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...趣、提升意志力到树立人生观等。同级同科的教师则通过单元集体备课，统一教材、统一作业，让教师能抓住重难点教学，学生作业少而精。“为让学生的学习能力得到提升，作业设计是每天一个学生做三道题，然后根据不同层...……更多
2023-12-12 08:21:00张弛,教学管理,教学,管理,特色课,学校
...采飞扬的语文课低语组的《登鹳雀楼》为二年级上册第四单元的一首古诗，作者是唐代著名诗人王之涣。此诗描写了作者登上鹳雀楼，远望壮丽山河的美丽景色，抒发了作者对大自然的无限热爱和对美好前景的向往。教学设计遵...……更多
2023-11-15 17:39:00思悟,高新,凤凰,济南,高新区,风采
...“核心素养”“知识本质”“结构意识”“深度学习”“作业设计”等重点内容进行了深入阐释，最后以课题研究为例号召大家关注学科前沿动态，增强教学中心意识，凝聚合力抓专业、提质量。（徐然、乔钰） ……更多
2024-04-12 14:45:00简阳,成德,成都市,成都,教研,名师
...效果”三个维度，谱写课后服务“提质”新篇章。“一起作业吧”有效率该校鼓励学生在校利用“一起作业吧”完成作业，安排本班语文、数学、英语老师轮流看护，并对有需求的学生进行作业辅导。学校基于“脉动课程”视角...……更多
2023-02-23 05:54:00长江路,新篇,新篇章,长江,小学,服务
...建构与实践》（温州中学）、《核心素养视域下高中生物单元作业设计》（温州市教师教育院）、《友好型·在地化·校本化——乡村学校项目化学习的实施模式与推广》（温州市教育教学研究院）、《基于学生问题的探究式主...……更多
2024-05-22 14:23:00教科研,教科,课题,推广,应用,温州
...教学常规视导“两位张老师教案环节齐全，书写认真，有单元计划，课时计划，有板书设计和课后反思，教案中的画图全部是铅笔画图，尺规作图非常规范。”3月12日，宁陵县教体局教研室数学教研员康清昌对孔集乡第一初级中...……更多
2024-03-15 08:54:00视导,常规,教学,宁陵县,宁陵,教研
...集与整理》《数据收集与整理》是人教版二年级下册第一单元的内容。学生在生活中有基本的统计调查的活动经验，也见过许多调查的情景，所以本节课文老师从找准学生的知识生长点入手，创设了为学校图书馆选购桌子的情境...……更多
2024-01-31 16:37:00高新,凤凰,济南,高新区,获奖,老师
...研组教研能力、多学多研以优化课堂提高成绩、精心设计作业加强学生辅导、做好学科指导以提升学科质量、积极提升教科研能力夯实专业。提出新学期教研方向，助力教研工作提升，优化教研工作实效。
最后，小学校区主管...……更多
2024-09-12 11:51:00教研,形态,教研,教学,质量,教研组
本文转自：黔西南日报在新课改的整体教学环境之下，小学教师必须立足于提升小学数学教学质量来持续优化小学数学教学设计，以便能够实现新课程改革内容与数学教学设计的有效结合。小学数学教师在进行教学的过程当中...……更多
2023-02-12 01:48:00教学设计,途径,数学,小学,教学,设计
...等长度单位的转换关系，所学内容也就变得简单了。课后作业生活化，巩固数学知识新课标中提出学生在小学阶段就要进行一些初步的数据收集及整理统计的要求，而单纯依靠这些“生活”的方法来提高学生的数学能力是不够的...……更多
2023-11-09 09:45:00数学教学,数学,经验,质量,教学,生活
...了青海省作业设计大赛，他们设计的《平面直角坐标系》单元课时作业获得了中学数学组特等奖。严长久感慨，这一年，无论是个人教学能力还是学生学习热情，都以肉眼可见的速度发生着变化。无论是地处何方的学校，智慧之...……更多
2023-03-04 09:18:00变革,数字,教育,教育,数字,教学
图为部分作业展示画一张龙年小报，剪一张喜庆窗花，绘一幅特色脸谱，捏一捏手工泥塑。3月4日消息，为积极构建“五育并举”育人体系，增强作业的趣味性和实践性，小店区实验小学东润校区各科教师融知识性、综合性、探...……更多
2024-03-04 17:22:00作业,特色,校园,生活,作业,小店区
...目标。数学是由一个个概念性的知识点，经过不同的学习单元将知识串联成线，最后形成一张知识网络。这种知识进阶的过程，非常适合用思维导图法。思维导图里面的每一个关节点都代表一个知识点，每个关节点后面链接的主...……更多
2024-02-04 07:59:00数学教学,背景,策略,数学,教学,知识
...还承担了北师大版小学数学新教材分册编写和新教材五个单元的试学试教工作，为新教材编写工作贡献力量。 ……更多
2023-12-27 00:05:00示范基地,大连,示范,数学,年度,小学
...师解构《寻找“宝藏”》主题活动时，从“课标指引”“单元设计”“教学设计及评价”3方面进行分析，阐述本活动的基本任务是2022年版课标中的实例所涉及的，但将现实场域定在“学校”“商都遗址博物院”和“管城区”是...……更多
2024-06-27 12:11:00管城,工作站,分站,实践,数学,教师
...报落实新课标要求 打造高品质课堂——临沂新桥中学大单元教学取得新突破立足“双新”“双减”打造“学本化”高质量课堂，从课型研究、问题设计到学科融合、学习方式变革，再到作业设计，临沂新桥中学在教改科研的征...……更多
2023-11-24 07:48:00高品质,课堂,教学,单元,学生,学习
...张店区实验中学承办的山东省初中数学特级教师工作坊大单元教学研讨会在该校举行。山东省初中数学特级教师工作坊成员、淄博市初中学校数学教师代表共计300余人参加活动。人民教育出版社编审、课程教材研究所研究员章建...……更多
2023-11-10 02:33:00张店区,张店,研讨会,省级,研讨,实验
...生德、智、体、美、劳全面发展,梅花小学精心设计实践作业“套餐”,创新作业形式和内容,学生在活动中提高了实践能力。在刚刚过去的寒假中,梅花小学的孩子们和家人一起买年货、写春联、贴窗花、做兔子灯笼、绘兔子、大...……更多
2023-02-16 09:15:00风采,孩子,作业,英语,数学,学生
...授及其团队成员张秋爽老师亲临现场指导，活动以“聚焦单元整体教学，同课异构关键课例”为主题，旨在通过实践探索与理论引领，为教师们带来一场教学盛宴。培训活动内容丰富，形式灵活多样。上午，丰奥嘉园小学孙茹老...……更多
2024-07-15 19:07:00高新,济南,高新区,专题,培训,教学
...命题方向与作业改革方向的一致性。五是每天的作业要与单元作业、周末作业、假期作业融为一体，精心设计作业内容，注重从知识本位向素养立意转变。学校要以作业资源库建设为抓手，以“课时作业共性化、错题作业个性化...……更多
2023-11-30 08:29:00义务,作业,学校,教育,管理,作业
...有家长还点了点头，“其实很简单，只需要多翻翻孩子的作业本。看看孩子学到哪了，作业完成质量如何，从孩子的字迹就能看出他们的学习态度。从对错情况，做错了有没有及时订正，都看出他的学习情况。”家长提问踊跃最...……更多
2024-05-19 22:19:00小升,核心组,数学,干货,怎么学,大讲堂
...并举”教育理念，汉阳区西大英才小学精心设计寒假实践作业，以德、智、体、美、劳五大维度为核心，通过丰富多彩的实践活动，为学生成长搭建了多元平台，助力学生全面发展。寒假期间，学生们不仅收获了成长，更以充实...……更多
2025-02-13 16:16:00长新,小学生,姿势,作业,特色,小学
...进课堂”暨“校长接待日”教育教学活动。活动分为学生作业展示、学科课堂亮课、家校话教育座谈等环节。在学生作业展示环节，学校设置“常规作业”“特色作业”“精品作业”“德育与心理作业”四大展台，从不同角度向...……更多
2023-12-27 06:04:00课堂,改革,教学,学生,教师,南宁市
...学数学课本约三分之一的内容及“1立方厘米的正方体”单元为基础，保留了积木易上手的插接方式，并改善了受力能力，使得孩子们能够轻松愉快地“拼与拆”。在拼接自己梦想世界的过程中，小方算术积木不仅锻炼了孩子们...……更多
2024-07-26 23:09:00小方,算术,积木,智力,孩子,发展
...级、12个学期的教育活动，形象化、细节化形成配套实践作业，帮助学生对本年级的10条内容熟记，并能有意识地在相应的时间和场合，应用这些规范内容指导自己的日常学习、生活。“沉浸式”学习行为规范60条，在潜移默化中...……更多
2024-04-10 22:27:00朝阳,北京,专利,实验,国家,朝阳区
...南小学教师 任小丽随着“双减”政策的深入实施，数学作业设计在培养学生数学思维能力和提高学科兴趣的同时，更应体现“以人为本”的教育理念，实现“立德树人”根本任务。然而，当前数学作业设计存在诸多问题：机械...……更多
2023-10-18 01:35:00作业,设计,学生,作业,思维,数学
...目化学习汇报，从学生真实的问题出发，通过小组合作、单元整体设计等研究成果上开展探索，让学生在项目化学习中实现核心素养的提升，让探究与创造成为每一个学生的学习和生活方式。 ……更多
2024-01-08 11:45:00石家庄高新区,石家,汇报,成果,小学,项目
...验等弹性作业和跨学科作业，开办“作业超市”，探索大单元作业、项目化学习作业，促进学生主动学习、高效学习、深度学习。同时，学校强化年级组、学科组统筹协调，设置学科作业清单，合理确定各学科作业比例结构，真...……更多
2022-12-19 06:01教学改革,品质,改革,教学
...缩影。临洮县聚焦学课标、磨教材、把学情、改课堂、研作业,力争做到集体备课提效、课堂模式优化、作业设计分层、课程建设提品,提高课堂教学效率,做到轻负担、高效率。“双减”实施以来,如何提质减负?如何提高课堂教学...……更多
2022-12-20 08:13定西,课堂教学,课堂,活力,教学
...11月16日，盐亭县经开区实验小学开展了“图形与几何”单元整体教学研究活动。由李双双老师执教《认识长方形和正方形》，本节课主要让学生在初步认识长方形和正方形的基础上，自主探究长方形和正方形的特征。探究活动...……更多
2023-11-29 10:46:00开区,盐亭,教研组,教学研究,教研,实验
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