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...革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区“互联网+跨学科学习”专题研讨会在江苏省泰州市姜堰区举行。廊坊市教育局工作人员赴现场参加会议,各县(市、区)教师通过线上直播全程观摩。本次会议汇聚了来自教育部、...……更多
以学历案为抓手,推动教学方式变革,新课改小学课堂展示来啦
...各门课程用不少于10%的课时,由年级教学部长统筹,开展跨学科主题学习;持续优化作业设计,提高学生解决真实问题的能力;深入开展课后服务探索:特色课程设置,突出体育、艺术、实践类课程,回应学生的课程期待等。随...……更多
深化课改,梁溪教育打造高质量发展新引擎
...量发展新模式,推动区域教育高质量发展迈向新高地。”跨学科、跨学段,探索实践型育人方式梁溪教育聚焦学科核心素养,依托自主学习任务单提质升级行动,整合教学内容,革新教学方式,进一步优化以学为中心的课堂育人...……更多
...以学习者为中心的教育教学场景,培育跨班级、跨年级、跨学科、跨时空的学习共同体,形成以数据驱动大规模因材施教为核心的教学新范式。创新教育内容。数字时代的教育内容将围绕素养导向、能力为重等目标实现革新,以...……更多
...学校课程体系建构的经验与做法”“面向未来育人导向的跨学科教学探索”三个议题,共话课程改革发展大计,为促进我国教育事业的改革与进步建言献策、贡献智慧。论坛嘉宾们的发言与专家们的点评在分享中激活,在交流中...……更多
...开展学科综合实践探究。这项改变不仅落实了新课改开展跨学科的教学要求,而且大大提升了学生参与学习的内在驱动力。二是VR教学研究。以本部高中地理学科教研团队为核心,成立了VR多学科研究实验团队和学生课外活动小...……更多
...的模式,甚至可以突破单一学科,通过多学科综合诊治制定跨学科融合的诊疗模式。“近年来,直肠癌的发病率和死亡率呈不断上升的趋势,传统的手术治疗一直占据重要地位,但临床情况往往复杂多变。”马学真教授介绍,手术是直肠...……更多
...。许向辉表示,近年来,学校着力建设高品质课堂,探索跨学科融合教学,助力教研迭代升级,探索核心素养在课堂教学中落实的有效路径。北京市大兴区安定镇中心小学校长张娜、大兴区第二中学教学主任袁静聚焦“乡镇学校...……更多
...业专家共建学科专业与实践基地,实现跨学校、跨学院、跨学科、跨专业教学与管理,引导相关专业学生深入了解掌握相关产业基本知识,提高实践应用能力。分类建设人才培养平台也在方案中明确提及——支持高校依托特色优...……更多
北京市首场“全域教研”活动在通州区启动
...导向的教与学方式变革,关注综合育人、实践育人导向的跨学科教学。“全域教研”依托市、区、校三级教研构成“教学研究共同体”,强化统筹,打通市、区、校纵向和区域、学科间横向壁垒,让先进课改理念、优质教研资源...……更多
身处智能涌现的洪流,看未来交通的星辰大海 | 未来交通论坛
...委员会的指导下,作为上海市“5A”级跨行业、跨领域、跨学科、创新型的上海市交通电子行业协会(以下简称“协会”)由上海汽车集团股份有限公司、中国航空无线电电子研究所、上海外高桥造船有限公司、上海轨道交通设...……更多
... 本报讯(记者陈娟)近日,市教育科学研究所举办高中跨学科大集体备课教研活动,全市语文、数学、英语、物理等14个学科教研员和一线骨干教师40余人参加。大集体备课项目负责人林宇萍分析了当前学科大集备成果——指向...……更多
构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范
...学习方式、评价方式均改进升级,实现“学科内融合”“跨学科融合”“学科与生活融合”“学科与技术融合”,切实让核心素养在校园里生根、开花、结果。改革成果显著创造基础教育改革新范式“4C”+养正课程中的特色课程...……更多
人工智能可否开启新一轮科技革命
...个体的力量,已经难以满足全产业链的广覆盖、高技术、跨学科、迭代更新的创新需求。技术创新日益呈现出需求拉动、集群创新的特色。对此,上海科创中心不仅需要强化国家实验室、国家重大科研攻关项目的建设,尽可能在...……更多
本文转自:泰州日报教育界大咖齐聚泰州研讨“互联网+跨学科学习”姜堰“融改”经验面向全国推荐本报讯(记者 钱宏斌 通讯员 刘付刚 马军)10月25日,教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区“互...……更多
...动体艺“五育融合”新气象、地方和校本课程资源开发、跨学科科技创新实践教育等,形式多样,内容丰富,特色鲜明。正是集备课、磨课、改课为这些精品课例打下了坚实的基础。据同步直播平台统计,截至2023年5月15日,全...……更多
这片课改高地开出鲜花朵朵
...课改中努力前行。今年6月,连元街小学连续开展多场“跨学科主题学习”的课例研讨、专家报告等活动,学术氛围浓厚,教师们研讨热情高涨。在梁溪区提出跨学科主题学习的基础上,连元街小学在跨学科主题学习中下足了功...……更多
...融合学校构建以PBL学习为主题融合的教材,实现大单元、跨学科的深度融合,以此培养学生阅读素养。基于此,课题实验学校开发了以“书山有路‘趣’为径,学海无涯‘乐’作舟”为主题的PBL阅读课程,教师在教学中围绕项目...……更多
...台,让每一个校园成为实验的沃土”的行动宗旨,探索新课改的“南实路径”。在创新行动计划中,南实集团将充分调动各方资源,基于学科教学、大数据AI、创新人才培养、新技术赋能等模块构建实验项目体系,有序推进课程...……更多
郑州市管城区2024年度小学数学课改观摩交流活动圆满结束
...学习”。虽然学段不同、内容有异,但各主题活动均能以跨学科主题学习为主,让学生在“做中学”“用中学”“创中学”,通过综合运用数学和其他学科的知识与方法解决真实问题。会后,吴正宪小学数学教师工作站管城分站...……更多
项目式学习掀起西丽小学课程改革热潮
...答案。▲养好一盆花从改变土壤的酸碱值开始。 “组织跨学科主题教学,不只是某一位老师的事情,而是需要一个系统的支撑。”今秋开学前,一场“项目式学习设计与实施研训活动”带着深圳市南山区西丽小学新学期课程改...……更多
...日一研”工作。重点规划“大单元”整体结构教学研究和跨学科教研。“一日一研”重点落实每天课程的设计与导学案的重建。主持人根据自身的理解确定不同单元或课堂教学目标及学情基础分析,设计切合学生学情的教学模式...……更多
...课。2021年进入新一轮高中课改后,桂林市不断探索整合跨学科知识、跨学科技能和跨学科思想的新方法,跨学科大集体备课与时俱进,区域内普通高中教学形态和课堂生态显著改变。“大集体备课的丰富资源就像一个血库,为...……更多
...系;地理和生物老师组织学生来到山东师大校园进行现场跨学科综合学习;在排球课上,游戏和比赛巧妙穿插其中,课程节奏跌宕起伏…… 课堂上同学们掌声不断,教室外笑声不绝于耳。在历下区视导时,区教研员用“讲得明...……更多
...尝试新的教学方法和技术工具,在课堂中引入信息技术和互联网资源,设计在线学习活动或利用教育科技工具辅助教学,增加学生学习的积极性,使得学生可以充分掌握所学知识。再次密切关注教育前沿理论和实践,与时俱进地...……更多
...双新”教育改革提供了充分可能和广阔平台。在“双新”课改理念引领下,学校衡量教材、教师、学情、校园文化等多种元素,积极进行“双新课堂”暨学校“创生课堂”的研究推进。学校创生课堂负责人朱孝锟表示,目前,围...……更多
梅村实小“生长课堂”展示生动课改实践
...了他们在语文大单元教学设计、数学思维生长构建、英语跨学科任务驱动、工程教育创新实践等不同学科方向的深入探索。例如科学方面,该校建有工程教育实践基地,营造集体验、研习、实践、展示为一体的工程教育育人环境...……更多
新型社会治理智库丛书推进暨《数字转型与治理变革》新书发布会在北师大举行
...学术根基、突出问题意识、提出治理方略”的定位,坚持跨学科选题,为国家和社会治理提供多学科的学术理论支持,助力中国特色新型社会治理智库建设。与会专家指出,当今世界正处在数字技术驱动的新形势下,数字技术目...……更多
...,打破传统文科的局限,文理交叉,为学生提供综合性的跨学科学习机会,实现知识扩展和创新思维的培养。这种教学模式既是信息时代发展的需要,又是源于对文科教育自身价值和意义认识的结果。学院通过“威客”平台,让...……更多
...方式的同时,立足兴趣激发、核心素养培养、学科特点、跨学科学习、课程思政、信息技术融合“六向度”,构建中观到微观的“六向度”教学方式改革模型。深圳市教科院明确区分所有学科的主攻方向、主攻目标,提供参考建...……更多
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戳破“压力气球”轻松迎战高考
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本文转自:漯河日报■郾城区实验小学三(6)班 蒋贺帆“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”每当我想起这句关于读书的名言,就会想起我身边的“小书虫”——赵小帛
2024-05-21 08:19:00
本文转自:济源日报本报讯(记者 黄一冰)5月20日,记者从示范区教体局获悉,今年我市共有10063名考生报名参加高考,比去年增加247人
2024-05-21 08:19:00
用真心换信任 以鼓励助成长
本文转自:漯河日报用真心换信任 以鼓励助成长——记市实验小学数学教师郑利荣郑利荣■文/图 本报记者 李文姣在同事眼中,郑利荣是“不知疲倦的超人”
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本文转自:西藏日报次仁白姆:“党的好政策,改变了孩子们的命运”本报记者 洛桑旦增 达珍 永青五月,大部分地方已经入夏,而被称为“世界屋脊”的阿里才刚刚迎来了春天的脚步
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本文转自:张家口日报本报讯(记者 白君 通讯员 谈丽萍 尹辉)为了帮助家长们更好地履行教育职责,提升家庭教育质量,近日
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