郑州市四十八中获“郑州市中小学德育创新先进单位”荣誉称号

春暖花开，喜讯来报；五育并举，德育先行。2024年3月，郑州市第四十八中学荣获“2023年郑州市普通中小学德育创新先进集体”荣誉称号。

郑州市第四十八中学始终把德育作为学校素质教育的重要组成部分，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,充分发挥示范引领作用。具体做法做如下：

美化校园环境，营造育人氛围

学校的自然环境和人文环境时刻潜移默化地影响着学生，陶冶着师生的情操，借助图书馆，积极打造“书香班级”“书香校园”“书香家庭”，提升学生文化素养，逐渐使学生形成自己的价值观，追求有道德境界的生活。

强化德育队伍，赋能德育工作

一是树立全员德育意识，落实岗位职责。每周五下午召开年级长、教务、政教德育工作协调会。二是加强班主任队伍建设，完善班主任团队梯队培养机制；创新班主任例会形式，发挥班主任德育工作的核心作用。三是定期开展对学生干部的培养工作，使之成为班级建设的有力助手。

创新活动形式,丰富活动内容

一是定期开展主题鲜明、内容向上的活动，传播团组织的声音，展现团员青年的风采，教育引导学生厚植爱党爱国爱社会主义的情感。二是面向全体学生开展科学有效的心理健康教育、生命教育、挫折教育，关怀特殊群体，培养学生良好的心理素质，健全的人格。三是加强体育锻炼工作，持续开展“每天锻炼一小时”、“阳光大课间”、运动会等活动，增强学生体质。四是整合资源，开展丰富多样的劳动教育，使学生接触社会、认知社会、服务社会。五是实施学校美育浸润行动，积极参加二七区中小学艺术节。

拓展德育空间，健全育人机制

最大限度整合家、校、社区教育资源，形成了紧密衔接的完整育人链条。争取到了家庭、社会共同参与和支持学校的德育工作，积极引导家长注重家庭、注重家教、注重家风，共同营造积极向上的社会氛围。近年来未出现校园安全、校园欺凌、违法犯罪、体罚或变相体罚学生等不良事件。

工作成效显著，社会满意度高

以课题研究为切入点，充分开展与德育相关的课题研究，取得了显著成果。多项课题顺利结项，成果刊登在《班主任之友》《河南教研》等杂志。

2023年郑州市中小学心理健康教育王陆静工作室挂牌，荣获郑州市生活垃圾分类示范学校荣誉称号，机器人社团荣获机器人大赛郑州锦标赛冠军，无人机社团荣获河南省青少年航空航天模型锦标赛中学组团体第二名。

近期，郑州市心理健康教育工作会和二七区校园消防安全知识培训暨疏散演练观摩活动先后在学校举行。

2024年郑州市第四十八中学将继续落实《中小学德育工作指南》要求，加强德育体系建设，创新德育活动形式，丰富德育活动内容，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于家校社各方面，构建更加全面、更加多元、更加立体的教育评价体系，进一步提升德育工作创新发展水平，增强德育工作者的创新意识、创新能力。