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...需要进行重构。为了更好地适应新课程背景下教育教学的变革和发展，湖南省长沙市芙蓉区东郡小学探索并建立了“读—研—行”一体化教研体系。1品质共读改变教师行走的方式高品质阅读是提升教师思维水平的重要途径。高...……更多
2024-01-27 09:05:00一体化,素质,一体,教师,综合,教师
...，因为时空是弯曲的，即使不受外力，粒子也并非没有“加速度”。张朝阳解释，如果换个角度来看，将 (2) 式与牛顿第二定律对比，粒子的加速度完全由几何性质决定，并不依赖于粒子自身的质量。用一句话总结，“时空决定...……更多
2023-12-25 22:13:00张朝阳,爱因斯坦,物理课,方程,物质,物理
...没有一个明确的“力”的概念和单位，更弗论力的计算与加速度。而法拉第于1831年发现了电磁感应，从而获得了产生交流电的原理，彼时的中国，尚且不能使用电力。经济领域，在理论方面，产生了古典自由主义经济学，以亚...……更多
2024-03-19 20:50:00英国,变化,英国,中国,理论,议会
...对 r 求偏导，则有等号另一边于是可以得到
等号左边是加速度项，等号右边第二项是向内的引力，而第一项可以改写为不难看出它即是向外的向心力，与用牛顿定理推出来的径向方程一致。再求角坐标 θ 相关的哈密顿方程（组...……更多
2023-10-29 23:02:00哈密,张朝阳,物理课,动量,广义,力学
...启了“实操型编程学习”的新时代。数字化发展带来教育变革数字化技术优化了教学环境，为教育带来了更多的可能性，教育理念和教学手段也面临着挑战和机遇性变革。核桃编程智能硬件套装传统的应试教学，学生多数是被动...……更多
2023-12-12 10:47:00方式,孩子,数字,时代,教育,教育
...践项目。以课程、教材、教师、实践项目等基础要素“小切口”，牵引解决人才培养“大问题”，带动实现高等教育改革“强突破”。会议要求，要深刻把握教育强国建设的新部署、拔尖创新人才培养工作的新要求、人工智能等...……更多
2024-04-19 17:35:00教育部,学科,任务,重点,基础,教育
...委书记刘向斌表示，学校将不断更新教学理念，促进课堂变革，丰富作业样态，在新一轮的课程改革中走向纵深处，助力学生核心素养的全面提升。 ……更多
2023-12-25 01:03:00驻马店,讲堂,名师,实验,小学,活动
...现更高效的智慧应用。当今世界，新一轮科技革命和产业变革方兴未艾，新一代数字技术得到蓬勃发展和深度应用，人类社会加速进入数智时代。而以“All-in-AI”为目标的智联网正在加速构建，推动人类社会向普惠便捷的数字社...……更多
2024-09-14 14:04:00金鼎,腾讯,模型,腾讯,模型,推理
...70%大约是整个人工智能 IT支出的3倍。
二、人工智能全域变革图景展望跃迁点来临报告包括三大主体内容，其一是对全球人工智能产业的洞察，其二是对中国人工智能产业的洞察，其三是人工智能产业发展的十大趋势。本篇报告...……更多
2024-02-18 09:22:00人工智能,人工,智能,人工智能,智能,人工
...中释放天性？任校长认为，应该重点突破课堂教学方式的变革，创设无边界课堂、多模态学习。同时，她提出了幼小衔接的前瞻探索应该指向优化学程进阶路径，教师、学生共同创造教与学。俯下身来，倾听儿童心声，才能实现...……更多
2024-01-03 06:26:00二小,研讨,科学,专题,二小,南京
...人根本任务，构建五育并举教育体系，以“双减”的“小切口”推动育人方式的“大转变”，以“减负提质”为目标，多措并举推动“双减”政策和“五项管理”落地落实，在解决家长“急难愁盼”问题的同时，促进学生德智体...……更多
2023-04-19 17:17:00瓮安,百花,落地,新人,瓮安,学生
本文转自：重庆日报“小切口”撬动“大提质”江津 聚力“双减”绘就幸福民生画卷白沙中学学子乐享运动魅力四牌坊尚融小学的“微笑小天使”菜市街小学学生进行舞台展演
滨江四牌坊小学高效课堂助力成长李市中学师生...……更多
2023-12-01 05:26:00聚力,江津,画卷,民生,幸福,江津
...养学生敬业奉献精神，热爱家乡、孝敬长辈的高尚情操。变革“快乐课堂”学习方式，收获成长的力量
打破传统的“满堂灌”模式，学校进行了从“教”走向“学”的有效探索，形成“乐学·五好”课堂，即“好目标、好路径...……更多
2024-04-23 09:58:00快乐,力量,课程,儿童,课程,快乐
...向的教学理念落实到教育教学的每一个环节，以教学方式变革促进学生学习方式变革。北京市人大常委会教科文卫办公室副主任龚波，市委教育工委委员、市教委副主任王攀，北京教科院院长冯洪荣参加会议，市人大代表，各区...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...可持续发展。阅读服务 推进“学科阅读”撬动育人方式变革“学科阅读推进工程”是育人方式转变的有效途径，旨在激发学科兴趣、理解学科本质、锻炼学科思维、培育学科素养，为学生全面发展、素养积淀打下根基，也促进...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...小学 吴玮随着信息技术的高速发展，教育正经历着深刻变革。常州市五星实验小学自2016年起成为常州市数字化学习项目研究校，研究过程中学校以课题为载体、项目为牵引，开展了一系列教学实践，努力使技术支持下的教学系...……更多
2023-04-18 08:52:00课堂,思维,技术,信息,学习,学生
...级各部门优化营商环境“打样”。更便利——缴费退税“加速度”“现在办不动产权证太方便了，我在一个窗口很短的时间就把手续办好了，只需拿出手机，亮出数字人民币支付码，就把全部的钱都交了，真的太方便了！”市民...……更多
2024-02-27 07:23:00切口,上心,场景,营商,一码,环境
...，AI发展的速度超过任何历史时期，但我们依然还处于AGI变革的早期。生成式AI最大的想象力，绝不是在手机屏幕上做一两个新的超级app，而是接管数字世界，改变物理世界。吴泳铭核心观点如下——1、AI发展速度已经超过任何...……更多
2024-09-19 13:53:00阿里,主导,体系,正在,世界,模型
本文转自：黄冈日报记者 吴鹏 陈波澜 通讯员 黄俊砥砺前行。创办于2016年的黄冈科技职业学院交通学院，一路走来，宛如一颗新星，活力四射。厚德精技。深化产教融合，推进育人方式、教学模式改革，校企赋能，促进人才供...……更多
2024-06-10 08:29:00加速度,赛道,交通,学院,思政,学生
...课堂的高要求。2023年至今，新吴实小紧跟区域课程教学变革的脚步，展开快乐童年教育理念下的事理教学研究，让课堂成为学生快乐学习的加油站。课堂有景、有理、有情当天，围绕事理教学，无锡市新吴实验小学四位教师分...……更多
2024-05-29 06:11:00触手,课堂,知识,事理,教学,课堂
...神，深入开展新课程背景下城乡融通、区域融合育人方式变革研究与实践，推动青年教师在专业上快速成长。 ……更多
2023-10-24 00:55:00盱眙县,盱眙,南京市,工作,南京,工作站
...，其中提到，应强化课程综合性和实践性，推动育人方式变革，着力发展学生核心素养；凸显学生主体地位，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求，增强课程适宜性。这个要求很高，对我们这样长期呈现‘教师本位’课堂...……更多
2024-06-03 11:22:00学校,学习,课堂,学生,学校,教师
...“向第一课堂要创新”的创新素养培育观，真正实现观念变革，聚焦日常化第一课堂，从两位校长音乐、数学课堂的示范引领，到所有学科老师的课堂转型，学校在探索与实践中走出了一条独特的中小学生创新素养培育之路。山...……更多
2024-06-05 11:47:00山东大学,中小学生,青岛,山东,素养,实践
...动的课例和精彩的报告，直面课改难点，深化课标研究，变革教学方式，创新课堂样态，为老师们传达最新的教学理念，传递最新的教学案例，传播最新的教学价值。强震球老师通过对先前学习过的知识的复习导入新知，加强了...……更多
2023-10-07 11:23:00方城,临沂,小学,名师,研讨会,研讨
...通过以项目式、任务式、主题式的方式来开展学科教学，变革课堂，让学生在玩中学，在做中学。尤其是把数学游戏开发涉及古代游戏、民俗游戏、科创游戏等，将文化植入、科学探究、多学科融合的思想理念注入项目中，与生...……更多
2023-11-21 09:13:00中国,数学,小学,应用,教学,开发
...编辑部邀请，在线上参加了以“转向‘素养本位’的课程变革”为主题的线上圆桌论坛。与此同时，第九届北京师范大学智慧学习学术周“新一代学习环境”论坛也邀请固始县教体局网信部门负责人曹建国，参加“智联计算与新...……更多
2024-01-13 17:59:00固始县,固始,教育发展,数字,发展,教育
...新华日报徐州市桃园路小学跨学科主题学习引领育人方式变革——“小泥塑”成就大发展□ 刘晓慧 李勇在课堂中进行泥塑教学，拓展非遗泥塑文化内涵，以“泥塑+”的方式对各学科知识、技能方法、资源场景等进行整合……这...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
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为大力推进校园防震减灾安全教育，进一步提升广大师生防震减灾自救避险能力，近日，东营区第三中学围绕“全国科普日”，开展了“地震科普 携手同行”防震减灾科普宣传系列活动
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绿茵赛场，追“足”梦想！9月23日，济南高新区第四届中小学生校园足球联赛在金谷德艺小学圆满落下帷幕。本届足球联赛自始至终秉持着“真”的理念
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春华秋实，金风玉露，在这秋风送爽，硕果飘香的美好时节，济南高新区第一实验学校的六年级全体师生齐聚绿茵场，共同迎来高新区第一实验学校贤文校区第二届体育节
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为传承和弘扬中华优秀传统文化，深化各民族之间交往，加深鲁喀两地职业教育合作与交流，推进两地师生学习互鉴，9月19日，济南工程职业技术学院和喀什职业技术学院两校“手拉手”结对子活动
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