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深化教学课堂改革 促进学生全面成长
...进课堂”暨“校长接待日”教育教学活动。活动分为学生作业展示、学科课堂亮课、家校话教育座谈等环节。在学生作业展示环节,学校设置“常规作业”“特色作业”“精品作业”“德育与心理作业”四大展台,从不同角度向...……更多
名师说|山大附中奥体中路学校陈倪:“复制”小风波
学生的作业很多时候第一遍做不对,当改错的时候却改得很快,可再次出现类似的题目时,还是有很多同学不会。这是为什么呢?通过观察我发现,学生有抄作业的问题。有的时候即使不抄,也互相问,很快雷同的作业就出现...……更多
本文转自:连云港日报连云港外国语学校召开作业纲要编用情况调研工作启动会近日,连云港外国语学校召开作业纲要编用情况调研工作启动会。作业纲要编用是该校校长史春林领衔的“凌霄大先生”团队的核心项目,是2023年...……更多
...统性反思,核心是落实大单元导学案、课时导学案、课时作业、单元作业,主要包括构建单元导图,分析课标、教材,整合内容,结合学情运用目标叙写四要素(行为主体、行为表现、行为条件、表现程度)叙写小单元学习目标...……更多
一所乡村小学的“双减”变奏曲
...春季,是教育部颁布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的第三个年头,也是全市实施“双减”政策的第四个学期。“双减”政策的落地实施,正在深刻改变着全市学生们的学习和生活模式,让...……更多
遵义市播州区第六小学:全面推进信息化实验工作
...变革上发力、在运用信息技术促进学生自主学习和精准化作业与评价上发力、在促进新技术手段和提升教师信息素养上发力、在平台运用和资源建设促进多角度信息化融合上发力、在推进教育信息化过程中结合科技创新等领域发...……更多
打造主阵地  增强主动力
...旋律,以课堂教学为主阵地,以教学研究为抓手,以创新作业设计为突破口,以提高课后服务质量为重点,切实减轻学生课业负担,有效提高教育教学质量,促进学生健康快乐成长。课堂教学出实招助力学生成材“双减”既是对...……更多
...备考、违规统考、考题超标等行为。杜绝重复性、惩罚性作业。全面压减作业总量和时长,确保小学一、二年级不布置书面家庭作业,小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分...……更多
...,改善教育环境,让孩子学习更快乐,刘荣艳认为,优化作业管理必不可少,要创设有效的作业管理机制。每天调整一节课为作业课,保证大部分学生能在校内完成大部分的作业;让学生根据自己的学习水平,从基础型、能力型...……更多
...探索等50门特色校本选修课程被列入其中。 第二,增加作业的精细度。为落实好“双减”政策,减量的作业如何保证效度是一个重要课题。但作业的精简,并不只是课堂之外。在航二看来,课堂之内,要坚持以学习为中心的教...……更多
...、增效、提质”教育服务理念,通过打造高效课堂、优化作业管理、拓展服务渠道,促进学生快乐成长。 课堂是学校教育教学的主阵地。在课堂教学方面,南康区六小不断加强课堂教学改革力度,通过实施“个人精备+集体研讨+...……更多
...民网-安徽频道“双减”工作实施以来,为切实减轻学生作业负担,固镇县石湖中学健全作业管理机制,每月定期开展学生作业情况反馈调研,合理调控学科作业结构和总量,严格控制作业内容与时长。体现作业育人功能。遵循...……更多
育人有温度 生命有幸福
...充满爱的校园环境是学生们幸福成长的重要保障。学校对作业量进行实时监管,通过查看教师作业批改记录、学生作业本等方式,询问与其它学科作业统筹情况,定期巡查与抽查。各学科教研组在每周集体备课时,同学科组积极...……更多
科研引航育桃李 品质教育绽芳华
...、烹饪课程、编织课程、融媒体类课程等。此外,学校在作业设计管理上不断升级,“依学情,定起点;依素养,定方向”,立足大单元视域,突破学科之间、校园内外的壁垒,创设“1+N”作业模式,使作业和各学科接轨、与生...……更多
...中华路小学校 创新“双减”实践 成长“一路生花”探索作业优化的“加”“减”之道,深挖百年校史里的“育人密码”,凝聚协同育人的教育合力……“双减”政策实施以来,渝中区中华路小学秉承“知行合一,养成公民”的...……更多
...中国教育报近日,广西南宁市桂雅路小学教育集团推出“作业熔断”制度。学校明确,每晚9时30分后,学生就可以放下作业安心休息,即便作业未能完成,第二天也不会受到老师的批评,确保学生获得充足的休息。自“双减”政...……更多
...进教育高质量发展的重要举措。“五项管理”包括手机、作业、睡眠、读物和体质管理五项内容。本文就如何加强学校五项管理谈谈笔者的一些看法。一、加强手机管理,规范学生行为习惯要严格落实《教育部办公厅关于加强中...……更多
...平台反映,青岛市市南区海信学校老师在翼课网App上布置作业,学生如果想看成绩需购买VIP服务,增加了学生家庭负担。国办督查室收到群众留言后,经初步核实,转山东省政府核查办理。山东省政府接到国办督查室转送的问题...……更多
武隆 四大提质行动助力“双减”开花结果
...坚持“减轻负担”与“提质增效”同向同行,大力实施“作业创新设计、多彩课后服务、高效课堂打造、家校协同共育”四大提质行动,持续做好“五项管理”,构建教育良好生态,让人民群众的教育幸福感、获得感不断提升。...……更多
童晖小学金山分校的课后作业超有趣
...录秋天 用手抄报诠释体育精神童晖小学金山分校的课后作业超有趣为进一步贯彻落实“双减”政策与新课标要求,丰富学生的作业形式,日前,皇姑区童晖小学金山分校积极探索、创新融合各科作业,通过学科活动真正实现“...……更多
...聚焦“双减”政策落地,立足“课堂”教研生根,创新“作业”学案开花,“四位一体”落实减负增效,因材施教提升教育质量。聚焦“双减”政策落地“双减”伊始,桃溪中学在校长卢钢的带领下,立即成立了“年级管理小组...……更多
...为考查科目。改革后这几门科目的课应该怎么上?学生的作业和评价要怎么设计?近日,北京市新中考改革质量月大调研走进西城区和密云区,调研团队深入学校课堂一线,对中考改革后学校的课堂教学、学生评价等方面开展深...……更多
抓常规、促教学,临沂新桥小学走进村级小学进行教学常规检评
...为强化学校教育教学常规管理,提高教师备课质量、规范作业布置与批改,5月20日,临沂新桥小学副校长闵凡银带领学校各学科教研员、教研组长对新桥村级小学开展教学常规检评工作。检评中,临沂新桥小学各学科骨干教师分...……更多
南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践
...深度,助力“双减”落地见效。切实落实减负增效举措。作业时间有保障:每天下午有20分钟的作业指导课,对困难学生进行作业指导;“课后服务”至少有一个时段,让学生完成家庭作业。作业设计有特色:学校组织开发“预...……更多
体现素质教育导向 促进学生健康成长
...后服务作为课堂教学的延伸进行集体上课、讲授新课。 作业辅导与素质拓展充分结合据了解,课后服务的主要内容分作业辅导和素质拓展活动两部分,其中作业辅导部分包括自主作业和学业补习与拓展等内容,素质拓展活动部...……更多
党建引领促“双减”
...探索、推动形成敦厚中心小学特色高效课堂新模式。优化作业设计,健全管理机制。为减轻学生作业负担,贯彻落实“双减”和“五项管理”新要求、新标准。学校由骨干党员教师牵头,制定了《敦厚中心小学作业管理制度》,...……更多
...质量的教研。“双减”减的是过度培训、超数量和超难度作业带来的影响学生健康成长的负担,目的是构建良好教育生态,让教育回归学校。如何更好地促进学生全面发展、让家长放心,其实对学校改善教育供给提出了更高的要...……更多
...教学骨干,助推骨干教师成长为名特优教师。“我们聚焦作业纲要编制,将作业纲要转化为合理贯穿于整个教学过程的具体教学任务,将课堂转化为学生在教师引导下参与作业活动、解决作业问题的过程。”学校相关负责人表示...……更多
“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长
...领教研组聚焦“课堂教学”“学生素养”“教改热点”“作业研究”四个具体领域制定教研计划、预设教研成果、设计教研路径、开展教研活动。俊德实验学校副校长李晶介绍,在注重成果驱动的基础上,学校持续探索以“智慧...……更多
为学生健美人生奠基
...教学实践研究,在全校教学研讨、学科教研、课堂教学、作业设计等方面强化教学评价,提高教学效率;分学科开展“作业设计”的专题学习研讨,以作业设计为抓手,通过校本研训和教研集备等方式,共同研讨磨砺,优化教学...……更多
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阳春三月学雷锋 洪山五小在行动
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员吴昱星)阳春三月,草长莺飞,洪山区第五小学的校园在暖阳的轻抚下,处处洋溢着蓬勃的朝气
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本文转自:人民网2025年全国两会“对话高校代表委员”高松代表:完善投入机制 推动高校教育科技人才一体发展人民网记者 郝孟佳今年的政府工作报告提出
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大河网讯 3月5日至6日,郑州技师学院积极响应“河南省新时代文明实践推动周”号召,发挥师生专业技能特长,组织志愿者团队深入社区
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张荣代表:加快有序推进高等教育“出海” 推动更多科技成果向现实生产力转化
本文转自:人民网李唯一“加快有序推进高等教育‘出海’,能够积极探索走出具有中国特色的世界一流大学发展道路,为中国式现代化提供更有力的教育
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