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推动产教深度融合,这所高职培养家具产业人才
...、家居企业多方力量,240多名参会代表齐聚活动现场,推动产教深度融合,实现校企双向奔赴。与会嘉宾们期待通过此次研讨活动能进一步创新人才培养模式,为全面建设绿色家居之都汇聚人才,成立分会会为校企合作搭建平台...……更多
推动产教深度融合 赋能职业教育发展
本文转自:南宁日报推动产教深度融合 赋能职业教育发展——南宁市中等职业学校产教融合展示活动在市六职校举行莫德智老师展示计算机网络技术专业公开课。校企合作促发展,产教融合育人才。近日,2023年秋季学期南宁市...……更多
聚力“双高”谱新篇 知行并进智未来
...技术、一师一专项、一生一方案”,“五维一体”创新推动产教协同。去年9月,常州机电牵头建设工业机器人与智能装备2个全国性行业产教融合共同体,通过“产、学、研、用”相结合的形式,推进机器人与智能装备行业教育...……更多
促进产业与人才“双向奔赴”
...选全国首批市域产教联合体。创新多元共建体系,持续推动产教深度融合。一是产业端整合优势。以济南高新区两千亿级智能制造与高端装备产业共同体为依托,充分发挥临工重机等龙头企业引领带动作用,吸纳浪潮软件、山东...……更多
大咖云集!山东电子职业技术学院承办全国学术年会
...神和数字素养培养,促进高职电子信息专业健康发展,推动产教融合新生态的构建,10月28至29日,由全国高等院校计算机基础教育研究会(简称研究会)主办,全国高等院校计算机基础教育研究会专业委员会、山东电子职业技术...……更多
...业教育发展的“加速器”。常州机电职业技术学院较早启动产教融合,其机械工程学院更是形成了以产教融合联盟、产业学院、实训基地等为主要载体的产教融合发展模式,打通了教育端与产业端的链路。创新产教融合校企培育...……更多
...自贸区及联动片区覆盖区域内,现有职业院校24所,其中高职1所,高专1所,技师学院1所,中职学校21所。21所中职学校中,公办13所,民办8所。从2022年郴州职业教育入选湖南省楚怡高水平高职学校和专业群建设计划及楚怡优质...……更多
...教学、个性化辅导、分层作业设计等方面加强研究。 推动产教深度融合深化职教“双元”育人《政府工作报告》提出“推动产教深度融合,深化校企‘双元’育人”。对此,省政协委员,黄山职业技术学院党委副书记、副院长...……更多
...进一步深化与西部院校交流合作,畅通人才招引渠道,推动产才深度融合,近日,盐城市大丰区人社局副局长刘加东率领引才招工小组一行3人,来到“黄河明珠”——甘肃兰州,在兰州资源环境职业技术大学等四所院校开展宣...……更多
牵头成立2个全国行业产教融合共同体,8个项目成功落地——烟台职业学院产教融合再结硕果
...量”。烟台职业学院党委书记陈新姿表示,本次大会为推动产教对接“常态化”搭建了平台,对展示职业教育改革发展成果,推动产教融合、校企合作具有重要意义。烟台职业学院将聚焦省、市重大战略,靶向对接16条产业链,...……更多
楚雄州政协主席赵晓明:整合职教资源 发挥聚集效应
...教育链与产业链、创新链、就业链有效衔接,健全机制推动产教融合校企合作,打通产教融合、校企合作“最后一公里”。“融入‘数字云南’建设,实施全省职业教育数字校园全覆盖、教师教学应用全覆盖、学生学习应用全覆...……更多
...局等部门联合制定了《在青高校服务地方活力绩效评价推动产教深度融合实施方案》,开展在青高校服务地方活力绩效评价,分部属高校、省属本科高校、民办本科高校、高职院校4个层次遴选建设在青高校产教融合示范学科专...……更多
...快发展新质生产力”,对职业教育提出了新的更高要求。高职学校,尤其是“双高计划”建设单位,应主动对接现代化产业体系建设,加强党的全面领导,在人才培养、产教融合、科技创新等方面持续发力,为加快发展新质生产...……更多
...光谷”产教联合体认真夯实整合优质产、学、研资源,推动产教融合平台实体化运行,打造创新型发展生态等三个着力点。整合优质产、学、研资源“武汉·中国光谷”产教联合体(下称“联合体”)成立于2023年5月19日,依托武...……更多
深化校企合作 中德技工学校与中国车企成功“牵手”
...伟摄黔南州中德技工学校校长秦志锐表示,校企合作是推动产学深度融合、实现资源共享、优势互补的重要途径,此次学校与比亚迪公司达成合作,将有力推动学校人才培养模式的创新和发展,提高学校的教育质量和水平。同时...……更多
引导职业院校将产业需求融入教学
...业教育与普通教育规模大体相当。全区共有国家“双高”高职学校4所、自治区“双高”高职学校19所、自治区示范性中职学校131所,超过半数的学生在优质职业院校就读。专业布局与广西产业发展结构基本吻合,建成542个自治区...……更多
建设成效初显 标准亟待明确
...部门、职业院校和行业企业等多方办学主体,近年来在推动产业学院办学改革方面进行了实践探索,取得初步成效。一是规模快速增长。多数高职院校在2018年之后开始建立产业学院。参与调查的39所高职院校,平均每所学校建立...……更多
本市高职院校积极创新人才培养模式
本文转自:今晚报深度对接产业升级和民生需求本市高职院校积极创新人才培养模式作为全国首个国家职教改革试验区,近年来,天津各大高职院校深度对接产业升级和民生需求,持续延伸教育链、服务产业链、打造人才链、...……更多
...业教育高质量发展,提升人才培养水平和能力,就必须推动产教融合走向深入,汇集政府、高校、企业等多方资源。省教育厅有关负责同志表示,未来将进一步深化产教融合发展体系,支持有条件的职业院校举办以实习实训为主...……更多
瑞立中职:产教深度融合 赋能职教高质量发展
...成绩稳居瑞安市前列,瑞立中职有着怎样的办学秘籍?中高职一体化,解家长后顾之忧“五一”假期,女儿就读初三的市区周女士参加了瑞立中职的校园开放日活动,在参观了校园、宿舍、实训室后,她对该校的中高职一体化尤...……更多
现代职教体系建设有了“龙江方案”
...水平科教育人、技术创新和成果转化中试平台。在创新推动产教深度融合方面,《方案》指出,以产业园区和产业链为依托,先期重点打造佳木斯国家农业高新技术产业示范区现代农业市域产教联合体、哈大齐国家自主创新示范...……更多
...术学院“碳中和产业学院”正式揭牌成立。这是全省首个高职院校碳中和产业学院。碳中和产业学院是由闽北职业技术学院与福建南平碳计量中心、福建空天碳智慧科技有限公司共同创建。以培养碳计量、碳监测、碳管理的技术...……更多
...。(2月28日《工人日报》)随着新经济业态的蓬勃发展,高职院校的专业设置也面临着前所未有的挑战。一些新兴行业比如“互联网+”、大数据、人工智能等迅速崛起,为年轻人提供了更加多元化的就业选择。然而,这也让传...……更多
...型定位,为学生多样化、多途径成长提供了遵循。以提升高职院校关键办学能力为基础。对于高职院校来说,“办学能力”的概念很容易理解,切实提高高职教育的质量、适应性和吸引力,培养更多高素质技术技能人才,这既是...……更多
...元,帮助企业提升经济效益3340万元。完善机制体制,推动产教深度融合“我们坚持实施创新‘一把手’工程,创新机制体制,健全产教融合制度,推进产教融合工作。”近日,常州工程学院副校长潘玉琴接受科技日报记者采访...……更多
...行业协会等多层次、多元化、多节点的创新立体结构,推动产教融合走深走实、走细走远,助力全市企业实现创新要素和生产要素的优化重组和高效配置,在产业链和创新链的深度融合中加速技术产业化升级转换。在数字化赋能...……更多
...养、品牌推广等校企合作交汇点,对接校企双侧需求,驱动产与教在人才培养、技术服务、资源对接等核心要素方面相互转化、互为支撑,有效地推进人才链、创新链和产业链的有机衔接。学校与10余家企业开展了“引企入校”...……更多
...助力人才培养、创新创业、促进经济社会高质量发展,推动产城科教融合发展。2021年成立贵阳康养职业大学,实现职业本科院校“零的突破”;贵州交职院喀斯特山区道路桥梁工程技术专业群教师团队和铜仁职院武陵山区畜牧...……更多
...现汽车金融服务专业教学和实践创新汽车工程学院积极推动产教融合下高职学科教学的有效创新,并且与地方汽车企业形成了人才培训上的合作机制,使汽车金融服务人才的教育与专业实践能够符合汽车行业相关企业的业务和招...……更多
...新质生产力需要充分调动人才的支撑作用,需要充分发挥高职院校人才培养的重要作用。高职院校作为高等教育的重要组成部分,如何进一步提升思政课的思想性和时代性,培养出更多适应新质生产力的高素质人才,已成为当前...……更多
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本文转自:巴中日报通江县沙溪镇中心小学李思媛少年儿童的歌唱教育与青年和成人的歌唱教育方法是不一样的,少年儿童的声带发育不成熟
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本文转自:中国文化报吕 鹏近年来,馆校合作在基础教育领域已成为热点话题。馆校合作是明确的公众教育主体与明确的公众服务主体在特定应用场景下的特殊组合
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本文转自:巴中日报本报讯(巴中日报全媒体记者罗黎明)近日,中国科学技术大学、同济大学、北京理工大学、北京航空航天大学、厦门大学
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本文转自:巴中日报本报讯(巴中日报全媒体记者陈杨)5月16日,记者从市教育局获悉,我市报名参加2024年普通高考的报考人数为33697人
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本文转自:北京青年报本报讯(记者 张月朦)2024年高考已进入倒计时,科学的志愿填报是眼下考生家长们最迫切的需求之一
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本文转自:巴中日报本报讯近日,通江县教科局第四期干部讲习堂在涪阳中学举行。教育部中学校长培训中心专家、华东师范大学副教授王红霞作《道德领导改善薄弱学校的路径——教育家精神引领办学实践的思考》专题讲座
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本文转自:成都日报百人千场宣讲 科学家给中小学生当老师成都“科学教师共享聘任计划”入库专家年底将达500人本报讯 (成都日报锦观新闻记者 赵子君) 高水平科学家受聘当科学教师
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天大参赛项目夺得一等奖八所高校项目落户天开园
本文转自:今晚报全国大学生智能科技创新创业挑战赛主赛道争霸赛收官天大参赛项目夺得一等奖八所高校项目落户天开园本报讯(记者雷风雨)记者从市教委获悉
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本文转自:乌鲁木齐晚报本报讯(全媒体记者向雅祺)5月18日,记者从乌鲁木齐市教育局了解到,乌鲁木齐市中小学生期末考试时间和放暑假时间安排已确定
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穿越山海,“希望网校”播撒希望的种子
本文转自:解放日报上海大学生志愿者通过视频直播授课,把优质教育资源链接到师资不足的偏远地区穿越山海,“希望网校”播撒希望的种子吴越“希望网校”把上海的优质教育资源链接云南
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本文转自:太原日报 本报讯 5月12日至18日是全国职业教育活动周。山西省经贸学校以“一技在手,一生无忧”为主题,开展了一系列精彩纷呈的活动
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本文转自:黄冈日报本报讯 (通讯员张倩 冯秦秦)“读万卷书,不如行万里路。在七星湖研学的一周,我深入自然、体验劳动、锻炼体魄
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本文转自:黄冈日报罗田开展校本研修指导团队专业力提升培训教育部国培办肯定教师培养培训“罗田经验”本报讯 (通讯员叶嘉珺 何淼炜)5月17日至18日
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本文转自:黄冈日报从“心”出发,护“未”成长——黄州中学(黄冈外校)探索“互助共享式”心理健康教育新模式记者 陈波澜 通讯员 郭敏 张诚兰“青春如朝阳一般
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