朵“阅读”成为不少学生的选择“小学各年...……更多
短视频速读名著难解“其中味”
本文转自:闽南日报孩子跟着短视频读名著 本报记者 李林 摄 随着网络发展,短视频阅读成为一种新方式,短视频读名著的方式,能帮助学生读好名著,消除学生读名著恐惧症吗?为此,记者展开了走访调查。短视频读名著成...……更多
...么?”某区初三语文二模考题引发关注“琐碎”命题消磨孩子阅读名著的兴趣 ■本报记者 张鹏“初三学生和家长,都被《西游记》中的一个黄袍怪打败了!”日前,在上海某区举行初三年级二模考试后,一道语文考题引起...……更多
...扬州日报知识竞赛、思维导图、课本剧……看老师如何让孩子爱上阅读阅读对中小学生的重要性毋庸置疑。而要让孩子对刺激性并不那么强的传统阅读感兴趣,扬州的学校和老师们是如何做到的?记者采访获悉,从知识竞赛,到...……更多
寒假胖一斤,回校跑一圈
...作线上教学视频 视觉中国供图本报记者 高华生为了调动孩子们春节期间的锻炼积极性,杭城中小学在体育寒假作业设计上动了不少心思。以往常见的体育打卡之外,很多有趣的新玩法让孩子们不仅积极主动参与锻炼,还玩得特...……更多
“边读边想”中提高阅读能力
...期短,欢乐的事情多,每个家庭的阅读状况不一样,每个孩子的阅读兴趣和阅读习惯也会分层分级,给孩子们提阅读建议,最终还是要先给大人提建议。家有学前儿童请继续亲子共读,有小学生的家长们建议了解一下学校是否有...……更多
...悦,逐渐培养其仁义敦厚的高尚人格,开启其创新思维。名著也是历史和生活的写照,阅读名著就是阅读人生,就是完善人生,更是引导学生走向智慧人生的主要途径。《语文课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情操和健康...……更多
每周拿出一节语文课读课外书
...的价值观。“这样的读书课效果超出了我的预期。我看到孩子们不仅能静下心来把书‘读进去’,还有自己的思考。”黄倩说。每周读书课成了很多学生的期待。学生张帅(化名)以前不爱读课外书,有时语文课本里的文章长了...……更多
...的“名著导读”书目中,纳入《经典常谈》,体现了要让孩子们在日常阅读中接触和了解国学经典的教育理念。近年来,古诗文篇目在中小学语文课本中的增加,便是这一教育观的生动实践。在重视收录国学经典的基础上,把此...……更多
...进诗词,深切领略诗词的魅力;五年级的同学们以“阅读名著 诵读经典”为题,从别样的视角,如通关文牒中盖章的有哪些地方、人物的服装造型什么样、书中的数字代表什么等方面,分享阅读经典名著《西游记》的体会和感...……更多
假期别虚度 阅读来充电
...学生在书海中品年味、迎新春。寒假期间,应该如何引导孩子多读书、读好书?海南日报记者对此进行了采访。1如何让孩子爱上阅读?近日,海口市民林女士带着孩子来到省图书馆,陪伴他在书海中度过了愉悦的阅读时光。她...……更多
翟景梅:我自豪我是一个“领读者”
...个同学都会有厚厚几大本读书笔记。三年高中学习培养了孩子们的阅读习惯,一名2022届毕业生曾告诉她,“进入大学后,我把高中课外阅读做读书笔记的习惯保留了下来,一天不看书、不动笔,就觉得心里空落落的。”作为语...……更多
...位优秀的班主任,富有爱心又不失严格,能因材施教保护孩子的灵性,注重孩子的全面发展;她是一名优秀的语文教师,重引导轻灌输,能以欣赏的眼光和宽容的心态带领孩子爱上语文、爱上生活。在她看来,教师需要有一颗“...……更多
萍乡七中开展名著经典手抄报评比活动
...句间感受文学经典的魅力,体会书、画、编、排的乐趣。孩子们认真构思、精心设计,发挥丰富的想象力和创造力,创作出了一幅幅内容丰富、图文并茂、形式活泼的手抄报作品。同学们用图文并茂的形式表达对中国名著的喜爱...……更多
...认为——“爱读书、读好书、善读书”需家校社合力推进孩子们做到“爱读书、读好书、善读书”了吗?家庭成为孩子阅读启蒙和兴趣培养的“摇篮”了吗?学校对孩子“爱读书、读好书、善读书”起到主阵地作用了吗?《中国...……更多
引导青少年善读书读好书
...发展程度由浅入深,超前阅读、功利性阅读反而容易损害孩子的阅读兴趣。优质读物的选择和良好的阅读方法是青少年读好书的关键。温儒敏表示,在优质读物的选择上,首先应选择中外经典著作,比如中小学语文教科书列出的...……更多
...课外读物。因为部编版的语文教材当中收录了很多国内外名著的评选,所以教师可以依据此引导学生进行名著的阅读。例如,部编版五年级下册《红楼春趣》这篇文章节选于我国四大名著之一的《红楼梦》,在完成这篇文章的教...……更多
寒假期间扬州中小学生沉浸深度阅读 长篇小说受追捧
...欢阅读,这个寒假,几乎每周都来少儿图书馆借还书。“孩子喜欢看书是好事,我们很支持,再忙也要抽空陪她来借书。”一旁的娄敏父亲说。梅岭小学语文教师赵艺告诉记者,今年假期时间较长,她积极鼓励班上孩子们开展广...……更多
文韵华章,语出未来丨济南高新一实验八年级语文学科活动精彩来袭
...组围绕经典诵读、汉字传承、诗韵创作、口语表达、文学名著、传统文化、写作提升、情景运用等多个方面,开展了一系列富有创意和实效的特色活动,全面提升了学生的语文素养和综合能力。“我为诗狂”“文化展览”“书写...……更多
与书本为伴 携经典同行 建书香校园
...级积极参加荐书视频征集活动中表现优异的学府娃授予“名著代言人”的荣誉称号,并由濮心妍副校长颁发奖状和荐读手册。为了激发学生自主阅读的兴趣,小思模镜自主阅读答题挑战活动也面向全体学生开放,通过播放微视频...……更多
...不仅仅是为了丰盈自己的内心世界,更要让书香飘进每个孩子的心中,让阅读陪伴他们一生。在带领学生阅读的道路上,我以营造书香班级为切入点,在教室里开设阅读专栏,充分发挥图书角作用,长期开展诗歌晨诵与班级共读...……更多
话剧串起“大语文”
...市八中上演了一场精彩的话剧展演,同学们通过排练演出名著片段,更好地理解课文内容,体验书中情节,感悟作者情感。改编自“百年第一情书”的话剧《与妻书》,分为 “夫妻话别”“清兵审讯”“慷慨就义”“同颂《与...……更多
瞧,教室里来了个“贾宝玉”!
...时学生们还在读高一,语文课本有个单元,要求阅读四大名著之一的《红楼梦》,老师可选择从不同的角度来解读,当时我选择的是分析人物形象。”陈老师告诉记者,他扮演成贾宝玉是为了让学生更快地进入课本中。在上课前...……更多
除了“颜值”“言值”还要有厚度
...习语文尤其要多阅读、多吟咏、多摘抄、多背诵,这对于孩子语言智能的促进是显而易见的。背诵经典,可以提高专注力和记忆力,培养文化修养和道德品质,一个满腹经纶的孩子,拥有更多的奇思妙想和更深邃广袤的思考力度...……更多
...热梗高频地出现在校园,校家社三方怎么办?首先要教给孩子选择的能力羊城晚报记者 王沫依“鸡你太美”“你个老6”……近日,人民日报发表评论,直指这些席卷校园的热梗“恶俗”,不少成年人对此却一头雾水,不过,当...……更多
...着,读书娃们迎来了一个超长寒假。 超长寒假,如何给孩子做好寒假规划,让孩子度过一个有意义的寒假?学生又该如何做好自我调整?本报邀请几位名师、名校长给学生、家长支支招。同时,公益心理平台温“心”有约也将...……更多
书香溢满校园 阅读涵养品格
...学生参加“图书馆奇妙夜”活动。 梧州高中学生在分享名著学习心得。聂 汝 蓝伟东12月6日,在梧州高中第107期悦读分享会上,梁爽同学正在分享自己喜欢的小说——《骆驼祥子》:“这本小说讲述了人力车夫祥子的一生,他...……更多
...”此份试卷近日引起争议。这两道考题,要么让学生细抠名著中的非关键细节,要么在完全脱离文本的条件下,让学生梳理整个故事的关键事件。如此命题偏离了教育部制定的《语文课程标准》(2022年版)对义务教育阶段整本...……更多
两千余名语文教师及专家齐聚重庆 观摩整本书阅读交流展示课
...下做好整本书阅读教学》为题作专家报告。她表示,要让名著阅读走进课堂,通过名著整本书阅读,提高学生的语文核心素养。 ……更多
阅读进学校 书香润心灵
...习惯,提高阅读能力。兰州市第二中学在读书中学习培育孩子的智慧4月19日上午,“黄河之滨也很美——读者之城·书香兰州”兰州市第二中学智慧父母成长读书会在兰州市第二中学雁滩分校综合楼阅读室举行。30多位学生家长...……更多
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