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...进体教融合,鼓励各学校创新大课间形式,促进学生强健体魄和心理健康。 ……更多
保定市定兴县百楼小学开展阳光体育大课间活动
...为丰富校园生活,让每位学生在感受运动快乐的同时强健体魄,百楼小学积极实施“阳光体育运动”。学校体育课程教学根据《体育与健身课程标准》教材内容的安排要求,对教材进行教育性、健身性、兴趣性、游戏性改造。通...……更多
济南市槐荫区培新小学举办阳光体育大课间暨武术特色课程展示活动
...领航服带领着队伍更加迸发出运动的活力,锻炼出强健的体魄。同时,根据不同年龄的运动能力,分层设计不同配速,让高年级跑起来,让低年级更规范。 根据学段的不同,篮球操设计了原地不同姿势的运球以及难度较高的双...……更多
...断创新阳光大课间体育活动内容,促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展,让阳光体育惠及每一个学生。(许凌 说加进 杨林) ……更多
...认为,校园体育是一个系统化的生态工程。按照“一身好体魄、一项好技能、一生好习惯、一流好品质”的培养目标,在国家体育课程的基础上,该校拓展校本课程,一二年级增加形体课,三年级增加美式橄榄球课,四五年级增...……更多
体育“微改革” 育人“大文章”
...础教育科科长李清说。如何实现以体健人,赋予学生强健体魄?衡水的回答是:不仅要体育“大课间”常态化,还要因校制宜实现体育活动、赛事常态化。衡水二中强化武术社、篮球社、排球社、舞蹈社等体育类社团的带动作用...……更多
...术教师编排了农民画舞蹈和健身放松操等,让学生在强健体魄、放松身心的同时,加深对传统优秀文化的认识,助推学生全面发展。”舞阳县第五实验小学校长段丽君说。“农民画,画农桑,人在画中舞、画借人添彩,好一派千...……更多
河北沧县:武术进校园 传承文化强体魄
本文转自:人民网-河北频道3月19日,董辛庄学校体育老师带领学生们在习练传统武术。田博摄3月19日,河北省沧县董辛庄学校小学生们正在利用体育课习练传统武术,一招一式间充分展现了孩子们阳光、向上、活泼、健康的精...……更多
寓教于乐让孩子们健康快乐成长
...田家炳民族中学学生刘梦涵说。大课间体育活动强健学生体魄“我们学校利用阳光体育大课间开展体育活动,将每天30分钟大课间活动延长到1小时。一个学期下来,学生的体质和精神面貌有了较大改善,对提高学习成绩也有一定...……更多
...,以“有趣又有效”的方式,达到“文明其精神,野蛮其体魄”的效果。这就要求学校着眼于培养学生的体育核心素养,从学生个性化需求出发对大课间活动进行系统性设计,让学生感受到“我的课间我做主”的快乐与自由,又...……更多
山东各地打造“阳光体育大课间” 让学生“撒欢儿”动起来
...节目中,使武术成为学校进一步推进素质教育、锻炼学生体魄的重要学科。济南市平阴县少岱小学的学生们齐聚大操场,诵《弟子规》,习武术操,起势出拳,动作有力,一招一式之间行云流水,目光如炬身形敏健,一场独具特...……更多
全部获奖!济南高新教育又双叒叕获多项省级荣誉!
...区教育文体部荣获优秀组织奖。高新学子正在用“野蛮的体魄”去冲击更好的教育成绩。 ……更多
石家庄晋州:“体”“育”融合 激情燃冬
...自我。下一步,晋州市将继续坚持“文明其精神,锻炼其体魄”的发展理念,积极组织相关部门开展“阳光体育大课间活动”,让学生在课间走出教室,融入自己喜欢的体育运动团队,坚定不移地促进学生多元化、特色化发展。...……更多
大课间“花样多”学生“撒欢儿”动起来
... 金谷德艺小学大课间。大课间,花样多学生运动多了,体魄强了在济南市市中区卧龙路小学,八段锦成为课间操和体育课的必修项目。老师们利用传统武术激活学生的身体活力,帮助学生更好地达到校园生活的运动量。“我们...……更多
本文转自:石家庄日报锻炼强体魄 快乐促成长元氏县营造运动氛围促进体育健康发展本报讯(记者 杜倩倩 通讯员 闫婷婷)“加油、加油……”激烈的乒乓球赛引来围观的学生阵阵喝彩和掌声。近日,在元氏县第三中学,乒乓...……更多
建活力校园 育阳光少年
...体促教”的工作思路,旨在以体育为抓手,塑造学生健康体魄,提高学生身体素质,树立健康第一的理念,让体育先行,带动德智美劳全面发展。探索多元校园体育促进学生全面发展“你自信的样子真好看,笑起来的样子更好看...……更多
“课间10分钟”玩出新花样
...在教室,更在教室之外的“长空之下”,只有做到精神与体魄的全面关注,孩子们才能全面发展。光丰小学张萍芳老师也表示,学校安排课间休息十分重要,也十分必要,有利于学生调节情绪、放松身心、增强体质和防控近视。...……更多
以体育人 以体筑魂
...是强壮的而非软弱的,既要有文明的精神,又要有强健的体魄。学校积极倡导“快乐工作 健康生活”理念,鼓励教师在繁忙的工作之余,走出办公室,踊跃参加体育运动,感受体育的魅力,保持健康的身心,爱自己、爱学生、...……更多
...造全区引领模范。弘扬国粹,以武修身;立德树人,强健体魄。未来,浦外高新小学让阳光体育教育成为学生生活的一部分,让校园体育文化绽放更璀璨的魅力。通讯员 卢元玲 张洁南京晨报/爱南京记者 孙文 摄影报道 ……更多
重庆山洞小学打造“体育+”课程模式
...优秀的学生不仅要有良好的学业成绩,还必须要有强健的体魄和健全的人格。”为促进学校体育全面发展,山洞小学打造了以足球优势引领其他项目和学科协同发展的“体育+”课程模式,包括“体育课程+”“体育项目+”“体育...……更多
打造多样空间 守护多彩课间
...育、美育等融为一体,学生们在乐享课间时光的同时强健体魄。“活动自如”和“安全保障”同样重要跳绳、踢毽子、做游戏……11月6日上午,下课铃声一响,市第79小学的学生们纷纷走出教室活动,宁静的操场瞬间变得热闹非...……更多
...作能力,收获了运动乐趣。在赖宣治看来,孩子们健康的体魄与开朗的笑容,是跳绳运动带来的宝贵“礼物”。“通过大课间活动的培育,学生跳绳的热情越来越高涨,校跳绳队选拔人才的范围也不断扩大。不少孩子通过跳绳开...……更多
...动。课间十分钟,“野”点又何妨?文明其精神,野蛮其体魄。武夷山市百花小学把老师、学生“赶出”教室,疏解压力。学校有韵律操、丢沙包等锻炼区,跳格子、翻花绳、你比我猜等游戏区,聊天、放松、阅读等休息区,让...……更多
莒南县岭泉中学举行阳光大课间广播体操比赛
...将形成一道亮丽的风景。优美的广播操能展现健康向上的体魄和精神风貌,能调整健康的心态、陶冶高尚的情操,希望通过此次广播体操比赛,全校师生共同享受体育运动带给的健康和快乐。校长李秀文宣布阳光大课间广播体操...……更多
...动会、亲子多人多足、家校足球联谊赛等项目,锻炼强健体魄,培育完全人格。找准着力点——扎实推进阳光体育运动以“快乐大课间”为着力点,在师生间倡导“快乐锻炼,健康生活”这一阳光体育的核心理念。加强体育设施...……更多
隆兴小学:“五彩”课程助人人出彩
...‘1’也没用。”彭中龙表示,为了让孩子们能以健康的体魄来学习,学校在孩子的日常锻炼上下了狠功夫。抓实师生每天上午和下午的两次大课间。全体师生齐出动,要求队伍整齐、动作有力、安静有神,将大课间视为强体魄...……更多
这里是德州丨关注学生身心健康,办人民满意的教育
...的责任感、使命感,依法履职,积极建言献策。聚焦强健体魄让学生增活力教育添动力“我今年带来的提案是改善用眼环境,重点支持郊区学校的照明改造及小学低年级照明改造,全面推进德州中小学校教室照明改造。”德州市...……更多
全面增强青少年学生体质和体能
...比赛激烈而精彩。“举办足球联赛让我们在学习之余强健体魄,我很喜欢踢足球,能参加这次比赛非常开心。”来自罗甸第一中学队的队员王昌旭说。“罗甸县7万师生阳光体育运动是罗甸县推动素质教育的有力举措之一,校园...……更多
东营市在2023山东省中小学阳光体育大课间展评活动中取得佳绩
... 巩奕含 10月8日,省教育厅发布《关于2023年山东省中小学阳光体育大课间展评活动评选结果的公示》,东营市推荐的7所学校均取得优异成绩,成果斐然。根据《山东省教育厅等4部门关于开展全省中小学阳光体育大课间展评活动...……更多
体智并举,训学同步——莒南县岭泉中学九年级体育中考训练纪实
...鲁网4月17日讯为了增强学生体质,使同学们拥有一个健康体魄,同时也为更好地备战2024年体育中考,确保学生在中考体育测试中获得理想成绩,莒南县岭泉中学九年级全体同学以热情饱满的精神状态对待每天的各项体能训练。...……更多
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孩子们的博物馆课怎么上?
本文转自:北京晚报孩子们的博物馆课怎么上?足不出校遍览博物馆精华 走出校门古建里上手工课5月18日至6月18日是北京博物馆月
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“鸟儿虽小,防‘鸟撞’不是一件小事” 温商院出招护鸟 让“无形杀手”显形
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本文转自:人民网人民网北京5月27日电 (记者李依环)近日,青海师范大学组织举办大中小学思政课一体化示范特色课教学观摩会
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本文转自:温州日报本报讯 (通讯员 温鹿萱 记者 潘舒畅) 5月25日,鹿城区义务教育集团化办学再次扩容。温州市绣山小学
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本文转自:温州日报本报讯 (记者 潘舒畅 通讯员 张怡) 5月22日,浙江安防职业技术学院举行“5·25”大学生心理健康教育活动月启动仪式暨“浙青年 爱运动”心理趣味运动会
2024-05-27 14:24:00
哪些因素影响学习品质?
本文转自:温州日报我市2023年初中生学习品质监测数据“出炉”哪些因素影响学习品质?本报讯 (记者 金叶) 影响学生学业成绩的重要因素是什么
2024-05-27 14:24:00
本文转自:农村大众报>>各方观点不能让研学游“野蛮生长”研学游有助于拓宽学生视野、增长见识,从而有助于提升学生的综合素质
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以赛促教 匠心育人
本文转自:玉林日报以赛促教 匠心育人——记广西五一劳动奖章获得者陈榆文陈榆文在课堂上注重调动学生的积极性,增强学习主动性
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