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本文转自：淄博日报牛少健代表作业改革为“双减”赋能□文/图 本报记者 宓家峰“市政府工作报告是一份凝集人心、鼓舞士气、催人奋进的好报告。报告中提到的关于教育的内容接地气、有活力、聚人心。会后，我们将第一...……更多
2024-01-15 03:38:00作业,改革,作业,学生,进一,工作
...导开展校园足球赛本报讯 2022年，贵定县持续深化教育作业设计改革、课后服务改革、校外培训机构治理“三体系”建设，着力构建教育良好生态，有效解决家长焦虑，帮助学生全面发展、健康成长。校内+作业设计体系建设。...……更多
2023-01-05 07:37:00体系,帮助,建设,发展,学生,健康
...“双减”行稳致远北碚区中小学“家校社协同育人”综合作业设计推进会现场北碚教育博物馆内，老师们详细了解北碚教育历史北碚区基础教育扩优提质教师育人能力大赛
促进“双减”落地暨基础教育高质量发展“五项工程”...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...进课堂”暨“校长接待日”教育教学活动。活动分为学生作业展示、学科课堂亮课、家校话教育座谈等环节。在学生作业展示环节，学校设置“常规作业”“特色作业”“精品作业”“德育与心理作业”四大展台，从不同角度向...……更多
2023-12-27 06:04:00课堂,改革,教学,学生,教师,南宁市
...级教研会指导教研组长、骨干教师落实新课程理念、优化作业设计，分学段分学科召开了学科教研会；通过教学视导深度参与基于“减负提质”的校本教研和集体备课，指导学科教师优化课堂教学，向40分钟要质量；通过送教示...……更多
2023-12-01 05:26:00武隆,教师,教研,学校,教师进修,作业
...长沙市教育局近日发布《长沙市进一步加强义务教育阶段作业管理十项规定》，其中明确：教师不得在班级微信群、QQ群或钉钉群以及其他各类教育APP等布置“打卡”式作业；注重正向评价和引导，不得公开点名批评，注重保护...……更多
2024-04-11 09:40:00打卡,作业,生态,教育,作业,学生
...为考查科目。改革后这几门科目的课应该怎么上？学生的作业和评价要怎么设计？近日，北京市新中考改革质量月大调研走进西城区和密云区，调研团队深入学校课堂一线，对中考改革后学校的课堂教学、学生评价等方面开展深...……更多
2023-12-05 15:41:00密云,西城,课堂,作业,兴趣,学校
本文转自：定西日报安定区探索建立多元化作业体系，减轻学生负担往日“作业痛点” 今成“教育亮点”中国教育报记者 尹晓军“现在，课后作业变少了，在校内基本就完成了。有更多时间看书，做自己喜欢的事情。”提及在...……更多
2024-04-18 07:39:00痛点,亮点,作业,教育,作业,学校
...《荣昌区贯彻落实〈重庆市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作方案〉任务分解》，聚焦作业管理、课后服务、课堂教学、校外治理等实施路径，充分激发全区所有义务教育阶段学校的办学活力，推动育人...……更多
2023-12-01 05:26:00学民,荣昌,答卷,荣昌,桂花,作业
...生带来了巨大的学习压力。在“双减”背景下，小学语文作业设计策略有其独特的要求。首先，作业应该强调基础化布置，巩固学生的学习知识。双减政策要求教师降低学生的课业负担，因此在作业设计中要注重巩固学生已学知...……更多
2023-10-30 15:35:00语文,作业,背景,策略,小学,教学
...角出发，紧扣“龙”文化，集思广益、精心设计多样寒假作业。孩子们在寒假中学习、发现、探索、创造、享受，一份份满载成长和收获的寒假作业，随着新学期的开启“龙”重登场。最是书香能致远，腹有诗书气自华。在“五...……更多
2024-03-14 10:42:00郑州大学,郑州,作业,实验,小学,文化
...范管理，推动“双减”工作走深走实，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担。强化组织领导，构建“双减”工作新格局。市委、市政府高度重视“双减”工作，多次调研并召开专题会议研究部署，印发了“双减”工作实施...……更多
2023-01-17 07:29:00组合拳,组合,工作,作业,培训,培训机构
...全过程人民民主南宁人大实践》采编组“你们学校布置的作业多吗？”“校外培训负担是否减轻了？”……“双减”，指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，是推进教育改革、回应社会关切、解决人民群众“急难愁...……更多
2023-10-17 06:10:00调研,人民,教育,教育,作业,学校
...不简单以学生学科考试成绩、升学率评价教师。建立教师作业设计、教师评语评比机制，提升教师作业设计、命题水平和评语水平，引导教师深入学习学生综合素质评价标准，把握学生评价质量要求。
4.一、二年级不进行期末...……更多
2024-01-04 10:42:00杭州,小学生,评价,改革,小学,方案
...落实“双减”要求，管道局中学第二附属小学进一步完善作业管理办法，健全作业管理机制，加强作业设计研究，推进作业资源建设，在落实“双减”政策的过程中，促进作业管理向作业研究的转变，在深耕细研中让教师和学生...……更多
2023-01-10 08:35:00附小,作业,机制,发展,学生,管理
本文转自：镇江日报让作业更具科学性综合性趣味性润州实小减负提质促成长本报记者 孙晨飞本报通讯员 王云苏作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是学生进一步巩固、拓展和提升学业的必要途径。“双减”背景下，如...……更多
2023-12-04 08:09:00润州,作业,润州,学生,课堂,时间
为进一步加强学校作业管理设计水平，提升教师作业设计能力，切实减轻学生作业负担，增强教师发现、提炼、梳理、研讨、解决问题的能力，1月3日下午，郑州一中教育集团紫荆中学举办全体教师学习《2024年郑州市中小学作...……更多
2024-01-04 12:17:00郑州,紫荆,交流会,作业,中学,集团
...为严格的要求。小学作为重要的教学阶段，减轻小学生的作业负担和课堂负担，是小学教师需要进一步落实的教学任务。语文是主要的教学学科，促进语文作业的创新设计，解决传统教育中存在的问题，使语文作业设计的各环节...……更多
2023-11-12 12:34:00语文,作业,背景,小学,设计,语文
...动由朱庆雪老师主持。环节一：以数学核心素养为导向的作业设计主讲人：陈艳晴《匠心筑“业” 减而不简》2022版《数学课程标准》中提出：通过义务教育阶段的数学学习，使学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用数学...……更多
2024-04-16 14:23:00六中,临沂,春意,春风,学科,数学
...、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、大单元教学、作业设计、考试命题等教学改革重点难点问题开展研究,形成指向问题解决的实践成果,指导学校解决课程教学改革中遇到的困难问题,推动课程标准理念要求在课堂教学中转...……更多
2024-01-09 07:44:00教育部,变革,方式,教学,教育,实验校
本文转自：中国教育报作业“小切口” 做出教学“大文章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
...，改善教育环境，让孩子学习更快乐，刘荣艳认为，优化作业管理必不可少，要创设有效的作业管理机制。每天调整一节课为作业课，保证大部分学生能在校内完成大部分的作业；让学生根据自己的学习水平，从基础型、能力型...……更多
2023-01-14 06:05:00委员风采,代表,风采,委员,教育,作业
...，总结工作要领，创新方式方法，通过“课堂提质增效、作业精心设计、阅读提升能量、多彩课后服务、净化教育环境”五大行动，提升学生自主学习能力，推动“双减”工作走深走实，打造教育环境新生态。课堂提质增效。教...……更多
2024-02-28 15:46:00行动,工作,龙里,作业,培训,学生
...生分班、排座位不得与考试结果挂钩。同时鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，鼓励学校设置“无作业日”“实践作业日”“零作业周末”。要严格按课程标准零起点教学，注重做好幼小衔接和小初衔接，小学一年级设...……更多
2023-01-18 05:48:00湖南,命题,全省,统一,学校,教育
...技能人才提出了更高的要求，必须具备高转场机动、坡地作业等操作技能，同时亟需能够应对在“小、碎、散、短、陡”丘陵山区机械化作业，具备“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”“五小”能力的高技能人才。针...……更多
2024-04-23 09:58:00田间,课堂,人才,农机,作业,课程
...使用管理。科学合理规范使用电子产品。加强课堂教学和作业管理，教学和布置作业不得依赖电子产品。使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业，严禁学校统一使用“平板电脑”或电子产...……更多
2023-01-05 08:04:00四川,平板,违规,中小学,强制,中小
本文转自：驻马店日报聚焦课标新导向 优化作业巧设计驻马店第二实验小学开展名师讲堂活动本报讯 （通讯员 张倩雯 任艳茹 罗 然）近日，驻马店第二实验小学分学科举行“践行新课标 赋能新课堂”名师讲堂活动。中原名师...……更多
2023-12-25 01:03:00驻马店,讲堂,名师,实验,小学,活动
本文转自：沈阳日报浑南区中小学优化作业设计让假期生活“活起来”本报讯（沈阳日报、沈报全媒体记者杨洋）“菜单式的寒假作业太有趣了，我特别喜欢！”“我家孩子通过项目式作业学会包饺子啦！”今年寒假，浑南区...……更多
2024-01-25 05:44:00生活,浑南,作业,学生,设计,项目
...业展评 乐享成长”中期学业成果展评活动方案》，以“作业+面对面”相结合形式，全方位、多维度考查学生的知识素养、技能素养、学习态度、学习习惯、创新意识等，助力其核心素养的提升。
凝聚教学智慧打造线上教学阵...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
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