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...能力大幅度提升。擂台赛上,小诗人们洪亮的童声吟诵着古诗词的韵律,专注的表情传递着古诗词的意境,丰富的情感寄托着古诗词的相思。 ……更多
全校的寒假作业都由孩子自己设计? 杭州这所学校做了尝试
...如回贵阳老家了解当地的习俗、“诗游中国”收集家乡的古诗词、动手剪窗花研究轴对称图形特点、写春联送给亲戚朋友、为家人吹奏葫芦丝迎新年、策划家庭春节联欢会、和家人一起装扮有年味的家、教弟弟妹妹背诵古诗词、...……更多
...化的博大精深,激发学生的探索欲望。“双减”背景下,作业的设计更加多元化,教师可以借助实践性作业,把相关考查要求渗透其中,引导学生在实践中体悟中华优秀传统文化。例如,以“四君子”梅、兰、竹、菊为题,设计...……更多
“一招鲜”点亮课堂 古诗词韵味悠长
...环节,刘凯、袁梦、李莹三位教师齐聚一堂,共同探讨了古诗词教学的创新策略。传统的古诗词教学方法往往过于注重背诵和记忆,而忽视了对学生思维能力的培养。因此,他们倡导打破这种迷思,反思并改进教学方法,寻根溯...……更多
广饶县同和小学举办寒假项目化作业展 实践育人赋能“双减”落地
...俗文化的联系;中高年级学生则围绕“蛇的生态习性”“古诗词中的生肖意象”等主题,开展跨学科研究,以科学实验报告、创意绘本、微视频等形式展示成果。作业设计打破学科壁垒,强调动手实践与创新表达,既减轻了传统...……更多
...书日”,江川区前卫中心小学组织开展第三届“诗韵杯”古诗词大赛暨“4·23”读书活动,引导学校师生多读书、读好书,营造全民阅读的浓厚氛围。比赛现场,18名参赛学生根据老师所出题目开始答题,在两轮淘汰赛后,学生...……更多
郑州管城区举行首届名师工作室博览会
...位老师分别执教了《饮湖上初晴后雨》和《江南春》两节古诗词精品课例,精彩的呈现让现场老师都感受到了古诗课堂的别样风采,工作室主持人王应红老师、魏芳老师分别对这两节课例进行精彩点评。参会老师集中展示了古诗...……更多
莒南县第三小学举行“书香福”和雅少年评选活动
...画,每一个汉字。他们认真书写的样子真美,仿佛沉浸在古诗词的氤氲中。一笔一画书写的是汉字,书写的是人生,传承的是文化。阅读能够点亮心灯,为童年增添色彩。接下来的整本书阅读测试,同学们在脑海中轻启书卷,沉...……更多
...实现主观情思与客观景物交融互生的独特艺术表达形式。古诗词教学目标之一,就是让学生在阅读、欣赏古诗词的过程中,领会到诗词的美感,培养学生的审美情趣,提高审美品位。古诗词具有精练含蓄、意象传情、音律咏赋等...……更多
古韵流芳 家校共检 垦利区第一实验小学举办古诗词达标暨家长进课堂活动
为检验学生古诗词学习成果,加强家校共育,6月12日下午,垦利区第一实验小学成功举办了“古诗词达标家长进课堂”活动。活动前期,垦利区第一实验小学制定了分层达标方案:低年级学生主攻五言绝句,如《咏鹅》《春晓...……更多
...先哲孔子身体力行传播“诗教”。今天,我们同样要重视古诗词教学。作为小学信息技术教师,在多次课堂教学中,让学生在一首古诗词中编辑文字、插入图片等教学活动时,笔者发现小学生除了排版编辑图片外,大多数孩子都...……更多
...惜,但他并不气馁。“二年级的时候,学校组织了早晨背古诗词的活动,每天都要打卡,我坚持下来了。也是那时候产生了对古诗词的兴趣。”温铭哲最喜欢的诗人是白居易,尤其喜欢《长恨歌》,“虽然全文很长,但故事曲折...……更多
...中,丰富课堂内容。为进一步辅助师生讲好、教好、学好古诗词,涵养学生文化自信,有形有感有效推广普及国家通用语言文字,自治区教育厅在全区小学推广使用“中华诗词文化鉴赏”融媒体课程资源。该资源是由中国传媒大...……更多
...明实践所联合“青鸟计划”返乡大学生志愿者开展“我爱古诗词”阅读活动,吸引了20余名小学生参与。活动现场,志愿者带领孩子们齐声诵读《小池》、《赠汪伦》、《静夜思》等脍炙人口的经典诗篇。为了让孩子们更深入地...……更多
天津市第三届牡丹文化节大中小学生牡丹古诗词朗诵大赛举行 扫码阅读手机版
...津市第三届牡丹文化节的重要组成部分,大中小学生牡丹古诗词朗诵大赛于4月20日在水上公园牡丹园旁的登瀛楼小广场隆重举行。本次大赛由天津市水上公园、南开大学诗词楹联学会、天津农学院、境界颂艺艺术馆共同主办。水...……更多
岱庙街道东关小学举办“古诗词里的锦绣中国”六一嘉年华活动
...年华暨松果手工市集活动在这里精彩上演。本次活动以“古诗词里的锦绣中国”为主题,通过丰富多彩的活动形式,让孩子们在欢乐中感受中华传统文化的魅力。上午9时,活动在欢快的音乐声中拉开帷幕。舞台上,同学们用诗...……更多
景汇小学五(3)中队:培养语文核心素养,强化语文学科实践
...动亮点之一是“诗配画”创作赛,学生们围绕自己钟爱的古诗词,展开无限想象空间,巧妙结合绘画技艺,将抽象的文字意境具象化呈现于画布之上。从浓墨重彩的大胆尝试,到细腻勾勒的素描笔触,每一幅作品都是学生内心情...……更多
...别情与不同的表达方式。整合古诗,激发兴趣。大量诵读古诗词,不但能丰富学生的语言积累,而且能够提高学生的人文素养。因此,采用灵活形式鼓励学生在平时大量诵读是非常必要的。我们可以通过“每周一诗”“古诗打擂...……更多
...考级活动中要求考级者能熟练、正确、有感情背诵该级别古诗词(文),诗词吟诵必须完整(含有题目、诗人、朝代),且停顿在5秒内为挑战成功,考级者晋级后,考官在对应级别处盖上“晋级”印章,学校为考级者颁发考级...……更多
...意味。请同学们在假期中规划好进度,完成本年级的必背古诗词的背诵,争做“诗词小达人”。美术。一~三年级的美术作业主题为“巧手绘兔年,‘艺’起向未来”。学生们画一只兔子迎接农历新年,开学要进行评奖。一年级...……更多
...的省级教研重点课题“传承民族文化基因:小学部编教材古诗词类化教学的新探索”,进行了一场区级教研课堂教学展示活动,玄武区小学五年级近百名语文教师参加此次教研活动。在两堂展示课堂中,执教《田园风光悠然行》...……更多
...学生的兴趣。因此,授课过程中,教师应该利用一些优秀古诗词、传统故事、成语、名人名言等进行导入。 中国古典诗词的特点是短小精致、言简意深,读起来朗朗上口,教师就可以借助这一特点将其导入新课当中,将课文内...……更多
...创建“中华诗城”。当天,师生从学校出发,经习家池、凤林古渡公园,到达岘山。每到一处,学生就在此处诵读古诗、赏析诗词,并拍摄成短视频。如在习家池诵读皮日休的《习池晨起》,在凤林古渡公园内诵读孟浩然的《初...……更多
...里她把妈妈照顾得很好。一些学校还在假期给学生布置了古诗词背诵的作业,报到当天让学生互相抽查,来检验寒假作业是否有认真完成。“我们安排的都是上学期课本要求背诵的篇目。希望寒假让学生们继续复习巩固,进一步...……更多
济南高新区凤凰路小学:研思悟行展风采 静看初蕊绽芳华
...握学生的学习情况,查漏补缺,最后拓展延伸,促进学生古诗词学习能力进一步提升。求知创新的数学课文静老师的课逻辑性非常强,对于每个细节都照顾的很到位,学生的参与程度也非常好,学生们都训练有素,积极的参与课...……更多
...校园展开。近日,海口市美兰区正式启动辖区6所小学“古诗词琼剧戏歌”试点推广项目,通过为57首经典唐诗宋词谱制琼剧曲调,在辖区6所小学开启传统文化传承新模式。该项目由美兰区新时代文明实践中心统筹指导,区委宣...……更多
...爱诗词的人应该对来丁丁不陌生,这个11岁的男生3岁接触古诗词后,曾作为年纪最小的选手参加了央视《中国诗词大会》,还凭借出色的历史地理知识被沿黄河九省卫视联合制作的《黄河文化大会》授予“黄河文化传播大使”称...……更多
落实“双减”三年 五育并举“燃”动江汉
...精彩纷呈的特色课程,在研究探索中不断推进课堂改革、作业改革,实现提质增效,促进学生全面发展,健康成长。■ 实施“1+X”模式精彩课程助力孩子全面发展“哇,原来鸟类和恐龙有着亲缘关系啊!”近日,汉口辅仁小学...……更多
...布置反复熟读拼音,这种机械作业有意义吗?让孩子背诵古诗词、古文,这么小的孩子不理解内容含义,死记硬背有用吗?“老师在布置作业时,其实有自己的想法和理念在里面。比如让孩子多读拼音,目的是希望孩子能在生活...……更多
“经典永流传”博兴厨都小学第五届校园读书节开幕
...深深陶醉。 时光流逝,日月如梭,三年级同学表演的古诗词吟唱《长歌行》,演绎出千古流传的伟大诗篇;唐诗里有画,唐诗里有歌,一年级二班表演的《读唐诗》,孩子们用自己的方式诠释着对传统文化的热爱与传承,让...……更多
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