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...里的书，但不愿意读更多书，就让他读五年级教材安排的民间故事，读中国的民间故事、欧洲各国的民间故事。”她不无担忧地说：“有人说，学生提前学习，到时候可能就对学习内容没有兴趣了，上课不认真听了，会消极应付...……更多
2024-04-23 09:58:00学习,学习,民间故事,孩子,王老,教材
...当生动有趣，能够吸引学生的兴趣和注意力，激发他们的学习动力。小学语文教材的教育性主要体现在以下几个方面：1.语言知识的学习。小学语文教材中包含了大量的语言知识，如生字、生词、语法、修辞等。这些知识的学习...……更多
2024-01-19 10:23:00教育性,趣味性,趣味,语文,教材,小学
...《诗林》《诗潮》等多家文学刊物发表，参与编写《铜都民间故事》《德兴历史文化丛书——进士篇》，开发校本教材荣获省教育厅组织的校本教材评比一等奖，指导学生习作获奖、发表达数百件。 ……更多
2023-10-11 08:35:00华富,学生,班主,德兴,江西省,班主任
...马项链》、人民文学出版社出版的《民间文学里的中国：民间故事》等；高年级学生可以读读《时间开出的花》（吴依薇著）、《梦想是生命里的光》（舒辉波著）以及“共和国脊梁”科学家绘本《一粒种子改变世界：袁隆平的...……更多
2023-01-31 06:55:00孩子,学生,语文,家长,海南,进一
...女就是与众不同，多好看啊！”“咱视力不好，也能好好学习。”…………“爷爷奶奶一直鼓励我，慢慢我也觉得自己挺好的。”王晓娟坦然接受了自己的“不一样”，勇敢走出家门，并走进了普通学校。由于视力严重受损，王...……更多
2024-05-16 07:00:00月亮,孩子,张家口市,张家,学生,手法
...，按照记事、写景、看图作文、应用文、童话寓言故事、民间故事、游记活动等等进行分类，结合实际的教学实践活动，积极创设教学情景，把学生带入到课文的特殊意境之中，让他们体会到运用优美的语言文字所产生的特有的...……更多
2024-04-24 09:26:00课文,作文,课文,学生,作文,杨梅
...后在七个小矮人的帮助下逃离了魔爪，她的智慧值得大家学习。大家都可以将自己觉得比较好的童话故事推荐给其他同学，共同学习进步。每周的阅读课上，教师可以选出一些同学上台开展推荐一本书活动，对推荐的学生，教师...……更多
2024-01-14 10:18:00视域,书吧,快乐,学生,推荐,书吧
...的一篇课文，大约2200字。它的教学重点是让学生们了解民间故事口耳相传的特点，能创造性地复述故事。杨琴芝在备课时，发现了牛郎织女相会部分的变动——在苏教版课文里，没有盗衣结缘的情节。老牛只是告诉牛郎：“湖...……更多
2023-12-06 11:40:00牛郎,小学生,老师,小学,牛郎,织女
...智能手机公益课，社区工作人员和贝壳公益志愿者为前来学习的二十位老人登记签到并发放手机课教材。贝壳公益王老师先从智能手机的基本功能讲起，如何调节手机屏幕亮度？如何清理手机内存垃圾？怎样接收发送图片原图…...……更多
2023-10-25 17:01:00翡翠,智能,手机,社区,手机,王老
...会研学、展演赛事、同伴共建等六条课程实施途径，实施学习态度、达成目标、情感意志、思想状态、师生关系等五个维度的课程评价。“浅浅刀痕带梦痕，盈盈方寸铸形神。人间万物多真趣，携入童心总是春。”走进扬真小学...……更多
2023-11-28 07:27:00生花,剪纸艺术,剪纸,特色,艺术,剪纸
...，从而产生认同感和自豪感。比如，五年级上册第三单元民间故事教学中，通过阅读《猎人海力布》《牛郎织女》，让学生了解民间故事的特点，感受古代人民对幸福生活的追求和向往，激发学生对传统文化的兴趣。六年级课文...……更多
2024-01-12 09:19:00中华,传统文化,语文教学,语文,传统,教学
...其中的小精灵。成都三幼的教师认为，游戏是儿童最佳的学习方式，他们主张将游戏自主权还给儿童，让他们自己去想象、模仿、创造，教师则作为观察者，从解读儿童游戏反应、游戏表现入手去发现儿童。
六一儿童节活动筹...……更多
2023-02-26 09:05:00树人,儿童,儿童,树基,成都,幼儿
...朗诵王老师的作品，有感而发，从诗里谈到生活，从工作学习中又回到书本，诗歌的灵感和种子悄然播下。这位诗人，是外卖员“赶时间的人，从一小时里赶出六十一分钟......”王计兵，人们称他为“外卖诗人”“来自底层中国...……更多
2024-05-27 13:45:00诗歌,南社,时间,诗歌,书院,王老
...。”吴静说。“课堂上，我们通过设置小游戏、讲述苗族民间故事等方式激发孩子们的学习热情。”吴静说，在学校里，每当有学生表现突出，她就会用一个自编的苗语顺口溜表扬学生，将苗语一点一滴渗透进孩子们的日常生活...……更多
2024-02-28 02:22:00苗寨,边城,民族,民族村,秀山,苗族
...对接，不仅能丰富教育教学活动形式，还有利于推动学生学习方式的变革，对提升学生的道德素养起到事半功倍的效果。导引植入，激发学生学习的探究欲望乡土资源为道德与法治教学提供了地方特色等鲜活、丰富的材料。在上...……更多
2023-05-05 09:08:00乡土,实效,课程,资源,荣成,学生
...34的乘法口诀，教学效果显著，同时还培养了学生良好的学习习惯。11月2日上午，陈丽红老师在一年级一班执教了《认识立体图形》。陈老师以有趣的动物图形引入主题，带学生认识了长方体正方体圆柱和球体，了解了它们分别...……更多
2023-11-29 10:46:00教研活动,信义,教研,数学,教师,小学
...园文化品牌，从利用音乐课、班会课以及课余时间让学生学习白话童谣，到增设白话童谣特色课程，每班每周安排一节白话童谣课；从组建白话童谣社团，邀请专家到校上课，到培养传承人、编著少儿读物、创新童谣形式、组织...……更多
2023-04-20 07:32:00民族文化,民族,校园,文化,民族,南宁市
...对烹饪的热爱，考取了昆明学院烹饪工艺与营养专业继续学习，毕业后又到五星级酒店西饼房做了一段时间的西点师。在进入教育行业以前，她就已经掌握了扎实的理论知识、练就了过硬的专业基本功。如果没有走上教师岗位，...……更多
2024-06-01 16:50:00独运,匠心,王菊,学生,保山,面点
...内容。讲课时，他从不简单灌输知识，而是注重教给学生学习方法，进行探究性教学，积极创设问题情境，启发学生思考，锻炼学生能力，形成了独特、新颖的教学风格，在学校里广受学生欢迎。考虑到农村孩子知识基础较为薄...……更多
2024-04-29 01:33:00桃李,热忱,乡村,王靖,学生,芜湖
...的环境里求学我心里很着急，我想要给孩子们创造更好的学习环境。”为此，她多方奔走，积极寻求上级支持，多方争取各类资金，先后建起教学楼、宿舍楼，学校办学条件得到显著改善。如今的大苏吉小学，宿舍里干净整洁，...……更多
2023-10-15 05:13:00草原,妈妈,老师,玉荣,大苏,孩子
...引人入胜、充满乐趣的书籍。大多数书籍都是古老寓言、民间故事等，质量参差不齐。”“普拉塔姆图书”于是在2015年推出了首个免费的多语种儿童文学读物的线上开源平台，董事长苏珊娜·辛格（Suzanne Singh）在上线仪式当天...……更多
2023-12-14 09:29:00印度,背后,观察,媒体,快乐,印度
...化的魅力。第三招：利用社会育人资源，满足幼儿多样化学习需求
家长和社会资源是幼儿园课程资源的重要组成部分，家长的各种职业经历丰富了幼儿园的课程内容。我们充分利用家长资源，逐步建立了一支由民警、医生、工...……更多
2023-10-22 09:11:00开放教育,开放,教育,社区,幼儿,鼓楼
...中、宿州市港利小学和埇桥区第二幼儿园承担了此次研修学习任务。三所学校精心组织，安排详细的跟岗学习内容，筹备丰富多彩的活动，针对措美教师的需求组织听课、现场教学、课后研讨等环节。除了学科类教育教学工作，...……更多
2024-05-24 10:48:00美手,牵手,措美,老师,措美县,宿州
...手绘连环画走红校园同学们迫不及待地先睹为快。“创编民间故事”系列连环画。
“看着自己参与创编、设计的连环画册‘诞生’，并在全校师生面前亮相，内心非常激动。”莲湖区远东一小五年级学生朱泽茜说。日前，远东...……更多
2024-01-09 04:05:00连环,连环画,小学生,小学,校园,连环
...文化资源，把漳州先进典型事迹、芗剧戏歌、民间信仰和民间故事、民俗文化等资源融入思政课堂，通过情景教学、现场教学等多种方式，让漳州特色文化资源贯穿于各学段教学中，使学生在潜移默化中接受优秀文化的洗礼，涵...……更多
2024-05-31 07:29:00三育人,漳州,底色,特色,思政,漳州
...务，学生通过自主探究，探寻解决问题的策略。通过本次学习，学生不仅对本单元知识有了更深刻的认识，而且点燃了孩子思维的火花，让学生在参与中体验数学的乐趣，提高学生的数学素养。王凤阳老师就青岛版三年级下册《...……更多
2024-05-12 19:25:00教研,滨海,共同体,童真,联合,活动
...孩子,也具备了极强的英语能力。这些孩子都是通过智能学习解决方案学习英语,从而提高了英语水平。”皮书慧的爸爸表示:“孩子能够有现在的英语水平主要得益于iEnglish智能英语学习解决方案,自己很认同iEnglish系统所提供的母...……更多
2023-10-11 18:01:00英语,中华,传统文化,英语学习,传统,传播
...生，尽管总是周而复始，但王桂萍认为要始终保持谦卑、学习的态度，“要用虔诚的态度去发现、去思考、去感悟，才能练就一双慧眼，才能发现学生那点不一样的光，才能让教育智慧升华，才能感受每一个鲜活生命的独一无二...……更多
2024-05-09 01:54:00虔诚,态度,生命,孩子,班主,王老
...我将全力以赴做好中国工会第十八次全国代表大会精神的学习、宣传和落实工作，同时，当好学生的引导者，将学校的小课堂同社会的大课堂有效结合起来，把爱国情、强国志、报国心融入到工作生活当中，培养德智体美劳全面...……更多
2023-10-20 00:09:00王国,之心,仁爱,情怀,教育,王国
...整本书阅读”。为何安排读《西游记》？ 应当如何引导孩子读这部“大书”？ 有关学生课外阅读“管理”，从《西游记》的教学中能得到什么启示？ 我想和老师以及家长谈谈这个话题。当然，如果孩子们觉得对他们读《西游记...……更多
2023-11-02 11:08:00西游,西游记,西游,孩子,孙悟空,兴趣
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