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...，充分发挥优秀学科团队和学校培训基地校的引领和辐射作用，组织乡村教师到城区学校跟岗学习，进一步提高乡村骨干教师师德修养、学科素养和专业能力，促进城乡教育优质均衡发展。“乡村教师是发展乡村教育的基础支撑...……更多
2023-12-22 00:20:00达川,动能,城乡,一体化,一体,发展
...点在乡村。近年来，我省各地不断强化教研工作专业支撑作用，通过联片教研、送教送培等形式，有效促进城乡教师合作交流，推动农村地区教育教学质量稳步提升。“同学们好，我是今天送教的王老师，很高兴认识大家。现在...……更多
2023-11-03 04:45:00均衡,城乡,发展,教育,来安,亳州市
...的微课设计与应用课前应用，完成高效预习。微课教学的作用主要体现在预习过程当中，在预习环节，微课可以充分发挥自身的优势，帮助学生在预习中，通过微课来把握将要学习的课程知识点分布状况，并进行一个初步的整体...……更多
2023-11-12 00:06:00信息化,初中,实践,背景,农村,教师
...省委教育工委、省教育厅充分发挥牵头抓总、统筹协调的作用，加强工作调度，统筹谋划推进。聚焦“主动”，建立日常调度机制；聚焦“攻坚”，紧盯任务台账和措施清单，确保“三抓三促”行动全程抓紧抓实。持续用力推动...……更多
2023-10-27 03:45:00发展,教育,思政,行动,教育厅,建设
...台”教育帮扶模式，并充分发挥国家级示范校的引领示范作用，与帮扶团队、当地政府、教育主管部门多方形成教育合力，密切交流合作，累计点对点帮扶了100余所中学，培训了2万余名县域教师，辐射影响百万余名学生。“教...……更多
2024-02-29 01:23:00教育,教育,教师,县域,基础,东北师大
...师有了更多自主发展的空间。在教师专业水平全面提升的基础上，师资合理流动也是推进区域教育优质均衡发展的关键。2023年，常熟全市义务教育学校共有687名教师交流、支教，其中骨干教师346名；近5年来，有357名校级领导参...……更多
2024-02-24 09:05:00百花,人人,特色,教育,常熟,常熟市
...、培养健全人格、激发创造活力等方面发挥更为基础性的作用。课程是教育思想、目标、内容的主要载体，是学校育人的基础。全面施行学校美育浸润行动，要着重加强美育课程的开发和建设。美育课程建设要有“大美育观”。...……更多
2024-01-23 05:01:00美的,眼睛,学生,美育,之美,课程
...涉农高校课程思政的有效建设、科学发展具有重要的支撑作用。地方涉农高校要充分发挥在地化办学特色和学科专业优势，统筹推进思政课和课程思政一体化平台建设和实践基地建设，系统整合大数据、人工智能等信息手段，凸...……更多
2024-02-02 05:22:00思政,农情,课程,质量,思政,课程
...生专业30个。二是学校围绕乡村振兴需要，以特色专业为基础建成涉农课程204门，其中国家精品课程7门、省级精品课程43门、省级精品资源共享课16门。形成技能培训课程体系，建设涉农培训课程25门，近三年实施涉农培训达65759...……更多
2023-10-19 11:43:00淄博,振兴,乡村,模式,职业,学院
...员三个层级的塔式培养建构，发挥名优教师的示范、引领作用，探索适合乡村青年教师的研修模式。项目四依托乡村学校“教研共同体”，提升教研品质一是做实“抱团教研”，推动乡村教研活动走向高品质。近年来，景宁县研...……更多
2023-12-15 09:05:00教研,变革,乡村,项目,景宁,教研
...进义务教育的均衡发展。这些“留住老师”的政策，能起作用吗？多地限制教师非正常性流动据杭州市教育局，针对西部山区教师存在人才外流现象，2024年底将严格人事管理。对西部区、县（市）教师非正常流动作出一定的政...……更多
2024-02-01 16:23:00政策,教师,教师,地区,教育,流动
（上接第一版）围绕立德树人根本任务，省关工委每年组织2000余个宣讲团（组），深入学校开展主题宣讲。同时，以“老少同声颂党恩、携手喜迎二十大”“学习二十大、共筑中华魂”“学习新思想、奋进新征程”等为主题，...……更多
2023-10-11 04:30:00大局,优势,作用,服务,青少年,文化
...盟、教师交流等资源共享模式,但尚处于探索阶段,规模和作用都较小,由于各校互不隶属,具体的人力、物力、财力、学校文化等资源共享问题尚未形成系统思路和长期稳定的运行机制;另一方面共享动力不足,以有限的优质资源参与...……更多
2024-01-18 07:47:00均衡,调研,义务,配置,资源,教育
...韦凤娣初中语文名师工作室”等发挥示范引领和辐射带动作用，不断进行乡村教育规律探索，创新教育理念、教育模式和教育方法，有力提高了乡村教育教学质量。她辅导教师36人次在县市级比赛中获奖。以身为范，比、学、赶...……更多
2024-01-08 00:18:00桃李,讲台,乡村,人生,教育,乡村
...宽了学校德育教育的空间和实效性，取得了良好示范引领作用……在师资力量不足特别是艺体教师紧缺的学校，舞蹈队、足球队、鼓乐队、声乐班、美术班相继开设，顶岗实习生纷纷发挥各自专业优势，丰富了课堂，提升了素质...……更多
2023-12-12 09:12:00凉山,蒲公,蒲公英,大地,凉山,凉山州
...委8名。为充分发挥全市优质学校的资源优势和辐射带动作用，日喀则市加大对农牧区薄弱学校的帮扶力度，市域内教师交流轮岗人数464人。选派71名兼职教研员、名优骨干教师、教育援藏专家等深入87所学校，开展60多天的送教...……更多
2024-03-27 09:01:00启智,立德,树人,新篇,使命,日喀则市
...在教学改革和教学实践上，还是学校管理上，都要起引领作用；悟在反思——不断总结、反思学校办学和管理实践，敢于批判和否定自己，才可能在新的平台上实现超越自我；精于研究——打铁还需自身硬，校长首先要成为学校...……更多
2023-10-11 08:51:00校长,关键,学校,学校,文化,校长
...务乡村振兴，落实国家对中西部地区帮扶政策、助力县域基础教育发展的重要举措，是强师工程之“百千万计划”下的重点培训项目，为期两年。项目将聚焦重点帮扶县及其中小学校的发展瓶颈和培训需求，通过系统化、多元化...……更多
2023-10-24 01:05:00大化,北京师范大学,真经,北京,师范,大学
...师荣获市级二等奖。李楠楠老师的精品课成功入选教育部基础教育精品库（全国2422节，济源仅两节）。李楠楠、刘新兴老师被评为“河南省首届乡村首席教师 ”。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”近年来，大峪镇政府连...……更多
2023-11-08 08:44:00育才,之光,晶灵,山区,大峪,大峪镇
...校培育顾问和导师，探索未来乡村教育新样态。市教育局基础教育处相关负责人介绍，根据未来乡村学校培育、创建过程中的重点、痛点、难点，梳理出未来乡村学校空间“场景化”、课程“在地化”、儿童学习“素养化”、教...……更多
2023-12-28 14:18:00乡村,学校,乡村,学校,教育,温州
...、才尽其用的生动局面。充分发挥教育对人才振兴的支撑作用。乡村振兴靠人才，人才振兴靠教育。人才的培养离不开教育的强大助力。要强化教育优先发展理念，大力发展乡村教育事业，促进公共教育资源向农村倾斜。立足服...……更多
2024-01-22 02:21:00振兴,乡村,人才,乡村,人才,振兴
...，池汉村“两委”充分发挥与教育局联动协调和家校枢纽作用，积极争取优质教育资源、努力融洽家校协同育人氛围，形成“文明校风、教风、学风、家风互融共促”新生态。社会各界爱心人士及格桑花等公益团队广泛开展助学...……更多
2024-01-09 17:03:00之光,教育,乡村,教育,汉学,湟源县
...正确的价值观；推进德育和教学深度融合，发挥榜样示范作用，评选班级、年级、校级“雅行学子”及美德少年、十大优秀毕业学生；挖掘日常仪式价值，形成仪式文化；开展多元化德育活动，坚持开展讲文明、爱读书、会感恩...……更多
2023-12-12 13:06:00立德,树人,养正,校本,实践,教育
摘要：为了发挥思政教育的作用，更好地应对互联网时代信息革命带来的冲击，必须构建大中小学思政课一体化模式。大中小学思政课一体化建设不但是实现立德树人根本任务的重要途径，也是打造全方位衔接思政课程体系的...……更多
2023-12-09 05:48:00思政,大中,一体化,本土,红色,一体
...养课程能对提升乡村学校的数字素养教学起到很好的支持作用。针对上述情况，松果公益数字素养课程依托最新的AI技术，与北京师范大学联合开发了系列课程，覆盖数字化信息基础知识、搜索引擎的使用、人机互动等理论知识...……更多
2024-01-25 09:43:00松果,百名,科技创新,乡村,公益,课堂
...提升。为了充分发挥评奖评优工作对学生道德培育的激励作用，学校积极与企业进行深度合作，2023年举行“蜜雪冰城奖学金”捐赠颁发暨校企合作授牌仪式，为100名品学兼优的本科生及硕士研究生颁发“蜜雪冰城奖学金”。化...……更多
2023-11-12 04:46:00育新,政法大学,河南,德育,目标,模式
...了一个少年宫，能提供2000个学位，功能室也能真正发挥作用。曲江中心小学的变化，是我省加大投入有序扩大学位供给的缩影。记者从省教育厅基教处了解到，2022年，江西统筹义务教育薄弱环节改善与能力提升项目中央和省级...……更多
2023-01-06 02:02:00江西,考卷,民生,学位,建设,教育
...师1.5万人次；充分发挥名师队伍的引领、辐射、示范带动作用，组建省、市、县三级名师、名班主任工作室27个，义务教育学校名师配置实现全覆盖；全力实施“县管校聘”改革，近三年来，城乡教师双向交流轮岗939人，其中，...……更多
2024-01-05 07:23:00红旗渠,红旗,教育,林州,林州市,教育
...多方求助、反复论证后，宁武县委托忻州师院附中对教育基础薄弱、管理经验缺乏、优生外流率高、优质教育资源匮乏的阳方口中学进行教育教学管理。“托管”意味着打破原本的校际壁垒，重塑教学模式，对委托方和受托方都...……更多
2023-11-29 09:45:00藩篱,突破,宁武,教育,宁武县,北屯
...基本情况、梳理实际需要、细化共建措施，在充分沟通的基础上，确定一至二个活动课题进行交流切磋。组织开展少年宫“特色项目”辅导，各学校先后选派具有技能特长的320余名教师担任校外辅导员和支教志愿者，结合结对学...……更多
2023-11-06 00:04:00全市结对共建乡村学校少年宫活动成效显著
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