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...民满意的教育。 构建立德树人工作新格局以文化人、以德育人。2024年春季学期,南宁市教育系统要持续完善“大思政课”工作机制,加强思政课程和课程思政建设,纵深推进大中小学思政课一体化建设。强化“南宁德育”品牌...……更多
十堰市柳林小学开展“劳动技能大比拼”活动
...生弘扬劳动品德、掌握劳动技能、培养奋斗品格。”该校德育副校长王敏说。此次劳动技能大赛是该校推动劳动教育的一项重要举措,在为孩子们提供劳动教育机会的同时,也培养了孩子从小热爱劳动的良好品质,体会用劳动去...……更多
...建设,不断深化中小学思政课改革创新,不断提高中小学德育工作整体水平。近年来,漯河五高围绕中心、服务大局,认真落实立德树人根本任务,大力推进德育工作建设,将班主任队伍工作作为教师队伍建设的重中之重,并通...……更多
临沭县全环境立德树人“成长护航”乡村行启动仪式在玉山镇举行
...学举行。临沭县教育和体育局党组成员、副局长卢清华,德育科科长马步霞,志愿者讲师一行和全县强镇筑基学校分管领导以及该校教干教师、全体九年级同学参加了启动仪式。启动仪式上,玉山镇初级中学校长臧家祥主持仪式...……更多
郑州市管城回族区二里岗小学召开班主任工作会议
...会议伊始,大队辅导员张曼老师肯定了开学以来学校各项德育工作取得的进步,明确了班主任在学校的各项工作中所起到的关键作用,并根据大队部常规检查情况,从课间活动、升旗仪式、课间操、放学路队等方面提出要求,希...……更多
...见证孩子的蜕变与成长;一份份班会课案例设计,更体现德育阵地的重要性,展示了在组织、引导、参与、见证的过程中,与孩子共体验、共成长,充分体现了基层班主任的深厚功底和良好素养。现场展示分为育人故事、带班育...……更多
【权威发布】淄博市沂源县教育教学质量显著提高教育事业发展取得长足进步
...叉学科“乡村振兴学”获教育部备案,为全国首个。坚持德育为先,育人质量实现“新提升”。办好素质教育。坚持把立德树人作为根本任务,构建全环境立德树人体系,强化课堂育人主阵地作用,抓牢学生思想道德建设,深耕...……更多
淄博荣获省政府对市级人民政府履行教育职责评价优秀等级
...第一名。此外,淄博全域协同推进全环境立德树人,建立德育工作“吹哨叫醒”机制,实现“六个落实”100%。高考质量呈现“多点突破、全面开花”的喜人局面。职教高考夺得5个专业第一,占全省专业总数的1/6。获得全国第七...……更多
...塔区“强国复兴有我”主题宣讲暨新华社“我是追梦人”德育活动启动,标志着由高校教师组成的宣讲团将走进红塔区11所中小学,协同打造云岭思政教育品牌。据了解,活动针对红塔区小学五六年级、初中一二年级学生年龄特...……更多
让“鹿城花朵”在美丽校园绽放风采
...开展各类文明教育教学活动,让校园处处充满文明。该校德育处副主任高海慧介绍,在市教育局的领导下,学校被评为“海南省文明校园”,学校以“六个好”文明校园为基础,着力打造书香校园、健康校园、平安校园、科技校...……更多
...“双主体”育人:促进教师专业发展与提升学生职业素养德育的主体既包括教育者也包括受教育者。“双主体”育人思路体现了全方位德育活动,即学生不局限于课堂学习活动,而是学校一切学习活动的主体。同时,该思路也强...……更多
...程”,引导教师“抱团式”发展;围绕学生管理自主化、德育活动系列化、家校共育常态化的“三化建设”,提升管理品质,赋能学生终身发展。近两年,大彭先后获评省级特色学校1所,市级“陶研”实验学校1所;立项市级课...……更多
实干担当抓落实 多措并举促发展
...作室、14个高校辅导员名师工作室,评选认定70所中小学德育工作六星校和24所红色基因传承示范校。成立全省大中小学思政课一体化建设指导委员会,遴选146名专家学者组建大中小学思政课一体化建设专家委员会,充分发挥“智...……更多
聚势而行,擘画新篇——济南高新区凤凰路小学召开2023-2024学年下学期教育教学工作会暨师德师风培训会
...师、少先队大队辅导员为主体,以家庭、社会为延伸,对德育工作计划进行梳理安排。学生部强调,新学期完善德育课程建设和活动开发,依托“榜样课程”“行为习惯课程”等,不断推进德育研究,提升德育工作能力。密切家...……更多
宣汉县百节溪小学校园文化精彩纷呈
本文转自:达州日报红色文化入心 德育教育入脑宣汉县百节溪小学校园文化精彩纷呈“红色讲解员”向参会代表介绍学校情况。“这里是劳动教育实践基地,是我们学校传承红色基因、弘扬优秀传统文化的地方,占地面积约1100...……更多
郑州市四十八中获“郑州市中小学德育创新先进单位”荣誉称号
春暖花开,喜讯来报;五育并举,德育先行。2024年3月,郑州市第四十八中学荣获“2023年郑州市普通中小学德育创新先进集体”荣誉称号。郑州市第四十八中学始终把德育作为学校素质教育的重要组成部分,把立德树人融入思...……更多
...年度典型案例”以及义务教育优质均衡发展、中小学党建德育、中小学劳动教育和基础教育教研等主题的案例1200个,再经过多轮严格慎重的专家评审,按照深化基础教育综合改革的实践主题,将评选出的100个优秀典型案例分为...……更多
与时代同行,与青少年共成长!“少年强”山东青少年成长平台上线
...表示,教育发展离不开媒体的帮助,尤其是青少年思政和德育。聚焦思政引领、聚焦价值观塑造、聚焦心理健康教育、聚焦综合素质培养,“少年强”平台汇聚专业资源,营造全环境立德树人氛围,必将以高站位、高品质成为教...……更多
以德润心 阳光成长
...广泛提及的一个主题,强调的是在各种情境中培养学生的德育素养,让他们无论在哪里都能展现出积极向上的品质。为了更好推广这一理念,芝罘区青少年阳光成长中心在烟台新东方和帆书烟台运营中心的支持下,举办了一系列...……更多
云南麒麟区:点亮思政课堂 打好成长底色
...基础,遵循学生身心发展特点和成长规律,按照大中小学德育一体化的思路,依据我与自身,我与自然、家庭、他人、社会,我与国家和人类文明关系的逻辑,以螺旋上升的方式组织和呈现教育主题,强化课程设计的整体性。教...……更多
...彰显活动阵地建设好。育才落实“五育并举”措施,增强德育针对性,加强体育、美育、劳动实践教育,加强法制、禁毒、廉洁进校园,落实育人理念:生活处处有德育,人人时时善“思政”。加强学校宣传阵地建设,做好宣传...……更多
九龙坡教育“五五行动” 跨出从大到强坚实一跃
...课,开发了高新实验一小“十景十课”、高新育才“行知德育”、森林小学“红色种子故事树”等近70个门类的校本课程;结合区域特点,突出行知精神、国际教育、工业文化、传统文化等办学特色,建设九龙特色思政课程,涵...……更多
河南财经政法大学:聚焦德育目标 构建教育新模式
...12日 06版)河南财经政法大学紧抓立德树人根本任务,将德育工作作为教育核心,通过理论创新和实践创新推动德育工作贯彻落实,推动德育文化融入学生学习生活,实现德育在学生成长成才过程的全覆盖。学校着力构建道德教...……更多
...学习历史的负担与降低背诵知识点的难度。本文主要探究德育培养目标视角下中学历史学科的审美培养的价值。关键词:立德树人 中学历史 审美教化立德树人视角下,中学历史学科的审美教化价值是非常重要的。历史学科不...……更多
...中”为办学的价值追求,开展“教师育格,学生育德”的德育工程,用德育点燃师生生命火花。教师育格。学校以时代使命引导教师,锤炼教师发展的政治格局;以言行举止规范教师,铸就教师发展的品德格局;以比学帮超引领...……更多
打造主阵地  增强主动力
...全面提升教育教学质量和学生综合素质,形成别具一格的德育教育品牌。学校坚持课后服务与“双减”落地配套、与素质教育衔接、与提升素养同步。在抓好教育教学的基础上,本着“自愿选择、特色发展、需求为先、安全为要...……更多
...好品格”三个维度来衡量学生的养成教育成果,称之为“德育三好”的教育目标;“成才”就是以“好本领、好成绩、好未来” 三个维度来考量学生的育才教育成果,称之为“教学三好”的教育目标。学校从以上两个方面来评...……更多
入选“爱无巨细”星级校园!礼轩小学关爱学生有“妙招”
...班级细节关爱、心理健康关爱、家校合作关爱及学校整体德育工作的落实五方面进行了典型经验分享。说起关爱学生身心健康,礼轩小学还有很多小“妙招”。孙镜峰告诉记者,关爱学生工作应该着眼于“小”,施以正确的方法...……更多
...园文化相融合;红色教育与课堂教学相融合;红色教育与德育活动相融合。夯实四项重点工作:书记项目、创新项目、名师工作室、党员先锋岗。龙岗小学紧紧围绕“让每个孩子健康快乐全面发展”这一教育总目标,通过优秀教...……更多
重庆垫江县:沙坪小学上好“开学第一课”
...家中小学智慧教育平台“中国梦-行动有我”全国中小学德育视频课程活动中展播,并荣获垫江县青少年党史国史教育基地、学生素质教育先进学校、办学水平综合督导评估优秀单位等多项殊荣。垫江县沙坪小学校长石庆表示,...……更多
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