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...被各级教育主管部门评为山西省优秀班主任、忻州市首批学科专家及试题命制评估专家、忻州市模范教师、忻州市教学能手。“荣誉只代表过去,认认真真搞教学,踏踏实实做教育,不断反思自己,不断完善自己,才是一名教师...……更多
...研中,信息教师和系统管理员重点讲解系统功能与用法,学科教师现场提问,点对点培训系统及设备的使用,磨合几次后,学科教师很快就能上手。”思明区教师进修学校副校长陈文莉介绍,针对信息技术与课程教学“两张皮”...……更多
...改革为突破点,发展学校特色;以课程建设为载体,提高学科建设水平;以课程开发为抓手,促进教师专业发展;以课程实施为途径,满足学生个性发展需求。向“三个课堂”要质量,构建了“本真课堂”“向善课程”“和美文...……更多
让每一个孩子劳有所得
本文转自:三明日报宁化县名远小学劳动教育课程化、多元化——让每一个孩子劳有所得学生分享丰收的快乐学生在老艺人巫升才的指导下学习制作游浆豆腐 ●本报宁化记者站 赖全平 文/图种菜养鱼、进厂实践、制作豆腐……...……更多
...培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。临渭区在劳动教育实践探索中,规范课程,特色创建,劳动教育成果百花齐放,劳动教育特色赋有个性。在一校一策,一校一案的措施下,如何不断增强劳动的育人性,仍是应重视...……更多
...案和课程标准》正式颁布。“素养导向”“主题学习”“学科探究”“真实情境”“学生学习逻辑”……一系列教育理念的提出让老师们眼前一亮。学校迅即组织广大教师围绕新课标中提出的新理念、新思路展开教研,在暑假期...……更多
...如意”,其中涉及美术、语文、生物、地理等几个门类的学科。比如,劳动课介绍摘柿子的工具,美术课绘出美丽的柿子图,语文课欣赏相关诗文,地理课则追寻柿子的原产地,生物课上学生们会解剖柿子,探究柿子的内部结构...……更多
办有尊严的农村教育
...主发展、社会参与”几方面得到全面发展。 鼎山小学有劳动教育兼职教师2名,校内劳动实践场所3个。为更好培养学生劳动兴趣、磨炼意志品质、激发创造力,促进学生身心健康和全面发展,学校将劳动教育课程纳入课程方案...……更多
西城实验中学:十年芳华 同心追光
...课程。作为学校教学管理者,钟红军主持或参与的《基于学科核心素养的语文学科基地建设》《基于高中学校可持续发展的教育诊断研究》作为山东省教育教学研究重点课题均已顺利结题,学校教学改革经验被评为山东省教学改...……更多
...文、历史和其他学科蕴含的思政资源,强化体育、美育、劳动教育的德育功能,准确把握各门学科育人目标,将课程思政有机融入各类课程教学,深入实施跨学科综合育人,探索和开发富有教育意义的地方和校本思政课程。方案...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...创新实施育人能力提升、品质课堂培育、作业设计优化、学科阅读推进、评价改革研究“五项工程”,着力建设和推动“四品高质”育人课堂、综合作业设计与实施、全学科阅读、非书面质量评价,为基础教育国家级优秀教学成...……更多
...自强精神,提升学生的社会适应能力。倡导综合教学在各学科教学中渗透传统文化教育。根据培智学生的特点,学校推进综合性教学,组织各学科广泛挖掘与自身学科有关的优秀传统文化教育资源,适当渗透到课堂教学中,潜移...……更多
为学生点亮阅读之灯
...在北京市和平街第一中学,北京市正高级教师、市级语文学科带头人李继朋提出“1510300”读书规划,让忙于奋战高考的高中生也能抽出时间一年内坚持阅读300万字。李继朋老师对于如何打开畅读之门有何高见?本报记者进行了...……更多
...生的多元化发展,为校园文化注入新的活力。3.综合化的学科融合,发展核心素养 学科融合既是学科发展的趋势,也是产生创新性成果的重要途径。学校鼓励并促进各学科融合,致力于启发学生的创新思维,提升发现问题、解决...……更多
守正创新 向美而行
...健美”课程、以艺术教育为主要内容的“艺美”课程、以劳动教育为主要内容的“行美”课程。“五美”课程群以面上普及、线上延伸、点上提升的形式进行,以保障课程的连贯性、进阶性和特色性,发现、唤醒和满足学生“四...……更多
以学历案为抓手,推动教学方式变革,新课改小学课堂展示来啦
...门课程用不少于10%的课时,由年级教学部长统筹,开展跨学科主题学习;持续优化作业设计,提高学生解决真实问题的能力;深入开展课后服务探索:特色课程设置,突出体育、艺术、实践类课程,回应学生的课程期待等。随后...……更多
做专家型教师,为学生成长护航
...动,推动“体验教育”向“项目化学习”发展。“以英语学科为例,在新授课上,学生以小组为单位合作学习,自导自演课本剧。课下,老师会设计特色作业,比如了解二十四节气、手工作品制作等,将英语学科与语文、美术、...……更多
培养具有君子品质和家国情怀好少年
...茶艺课程中感受传统文化魅力……学校建立起全模块化的劳动教育课程体系。生活劳动方面开设了糕点制作、茶艺、家政等课程,引导学生热爱生活,自立自强;生产劳动方面开设了种植、定格动画、创客、人工智能、“劳动+...……更多
孩子们的实践作业都完成了吗?
...,我市各中小学十分注重学生音体美劳全面发展,更是把劳动教育列入暑假作业清单。右江区迎龙第二小学以“兔兔收集挑战赛”的方式给学生布置了一份特别的暑假作业,针对运动、劳动等方面内容,分别设置了6个关卡,学...……更多
立足三尺讲台 着眼学生未来——记日照莒县长岭初中教师鲁志国
...二、六、七班历史教师兼综合实践活动技术教室管理员、劳动教育实践基地管理员。在神圣而平凡的教师岗位上,他始终以高标准严格要求自己,对工作满腔热忱、一丝不苟,吃苦耐劳,无怨无悔。始终秉持“踏踏实实做人、实...……更多
...效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等方式全方位打造育人生态,建成一批“五育”融合学校、特色实验学校,形成一批体现庐阳特色、可推广复制的实验成果。(王凯 李小菲) ……更多
...和清水中学把课堂“搬”到了山林间,将绿色理念融入多学科实践活动,让学生在植树过程中体会劳动的快乐,在探究学习中发现家乡美。门头沟区清水镇上清水村,一片林地里,清水林业站站长赵殿骐栽下一棵树苗,一边演示...……更多
...和历史人文资源为素材,鼓励学生走进绿水青山间开展跨学科实践探究,完成“探究型”开卷考试。精心编制区校两级100余道探究型试题“向世界讲述门头沟的红色故事”“我的提案上‘政协’”“我给家乡特产‘带货’”“混...……更多
...教28年,曾担任市财经商贸中心组副组长,是市会计专业学科带头人、省会计专业协作组成员、市“533英才工程”骨干人才培养对象、市优秀青年教师、市职业技能鉴定考评员。多次在省市会计技能大赛教师组获奖。江苏省淮阴...……更多
以师为魂,教学科研成果卓然
...转自:半岛都市报青岛三十九中(海大附中):以师为魂,教学科研成果卓然李娟:中学高级教师青岛市五一劳动奖章获得者青岛市优秀教师、优秀班主任、名班主任工作室主持人 侯秀:青岛市“教学能手”青岛市语文学科优质课比赛...……更多
减负增效 育智育德
...之重,也是“双减”中不可忽视的部分。杨凌高新小学将劳动教育、农业科学教育、自然生命教育融入第三课堂,在校内开设种植园、植物角,建设230平方米的“后稷传人”劳动实践教育基地,种植观赏花卉、园林常见树木和玉...……更多
牟平区课堂教学改革:让课堂更有趣,让教学更有效
...分获省教学成果一、二等奖;牟平区通过了“烟台市首批劳动教育示范区”的验收,并成为山东省级全环境育人实验区······东方欲晓,莫道君行早。下一步,牟平区将不断探索课堂教学改革的多种可能性,让教育高质量发展...……更多
...生活化和项目化。学校各年级还基于大概念任务群,设计劳动教育项目,聚焦在真实情境下开展劳动教育,包括6个环节:确定项目主题,设计解决方案,开展劳动实践,成果展示,评价交流,复盘反思。今年4月28日,学校面向...……更多
中考季|打造专家团队 赋能学生成长——山东省实验中学德润校区
...心素养。在特色课堂的不断完善下,近年来,学校学生在学科竞赛,艺术体育等方面获得市级及以上奖项二百余人次,省级及以上奖项一百三十余人次,其中,多名学生荣获全国中学生作文大赛一等奖、全国综合素质评估数学探...……更多
...小学已是湖南省民族团结进步教育示范校,湖南省中小学劳动教育实验校。密码二:“四实八好”智慧育人 “在办学过程中,我们始终推行‘四实品质,八好习惯’的评价标准。”在崇实南校机场校区的执行校长万志华介绍,...……更多
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