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本文转自:衢州日报本报讯 (通讯员 韦继君) 近日,衢江区高家镇中心小学300余名学生,前往衢江区生命宣传教育体验馆和电力科普馆,奔赴一场“体验式”科技课程之旅。“哇!VR眼镜真牛,我感受到火灾现场的恐怖了!”...……更多
...他们纷纷来到母校相聚呢?原来这是衢州理工学校为配合衢江区委区政府推进“五城”建设、打造“青年衢江”,实现更多衢江青年和“青年衢江”双向奔赴、互相成就、共同发展而举办的一场大型沉浸式回校见面会。此次活动...……更多
...等发表意见、阐述观点,与市人大代表面对面进行讨论。衢江区实验中学七年级学生邵子涵建议让未满14周岁的儿童凭有效证件免费乘坐公交车。为了让自己的建议更有可行性依据,她找到了国务院印发的《中国妇女发展纲要和...……更多
...土文化早扎根记者 郑理致 通讯员 程诗阳 袁慧欢 文/摄“衢江区全旺镇中心小学(以下简称全旺小学)不一般,居然把板龙请进了学校。”日前,刚刚参加了2023年衢州市义务教育学校共富推进会暨新课标新方案背景下小班化专...……更多
...认识到自己的不足,取长补短,不断进步。“6年章”以奖励、晋级、多维深入为主。在小学第六年,学生统计各自获得的生肖章数量,根据数量设置奖励机制,以奖励为基础,可以自由申报“小鹿”称号,只要达到相应要求,...……更多
...很多人对劳动教育的认知。近几年,有些学校给孩子们的奖励也开始注重实物的表达张力,比如,有学校根据孩子们的日常成绩、劳动表现等给予“二斤肉”“一个南瓜”等奖励,孩子们抱着自己的“战利品”与家人一起分享喜...……更多
...评价中表现突出,才为自己赢得了这次畅游博物馆的特殊奖励。岐山二校将“赏识”融入办学理念,让“赏识”成为学校文化的核心,以“赏识”评价促“双减”落地见效,激发教育新活力。为此,学校构建了一套较为完整的“...……更多
...,近5年,全区学校选送的科技创新作品获得30余项国家级奖励,110个省级奖励、500余个市级奖励。尤其是雨城四小荣获全国“优秀科技教育创新学校”荣誉称号,拥有一支70多名教师组成的科技辅导员队伍,在青少年科技创新大...……更多
常州构建劳动”育人体系
...育。2019年起每年新设立100万元劳动教育专项经费,用于奖励示范基地和示范校;2023年,市长专项补助资金300万奖励全市劳动教育创新实验项目。激发学生劳动兴趣目标适切确保劳动教育贴地而行劳动教育,主体是学生。如何让...……更多
...改革发展示范学校、省一级中等职业学校,其牵头成立的衢江区职业教育集团入选全国示范性职教集团。多年来,学校坚持立德树人、匠心育人,面向我市重点领域数字化、智能化职业场景下的人才紧缺技术岗位,培养了一大批...……更多
劳动教育课应该怎么上?
...及其他方面有进步,或能改掉原有不足,都能获得积分卡奖励。在学校里,除了用积分卡兑换劳动基地的瓜果蔬菜,很多老师还有自己的奖励方式。”虞清河是美术教师,当一个孩子获取10张积分卡,他就会为其画幅肖像画。“...……更多
...萌兔管理员” 为特殊家庭、留守儿童带去温暖1月12日,衢江区第一小学四(4)班的郑艺涵同学在家中迎来了几位特殊的客人——校长江益珍和班主任杨莹一起组团上门,在送上了精心准备的图书、充满新春寓意的大红“福”字...……更多
山东师范大学商学院《会计学原理》课程为学生培根铸魂
...导下,学生积极参与各类学科竞赛,近5年,共获国家级奖励36项,省级奖励61项,已结项大学生创新创业训练计划25项,创立公司13家。 ……更多
浮石小学“五育并举”玩出新花样
...的校园现在就像一个可爱的游乐园。”国庆长假结束后,衢江区浮石小学四年级学生郑思辰走进校园时,顿时眼前一亮——校园里那些黑色的沥青路面变出了许多五颜六色的线条、方格和圆圈等,仔细一看,是各种游戏图案。原...……更多
江苏:深化美育教学改革 全面贯彻“浸润”行动
...分制,每周作业完成效果和课堂表现好的同学可获得星星奖励,得到四颗小星星可在班级“美育评价表”中兑换成一颗大星,学期末获得三颗大星即为“优秀”等级。在苏州市,“美育进中考”越来越注重反映各阶段的课堂教学...……更多
...中,五一劳动奖章、非物质文化传承人、技能竞赛获奖等奖励与证书,可认定和转换为相应的学历教育学分。《意见稿》从培训类成果、业绩类成果、课程类成果以及其他类成果的学分认定和转换四个方面,作出详细解释。其中...……更多
行方思变 厚积薄发
...杂志,便于教师多渠道汲取教学营养,同时设立“名师专项奖励”,鼓励教师自主发展、协同发展。通过实施“教学名师”工程,在全校营造敬业爱岗、争先创优、勤奋学习、比学赶帮的浓厚氛围;提高广大教师教书育人、为人师表...……更多
火爆!寒假主题课程重构再启航
...活动。最后,通关的学生都能获得现场制作、品尝元宵的奖励。祥龙戏珠嘉年华三年级的“祥龙戏珠嘉年华”更加体现了学科能力的融合,以及学生的自主学习和自我管理。共有七大活动,一是数学和体育完美融合的“龙腾虎跃...……更多
...讯员 马骞 刘惠震 文/摄) 5月9日上午,衢州第二中学与衢江区杜泽中学“县中崛起”结对帮扶签约仪式举行。杜泽中学是我市创办较早的公办普高之一。学校始终秉持“以人为本”的办学理念,全面稳步推进素质教育,为社会...……更多
...支部书记1名;近3年,指导学生获得国家、省级学科竞赛奖励300余项;培养了湖北省“长江学子”、“中国大学生自强之星”等一批优秀学生。制造之路漫漫,武汉科技大学机械类专业将继续扎根荆楚大地,服务国家需求,扛起...……更多
...“同学们学得很快,做起来有模有样,很有兴趣。”来自衢江区小湖南镇的廖美珍受邀来到学校手把手教学生制作清明粿。“平时接触到的更多是如何去吃,今天学习了怎么去做这些非遗美食,很有意思。”七(10)班舒昕说。...……更多
...加产教融合拔尖创新人才培养的优秀员工提出表彰、设置奖励,激发员工参与积极性,为校企合作培养新文科拔尖创新人才提供支撑。(作者系长春光华学院副教授;本文系2024年吉林省高等教育教学改革研究课题“高教强省背...……更多
...每月定期对在劳动成果展示中表现突出的集体与个人给予奖励。年级每周一评比、每周一通报,周周评先树优。3.注重过程,养成习惯。每次劳动实践课,教师认真监督,并如实填写劳动实践活动记录和评价表,对学生作出总体...……更多
...“三重”激励机制。学生层面:通过制定弹性学制、学分奖励、科创奖励、基地项目入驻等办法,解决学生学籍、学分制度束缚,提供“双创”资金、场地、服务支持;实施第二课堂成绩单,明确学生在校完成2个“双创”素质...……更多
...立了完善的教师培训和教师发展成长规划制度,通过多项奖励制度对教师的衣食住行等给予全方位保障,为学生成长为优秀人才奠基。具备扎实的专业知识和教学技能的名师队伍,是学校提高教育教学质量、办好名校的有力保障...……更多
...在线测验、作业和项目等形式的评估,并及时给予反馈和奖励,激励学生持续学习和参与。定期优化平台的内容和功能,根据学生的反馈和评估结果进行优化改进,确保平台与时俱进,并持续提供优质的学习体验。(作者单位:...……更多
...业理想,立志成为“四有”好教师。建立健全先进典型的奖励制度、管理制度,调动学生崇师积极性,认同教师职业的意义和价值,把楷模典型的优秀品质内化为从师的动力,实现教师职业理想。(作者:孙立军,系哈尔滨师范...……更多
...。目前,学院实践基地内年均300余人次获国家级各类竞赛奖励。提升教师综合素养学院多举措提升教师综合素养,为中华优秀传统文化传承发展、思政教育教学创新提供多方面支持。组织教师、行业专家、思政教师、辅导员等开...……更多
1/3学生减重5%以上,半数学生腰围减少5厘米以上——这门“减肥课”让同学们快乐减重 提升体能
...群里晒减肥餐,得在群里发红包。“惩罚”的同时也有“奖励”机制,有的同学坚持了一周完美打卡,会奖励自己一杯奶茶。除了小组的监督,课程本身对这些想要减肥的学生来说也是一个激励机制。这门课程的考核内容包括出...……更多
“疯狂闯关”欲罢不能,这样“检查”寒假作业你见过吗?
...活动。最后,通关的学生都能获得现场制作、品尝元宵的奖励。 三年级的“祥龙戏珠嘉年华”更加体现了学科能力的融合,以及学生的自主学习和自我管理,共设置七大活动,一是数学和体育完美融合的“龙腾虎跃”;二是小...……更多
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“学习新思想,做好接班人”思政教育研学活动在京举办
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青年学子集聚丰台 感受发展新动能
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第二期中国大学日语教师高级研修班结业仪式在日本举行
本文转自:人民网-日本频道参与研修的日语教师与主办方代表合影。人民网 许可摄人民网东京8月2日电(许可)7月31日,由日本笹川和平财团笹川日中友好基金主办的第二期中国大学日语教师高级研修班结业仪式在日本埼玉举行
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玩转“city”泉城之探秘气象科普馆——济南市经十一路小学四年级七班开展暑期实践活动
鲁网8月2日讯观风云变幻,探气象万千。天空中的奇妙景象,隐藏着无尽的秘密。为了更切身感受气象的奇妙变化,学习了解气象科学知识
2024-08-02 17:02:00
主打“双特色” 武汉经开区新增一外校
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员虢碧莹 实习生凡一帆 许欣悦)8月2日上午,武汉经开区教育局与武汉外国语学校合作办学签约揭牌仪式在军山实验外国语学校举行
2024-08-02 17:15:00
莱芜职院2024年高考3927人满额录取!最高分533
莱芜职业技术学院2024年山东省高职招生录取工作圆满收官,3927名学子即将加入莱职院。2024年,学校在山东省内所有专业一次性录满
2024-08-02 17:34:00
本文转自:人民网-广西频道近年来,玉林市玉州区教育系统以“构筑家校融合共建生态圈”为抓手,通过机制共建、政治共学、团队共商
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南宁举行“红领巾爱科学”实践体验活动
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