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...此，理解幼儿不易，它或许是教师在施教过程中最难的“功课”，是教师需要无止境努力的事。为提升教师理解幼儿的能力，湖州市实验幼儿园从5年前开始，试图为教师构建一条理解幼儿的专业路径，帮助教师摒弃对幼儿的固...……更多
2023-10-29 09:05:00功课,幼儿,幼儿,教师,观察,行为
王怡婷 张家港市锦丰中心幼儿园幼师在开展教育活动时经常会遇到问题：不知道从什么地方入手观察幼儿的行为，存在老师在观察却难以捕捉到幼儿行为传递出的重要信息的现象。《幼儿行为观察与指导这样做》围绕“行为观...……更多
2023-12-16 05:19:00幼儿,观察,行为,指导,教师,幼儿
孙珂 张家港市锦丰中心幼儿园西园游戏是幼儿生活和学习的主要组成部分，在幼儿游戏活动中，教师的有效观察行为，无论是从理论上还是从实践上都尤为重要。本文通过对幼儿游戏活动的观察记录，对教师有效观察存在的问...……更多
2023-12-16 05:19:00幼儿,观察,教师,活动,幼儿,观察
...孩子将各种管子接在一起玩传声筒游戏。（资料图片）《幼儿园保育教育质量评估指南》的颁布，让我们进一步明确了教师必须转变工作方式：从凭经验和主观判断设计组织教育活动转向基于幼儿需要及发展作明智的教育决策。...……更多
2023-02-05 09:06:00教师,幼儿,观察,教师,行为,活动
...转自：平顶山日报本报讯 （记者邢晓蕊）5月29日，全市幼儿园教师幼儿行为观察与分析专题培训会在市四十一中报告厅拉开帷幕，来自各县（市、区）的幼教教研员、幼儿园业务园长、骨干教师等300余人参会。本次培训由市教...……更多
2024-05-30 01:28:00幼儿,培训会,幼儿园,观察,行为,教师
本文转自：中国教育报大班幼儿在玩色彩游戏。 王兆惠 摄近年来，随着课程改革的不断深入，很多幼儿园都在积极探索自主游戏。自2014年江苏省提出课程游戏化项目建设以来，江苏省张家港市实验幼儿园一直重视户外游戏环...……更多
2023-10-08 09:12:00变革,高质量,幼儿园,幼儿,发展,幼儿
本文转自：中国教育报山东省临沭县临沭街道中心幼儿园深研细究游戏行为 解读幼儿成长密码每名幼儿都是一个鲜活的生命，也都有其独特的灵性，如何让幼儿在教育活动中感受到快乐、自信，并茁壮成长呢？对此，幼儿园可...……更多
2023-10-31 09:06:00幼儿,行为,密码,幼儿,临沭,教师
...，发现孩子在透明带上画好朋友的画像。谢慧 摄教师对幼儿游戏的观察、解读与支持是一种专业能力。当教师聆听专家分析游戏案例时，总会觉得案例中的儿童发展工具用得特别恰当，回应策略也很适宜，但一到自己的游戏现...……更多
2023-01-15 09:58:00教研,幼儿,教师,教研,观察,滚球
...命 沐阳生长”，由武汉经开区教育局主办，汉南区育才幼儿园和晨曦幼儿园共同承办。全区各幼儿园园长、骨干教师、新入职教师等200余人参加。汉南区育才幼儿园以“幼儿行为与观察”为主线，通过视频导读、教师沙龙、案...……更多
2023-11-24 20:26:00干货,星星,教师,论坛,幼儿,观察
...师与孩子们一起在自制小车上游戏。 （资料图片）每个幼儿都是独一无二的，教育支持过程也应是独具匠心的。作为一所农村园，我们倡导“一童一案”，既面向全体又面向个人，为幼儿个体或群体量身定制教育支持（课程）...……更多
2023-11-12 09:05:00三力,教师,幼儿,教师,支持,眼力
本文转自：中国教育报深圳市教育幼儿园以智能技术推动幼儿园教育评价改革深圳市教育幼儿园秉承“循道返本”的教育理念，在近20年的不懈探索中，精心打造出“学习中心”课程体系。该体系涵盖内容丰富，包含20个室内外...……更多
2024-06-24 10:10:00教育评价,幼儿园,幼儿,评价,改革,智能
摘要：本研究以苏州市J幼儿园为研究对象，采用观察法和案例分析法，深入探究了各年龄班区域活动后分享环节的形式化现象。研究从幼儿、教师及活动过程三个维度进行观察，并对分享环节中的现状进行了深入分析。关键词...……更多
2024-03-18 08:26:00苏州市,小班,苏州,调查报告,幼儿园,环节
...情，在“儿童本位”理念引领下，成都市金牛区机关第三幼儿园通过多年园本教研和实践探索，构建了“研究型教师”的发展样态，即有研究精神、有儿童视角、能理解幼儿。有研究精神激发教师的研究热情，就要培养教师的研...……更多
2024-01-07 09:05:00幼儿园,热情,幼儿,教师,研究,幼儿
张瑜 张家港市三兴幼儿园观察是教师获得知识的重要来源，也是教师用以搜集幼儿资料、分析教学方法的有效途径。观察可以为制定教育教学计划提供依据；观察可以让教师了解每个幼儿的不同发展水平；观察可以保证教育目...……更多
2023-11-25 04:11:00重在,幼儿,观察,幼儿,教师,观察
本文转自：中国教育报《幼儿园保育教育质量评估指南》将师幼互动纳入考察教育过程的关键指标。苏州高新区教研室重点围绕师幼互动的质量提升开展相关探索，启动师幼互动研究项目，建立“教师观察力提升”专项行动组...……更多
2023-10-15 09:11:00质量,问题,教师,观察,幼儿,问题
本文转自：中国教育报早在2006年，湖南省宁乡市幼儿园就致力于乡村幼儿游戏课程研究，通过多年的探索和实践，课程建设日趋成熟。乡村幼儿游戏一般特指因陋就简、就地取材、易教易学并且具有乡村特色的游戏活动。游戏...……更多
2024-05-12 09:01:00乡村,幼儿,评价,课程,幼儿,评价
...”为例图一图二图三
扫二维码 更多精彩作品取样是记录幼儿发展进步的可靠方法，也是教师理解幼儿学习方式和特点的媒介。浙江省宁波市奉化区尚田街道实验幼儿园以“小舞台变形记”为例，梳理了《大班建构能力关键经验...……更多
2023-01-29 09:05:00质量,作品,幼儿,教师,舞台,作品
本文转自：中国教育报浙江省宁波市奉化区裘村实验幼儿园的孩子们在户外玩捕鱼游戏。资料图片扫二维码看更多精彩内容随着《幼儿园保育教育质量评估指南》的颁布，大家对保教质量的评估标准有了全新认识，良好的师幼...……更多
2024-06-23 09:18:00思维,质量,教师,幼儿,教师,牙医
本文转自：中国教育报苏州市吴江区平望幼儿园的孩子们走进羊圈，给小羊画像。马佳英 摄江苏省汾湖高新技术产业开发区城区幼儿园的孩子们给小羊的房子加固。朱玲 摄开发与利用课程资源是幼儿园进行课程改革、提升课程...……更多
2024-01-07 09:05:00幼儿园,幼儿,课程,资源,幼儿,资源
本文转自：六盘水日报□盘州市柏果镇洒基幼儿园 刘盘燕幼儿园课程游戏化教学的展开主要是指教师采用游戏形式，并在游戏中融入向幼儿传达的知识，这样一来，可以使幼儿在游戏过程中对教师传达的信息有效接收。幼儿天...……更多
2023-01-05 08:30:00教育教学,背景,课程,教学,教育,教学
...为落实党和国家关于教育评价的重要指示精神，切实推动幼儿园内涵建设，黑龙江省绥芬河市教育幼儿园以质量提升为核心，聚焦激发办园活力、师能提升以及幼儿成长，开展了全方位的教育评价改革探索。改革评价要素，激发...……更多
2023-11-26 09:05:00评价,质量,幼儿,评价,教师,幼儿园
教育家陈鹤琴老先生曾说：“游戏是孩子的生命。”《幼儿园工作规程》中也明确指出，幼儿园以游戏为基本活动。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，它集自由性、趣味性、假想性和创造性于一体，是幼儿最喜欢的...……更多
2023-12-09 05:48:00儿童,幼儿,儿童,能力,教师,孩子
本文转自：中国教育报小班幼儿在安静地阅读绘本。作者供图中班幼儿在玩“超市”游戏。作者供图■教师发展·师幼互动能力提升②《幼儿园保育教育质量评估指南》围绕“师幼互动”提出了7个考查要点，其中第二个要点提...……更多
2024-03-17 09:05:00决策,幼儿,支持,生活,幼儿,决策
崔未未 张家港市锦丰中心幼儿园一、合理组织教学活动教师选择的教学活动内容要联系幼儿的生活经验，最好从幼儿的生活中提取，充分利用幼儿园所在地的自然资源，积极引导幼儿去观察，激发幼儿的活动兴趣。同时，在活...……更多
2024-10-28 10:26:00幼儿,行为,幼儿,活动,教师,社交
...懂儿童的基础上，解决区域游戏中的困惑，真正做到支持幼儿的自主学习与游戏，近日，盐亭县嫘祖幼儿园邀请“读懂儿童”教研员孙嘉艺入园开展区域游戏计划与回顾教研活动。活动主要分为两部分。一是观摩现场。孙老师走...……更多
2023-12-14 09:04:00盐亭县,嫘祖,盐亭,教研,幼儿园,幼儿
...征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。”为了提高幼儿自主游戏活动的有效性，更科学地组织幼儿自主游戏，探索游戏的实施途径，促进教师专业化成长。2月3日-4日，四川省广安市岳池县翔凤幼儿园组织全体教师进行了...……更多
2023-02-04 10:38:00幼儿,教师,老师,观察,儿童,专业
...适合每个孩子发展的天性、习性、个性的教育，是能促进幼儿身心全面发展的教育。总而言之，对于小班幼儿而言，“适性教育”可以建立在对3-4岁幼儿发展特点的认识基础上，从发现儿童、了解儿童开始，顺性而为，促进每个...……更多
2024-03-13 15:04:00小班,性教育,理念,活动,幼儿,活动
...的共同责任和使命。教师的言传身教、陪伴和引导，对于幼儿的成长至关重要，笔者的体会是，在教育教学中，做好“幼儿教师”和“幼儿朋友”这两个角色，才能更好地为幼儿的成长打下基础，才能做好幼儿教育。首先做好“...……更多
2024-05-10 05:56:00角色,幼儿,孩子,角色,教师,幼师
本文转自：中国教育报安全事关广大幼儿健康和亿万家庭幸福，维护幼儿的生命安全是教师义不容辞的责任。然而，幼儿身心智力尚处于成长发育阶段，对一切事物充满好奇心，同时其自我保护能力和安全意识不足，在幼儿园...……更多
2024-06-23 09:15:00幼儿,安全,安全,幼儿,教育,教师
本文转自：中国教育报儿童是幼儿园教育工作的出发点和落脚点。一切工作都应基于儿童，而工作的成效，也需要通过儿童的学习与发展来检验。懂儿童，是幼儿园教师的基本功。新教师若能抓住“懂儿童”这一“牛鼻子”，...……更多
2023-10-08 09:11:00一名,幼儿园,幼儿,儿童,教师,儿童
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