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...报城区不挤 乡村不空——兴业县全力推进义务教育优质均衡发展本报记者 奚振海本报记者 奚振海近日,全区县域义务教育优质均衡发展现场部署会议在兴业县举行。作为全区率先接受自治区优质均衡督导评估的县(市、区),...……更多
...质上,正是一些乡村学校面临的困境。推进城乡教育优质均衡发展,保障教育的公平,让每一个孩子都能享受到优质的教育服务。这是国家的教育政策导向,近年来,国家通过义务教育基本均衡发展督导评估,以及优质均衡发展...……更多
...转自:贵港日报迈向教育“新高地”——覃塘区发展优质均衡教育纪实本报记者 杨小露 通讯员 练琴“十三五”期间,覃塘区投入7.89亿元,改扩建义务教育学校154所,新建义务教育学校4所,建成投入使用2所,新增加学位1760个...……更多
本文转自:衡水日报促进教育优质均衡发展我市295所城乡学校“手牵手”本报讯(记者杜静)去年以来,我市聚焦全市人民群众所急所需所盼,针对市域内基础教育发展不平衡、不充分问题,大力度推进优质教育资源共享帮扶...……更多
...)记者23日从山西省教育厅获悉,该厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的实施方案》(以下简称《实施方案》),加快推进山西省基本公共服务均等化,构建优质均衡的基本公共教育服务体系。《实施方案》指出,...……更多
本文转自:泰州日报海陵接受省义务教育优质均衡发展区现场考察本报讯(记者 顾佳 通讯员 叶林)5月13日至15日,江苏省义务教育优质均衡发展县(市、区)评估专家组来到海陵区,对该区创建工作进行现场考察。当天上午,...……更多
凝心聚力 奔向共同富裕的美好明天
...地正扎实推动共同富裕。主要表现为“三大跃升”“三个均衡”:“三大跃升”体现在“做大蛋糕”上,实现了经济总量、财政收入、城乡居民收入大跃升。“三个均衡”体现在“分好蛋糕”上:一是区域发展更加均衡。所有县...……更多
...素质,筑牢教育发展根基。作为教育名县,郸城县坚持以均衡为主线、以质量为核心、以改革为动力,通过健全教师编制动态管理机制,建立师德师风个人“档案袋”,支持乡村教师职称评审,推进教师“县管校聘”等制度改革...……更多
...学设备,勾勒出教育之诗的内容;一批批追梦学子在教育均衡发展的阳光雨露下快乐茁壮成长,在爱的包围下,让教育的火焰熊熊燃烧……一枝独秀不是春,百花齐放春满园。在红旗渠畔,城乡学校正释放着各美其美的光芒,汇...……更多
...共享、教学质量提升”的目标,实现优势互补,推动教育均衡发展。三年来,宁化六中充分发挥总校师资优势,积极开展以“示范引领——城乡互动——整体推进”为模式的教学质量发展共同体活动,通过定期下校指导、师徒结...……更多
安徽怀远:打破壁垒 让教育均衡更优更实
...,缩小校际、城乡间的办学差距,逐步实现基础教育优质均衡发展,助推怀远教育高质量发展。学校。荆涂学校教育集团是松散型城乡教育集团,由荆涂学校、包集镇中心学校、古城镇中心学校,以及淝河镇中心学校组成。教育...……更多
鲁网10月31日讯济宁财政持续贯彻落实城乡统一、重在农村的城乡义务教育经费保障机制,今年市级统筹资金8.75亿元用于城乡义务教育阶段学生免除学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难学生补助生活费,巩固完善农村义务...……更多
【地评线】东湖评论:百姓期盼打造教育发展“新高地”
...家战略需要,聚焦人民群众所急所需所盼,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,加快缩小区域、城乡差距。”党的二十大也明确提出,“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育...……更多
本文转自:大众日报邹城城乡一体化推动义务教育优质均衡发展——进城学生回流到农村□ 本报记者 高 峰本报通讯员 贾宝华 刘 雷“离家近,环境好,教学质量高,孩子在这里读书我们放心。”家在邹城市郭里镇的孙灿同学...……更多
...多场。青神县不仅通过办学共同体实现了城乡教育资源的均衡配置,推动了教育质量的全面提升,还与海亮教育管理集团等优质教育资源深度合作。2023年6月30日,青神县与海亮教育管理集团正式签订合作办学协议,双方在学校...……更多
...,提升管理绩效,全力以赴服务保障山西省义务教育优质均衡发展。近年来,山西省在义务教育高质量教育体系建设中,坚持财政投入“只增不减”。义务教育支出逐年增长,始终占一般公共预算教育支出的35%以上。2023年,山...……更多
乘势而上 聚力前行谱写山城教育高质量发展华彩乐章
...先配置。2022年,山城区被教育部确定为“义务教育优质均衡先行创建县”,全区集中优质资源、聚集优势力量,努力建设高质量教育体系,在中国式现代化建设鹤壁实践中走在前当先锋。强基固本持续扩大优质教育资源供给在...……更多
...南京召开2024年教育督导重点工作部署会暨义务教育优质均衡发展督导评估工作推进会。会议指出,要引导各地将义务教育发展的重点转移到内涵发展和质量提升上来。长期以来,乡村教育是教育发展的短板。为补齐乡村教育短...……更多
...实教育优先发展战略,针对中心城区上学难、城乡教育不均衡等问题,深入调查研究,着力在强化党建引领、优化资源统筹、硬化管理提效上下功夫,充分发挥机构编制基础保障作用,助推教育事业均衡化高质量发展。三个层面强化“...……更多
四校携手构建“城乡初中教育共同体”
...体记者/戴凛 通讯员/王佳奕) 力争消弭城乡教育差距,均衡教育发展。日前,株洲市外国语学校、攸县柏市镇中学、攸县皇图岭镇市上坪中学、茶陵县金星学校构建协同型“城乡初中教育共同体”现场交流会举行。四所学校现...……更多
缩小城乡医疗差距 推进医疗均衡发展
...四都中心卫生院院长 刘永:缩小城乡医疗差距 推进医疗均衡发展城乡医疗差距是当前存在的一个重要问题。由于城市资源优势和人口流动性,城市地区相比农村地区,在医疗设施、医疗服务、医疗技术等方面具备明显优势。这...……更多
推动一体化发展 促进城乡共同繁荣
...垒,关注城乡之间的联系和互动,目标是实现城乡发展的均衡性和城乡关系的融合。经济学家则考虑经济发展规律和空间合理布局,认为城乡一体化是现代经济中农业和工业联系日益增强的客观要求。因此,城乡一体化是指城乡...……更多
...自:中国教育报吉林长春聚焦薄弱环节推进义务教育优质均衡发展——完善设施补短板 统筹资源提质量“现在的学校,计算机网络教室、保健室、科学实验室等一应俱全,孩子们在家门口就能享受到优质的教育资源,比我们以...……更多
...署未来两年溧水教育发展目标和方法,探索城乡教育优质均衡发展新路径。近两年来,溧水聚焦持续加大教育投入,新建南外仙林分校溧水学校等17所学校,新增学位1.3万余个。同时实施一批学校改扩建工程,改善乡村学校办学...……更多
...乡之间、学校之间办学差距等难题已经成为当下县域教育均衡发展的主要任务。近年来,扶沟县持续巩固义务教育基本均衡成果,率先启动优质均衡创建,“扶沟教育”品牌擦得更亮。具体采取了以下措施:调优学校布局。2023...……更多
义务教育“高位进阶”带动基础教育“扩优提质”
本文转自:重庆日报我市大力推进义务教育从基本均衡迈向优质均衡义务教育“高位进阶”带动基础教育“扩优提质”国家级教学成果特色课程展示活动义务教育是教育事业的重中之重,我市始终把义务教育优质均衡发展作为...……更多
乡村教育发展论坛在京举行
...公益力量为乡村教育发展建言献策、出资出力。构建优质均衡的基本公共教育服务体系,是加快教育现代化、推动教育高质量发展的重要举措,乡村教育已从基本均衡发展迈向优质均衡发展。义务教育学校的标准化建设、合理的...……更多
多元化教育让学生均衡发展
...文转自:民族日报本报记者 景溪 通讯员 朱菊霞义务教育均衡发展不是“千校一面”整齐划一的发展,而是鼓励特色发展。康乐县坚持教育优先发展战略,聚焦创建国家义务教育优质均衡发展县目标,多措并举改善办学条件,持...……更多
...工作,推进教育高质量发展取得积极成效。义务教育优质均衡全域一体推进。结合国家城乡融合发展试验区任务,我市率先在全省提出“全域一体推进义务教育学校优质均衡发展”目标,力争在“十四五”期间全域接受并通过国...……更多
九龙坡 “大手笔”谋划优质普惠 “绣花功”织就幸福民生
...生校园集体舞展示学生课间时光教育是最大的民生,教育均衡是最大的社会公平。今年6月,重庆市教委、市政府教育督导室对九龙坡区义务教育优质均衡发展进行综合督导,肯定该区创建工作“党政重视推动有力、落实投入保...……更多
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本文转自:人民网-四川频道人民网成都12月22日电 (记者王波)据四川省教育考试院消息,12月22日下午6时,四川省2025年全国硕士研究生招生考试平稳顺利结束
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记者调查|那些考研“上岸”的人,后来都怎么样了?
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