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推动思政课改革创新,写好“立德树人”大文章
...生工作站,打造融多科优势、多元主体、多维空间的生动课堂。 深化改革强动力。重点突出“认清思政课立德树人的关键课程职能”“强化为党育人为国育才功能”“提升理论课实践课的教育教学效能”,持续深化教育教学改...……更多
...振。进入新时代,学校积极探索实施“五环七步”高质量课堂教学改革,打造“培根铸魂·多元融合”课程体系,走出一条以课程改革驱动内涵建设、以教学变革促进课堂转型、以学习方式转变优化育人方式的高质量发展之路,...……更多
济宁市北湖第二小学:内外兼修,培育时代新人
...为期一年的济宁学院附小名师指导北湖二小青年教师进行课堂教学、教育教学管理的青蓝工程,迅速培养了一批年轻优秀教师。”济宁市北湖第二小学党支部书记、校长贾涛表示。“初入北湖第二小学,我既有梦想达成的喜悦,...……更多
...”两手抓,严格落实教学常规。通过优化管理流程,提升课堂效率,深化教研内涵,确保课程内容的有效传授,让学生在课堂上能够学到更多知识,掌握更多技能,实现课程育人的目标。 2.尊重个性创造,丰富特色社团活动。...……更多
观世界得新知,这假期热辣滚烫!
本文转自:青年报寒假里,华东师大48位学子参加“第二课堂”海外实践观世界得新知,这假期热辣滚烫!华东师大学子在美国学校开展教育交流。本版均为受访者供图寒假进度条即将用尽,回首那些日子,48名华东师范大学学...……更多
...传授知识,还会积极引导学生思考道德问题,让他们参与课堂讨论和道德研究。此外,学校还积极开展各种道德教育活动,如主题班会、社会实践和志愿者服务,为学生提供锻炼道德品质的机会。社会提供了各种各样的教育机会...……更多
德州学院青春助梦行大学生实践协会荣获“优秀志愿服务组织”称号
...基础平台,积极探索实践育人的新范式,搭建新时期思政课堂活动新体系,鼓励思政课以多元化的方式走出校园,深入社会。大学生志愿者们在活动中也切实感受到了思政课堂的实践魅力,实现了大学生志愿者们由受教者到传播...……更多
全国文明校园兴义一中:立德树人育桃李 文明花开满庭芳
...硬教师队伍,夯实文明校园创建工作基础。通过把思政小课堂同社会大课堂结合起来,丰富思政课的内容,实现思政课程向生活延伸。在学雷锋纪念日、清明节、国庆节等重大节日和纪念日,开展爱国主义教育活动。把文明养成...……更多
晋中信息学院:高校剧本杀课堂深入探索情景育人新路径
...+剧本杀”的形式,为更多的学生带来更加生动、有趣的课堂体验,提升思政育人实效,让思想政治理论课变得更加有声有色、有滋有味,是学校沉浸式育人的全新探索。思政课教师郭静杰在参加完红色剧本杀后认为:“《孤城...……更多
...作出更大贡献。四要以关键性历史节点和人物为线索,在课堂上借助主题情景剧演绎,重现党的一大、遵义会议、重庆谈判等党史中的重大事件,以沉浸式、全景式的教学体验,推动高校大学生坚定理想信念、坚守立德树人初心...……更多
...展示课的示范引领作用,实现提升教师素养,构建高质量课堂的目的。此外,学校还借力半月考修炼教师内功,用高考仿真题进行测试,加深老师对高考出题思路和命题情境的理解能力,精准把握知识点的考察方式和综合应用形...……更多
...台。科学构建马克思主义学院、匠心书院两翼推动,7个学生社区党建工作站七星连阵的思政教育体系,充分发挥党建引领、思政推动、朋辈教育的作用,增强思政教育力量。重视教学方法,丰富优秀传统文化融入思政课的渠道...……更多
...发引导、活动体验为核心;在载体上,以团队活动、美术课堂、音乐课堂、文化及社会课堂为依托。用艺术之光照亮学生心中的真善美,以美育人、以文化人,使校园德育的每个环节都充满浓浓的艺术和人文气息。“五育并举”...……更多
...教师与辅导员队伍双融合的雷锋精神协同育人队伍,通过课堂教学、实践活动、网络阵地、雷锋精神育人平台四个路径,引导师生真正将雷锋精神内化于心、外化于行,让学生成为能够担当民族复兴大任的时代新人。“一核两翼...……更多
...为“百思不得其解”的学生提供视频解答。厚实线下情境课堂活动,提升合作分享的获得感。情境活动与合作学习相辅相成。情境活动更加有利于理论的内化和思想的认同。提升线下课堂的亲和力,学院探索出“激发、启发、体...……更多
...动指南。六是依托“到梦空间”系统,学院实现了对第二课堂活动的模块划分、信息发布、过程管理;实现了对学生参与第二课堂活动的客观记录、科学评价、情况反馈和成绩认证,以及对学生参与第二课堂活动数据的收集挖掘...……更多
...段的具体目标,让课程教有目标、学有抓手、评有方向。课堂教学,筑牢“压舱石”学校扎实推进“铜元局记忆”课程,确保教学目标落地,主要方法是牢牢占据课堂这一主阵地。首先是以“铜元局记忆”为线索,加强学科整合...……更多
...全体语文老师带来了一堂高质量、高水准的语文研讨课。课堂上,丁正后先以师生谈话的方式,引导学生通过联系实际生活,让学生对长征的“长”有了初步地了解,再通过资料袋、长征路线图等方式进一步帮助学生从个人碎片...……更多
乡村文化振兴·送教育|张炉集镇中心小学探索全环境立德树人实践
...演、纸盘画、快乐英语、创客科技、象棋、手势舞、益智课堂等15个社团,促进学生的个性发展和全面发展。法治教育进校园:法治宣讲员采取案例分析,发放宣传资料、互动交流等多种形式,结合真实案例,围绕防诈骗、反邪...……更多
...,用时代化、大众化和青年化的话语体系,把理论宣讲大课堂分解为特色田野实践小课堂,引导广大师生在实践中检验学习成果,让感党恩、听党话、跟党走成为广大师生的自觉追求。发挥人才优势宣讲有“形”更有“效”2022...……更多
...本做了个书签!”北辰区果园里社区的孩子们在周末公益课堂上展示着自己制作的手工作品。最近,社区每周都会在五爱教育阵地开设未成年人周末公益课堂。据介绍,在前期美术、手工课程的基础上,果园里社区联合天津商业...……更多
夯实思政课建设根基 筑牢思政育人主渠道
...生喜闻乐见的方式,将这些珍贵的素材变成“种子”引进课堂,通过精心设计专题讨论、案例分析、课堂辩论、课题报告、读书报告等形式充分调动学生积极性。国家一流本科课程“中国近现代史纲要”课堂,用每日5分钟“时...……更多
...落地落实。第一,优化中华优秀传统文化育人课程。运用课堂教学主渠道,通过挖掘中华优秀传统文化,打破传统文化教育、思政教育与专业教育之间的“孤岛效应”,以通识课、技能课等形式,打造立体式、特色化的传统文化...……更多
传播特色音乐文化 全面落实立德树人
...乐文化及近现代音乐史中的红色音乐思政元素,扎实开展课堂课程思政建设,切实提升音乐思政教育的效果。 学院大力发展“民歌”“民乐”“戏曲交响化”等特色专业方向建设,与音乐学、作曲与舞蹈专业协同发展,发掘地...……更多
走出思政小课堂  走向社会大课堂
本文转自:西安日报走出思政小课堂 走向社会大课堂西安中学生两件“提案”被带到全国两会 已正式立案住陕全国政协委员祁志峰(后排右一)与师生们交流。(学校供图)■记者 程静“同学们,你们的两件‘提案’目前都...……更多
8个育人故事闪烁智慧光芒
...责任点亮教育之光因为他,大山里的孩子第一次接触音乐课堂;因为他,农村孩子们叩开音乐世界的大门,领略大千世界的多样风采。他就是大冶市刘仁八镇云台中学徐聪老师。徐聪讲述了他的音乐故事:2009年,他不顾武汉家...……更多
鲁东大学盈科法学院赴枣庄市台儿庄区开展暑期“三下乡”社会实践活动
...村促进团来到张庄社区“悠铠留守儿童之家”开展“青苗课堂”,进行党史和法律宣传教育,实践团根据留守儿童的特点,创新党史教育和普法宣传模式,设计听歌填词,观看小视频回答问题等教学环节,增强课堂的引导力和感...……更多
...愿群体,相继开设“阳光宝贝”“睿智骄阳”等暑期公益课堂,策划一系列精彩纷呈的社会实践活动,让孩子们暑假不“宅”家,有了好“趣”处。小小图书管理员,角色扮演欢乐多“小朋友们都去过新华书店、图书馆对吧?今...……更多
...养一支了解并热爱中国传统节日的人才队伍。要充分发挥课堂教学主渠道、第二课堂主阵地作用,建立完善教育教学体系。一是完善课堂教学体系。坚持通俗性、普及性原则,开设通识课程,引导全校学生了解中国传统节日的历...……更多
...教育效果比较明显,获批广西壮族自治区高校“一站式”学生社区B类建设单位,入选首批广西高校心理健康教育与咨询中心标准化B类建设单位,获批“自治区民族团结进步示范区示范单位”,获评广西壮族自治区文明学校,多...……更多
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2024年“知行贵州”丝绸之路中外青年交流项目活动在铜仁启动
本文转自:人民网-贵州频道8月16日,由铜仁学院、苏州大学、扬州大学主办,湖州师范学院协办的2024年“知行贵州”丝绸之路中外青年交流项目活动在铜仁中南门古城梵净书院正式启动
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聚焦教科研 锻造卓越领导力——郑州大学实验小学组织“学校教科研领导力提升联合工作坊”培训
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大河网讯 近日,在河南省教育厅下发的《关于公布2024年河南省职业教育示范性专业点立项建设项目名单的通知》中,河南职业技术学院再添3个河南省职业教育示范性专业点建设项目
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