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...就高素质专业化德育队伍,助推德育高质量发展以及教育体系的高质量构建。黑龙江省泰来县教育局通过四里五中心学校跨学科德育教研、大兴镇中心学校跨学段德育教研、名师工作室跨校区德育等方式协同教研,形成了全县“...……更多
...展职称评审。健全高等学校教师、实验技术两个系列制度体系高等学校教师、实验技术两个系列是职称系列的重要组成部分,是两类人才职业发展的重要渠道。其中,高等学校教师系列面向在北京市属普通高等学校、高等职业学...……更多
...改革和制度创新十大典型案例。协同发展,构建学科教研体系在“五级教师”评选的基础上,周村区出台了《“1+1+N”学科教研团队建设实施方案》,组建了区级各学科“1+1+N”教研团队,目的是壮大区域教研团队力量,引领教...……更多
...利于学生身心健康和“五育”融合的绿色体育与健康评价体系。例如,在《上海市义务教育质量绿色指标评价实施方案(2024年修订版)》中,突出品德发展、学业水平、身心健康、审美素养、劳动素养等考查要点,体现了德智...……更多
...与定性评价,推行代表性成果评价,通过健全合理的评价体系,为高校广大思政教师的科研能力提升营造活跃、规范的良好氛围。 ……更多
...“一校一品牌”计划,旨在打造具有杨职特色的思政育人体系,从而不断推进思政教育的教学与实践创新。学院立足于高校管理制度和科学化的项目管理经验,构建起“正禾”思政教育育人工程考核评价管理办法,实现了对于学...……更多
四川信息职业技术学院:“1238”总体部署开启职业教育高质量发展新篇
...重点”;完成8大任务。)紧扣立德树人,优化人才培养体系。进一步完善思想政治工作体系,组建思政工作创新团队,不断完善“三全育人”体制机制,着力构建“大思政”工作格局;立足德技并修,深化“四双”人才培养模...……更多
...理水平、健全党校管理制度的实际需求。以强化党校治理体系和提升治理能力为突破方向,以全面提升党校办学质量为目标,夯实顶层设计,从内容体系、培训形式、保障机制等多个层面加以完善。提升教学内容的针对性要想提...……更多
临沂市普通高中教学工作会议召开,兰山区蝉联综评第一
...主任、名校长培养行动,构架起教师专业发展全周期培养体系,形成教师梯队的“长链式”发展新模式;完善“五育融合”框架设计和实施路径,构建起各具特色的融合育人模式,全面提升学生综合素养,被确定为山东省全环境...……更多
以“师”之名 “生”动荆楚丨兴教必先重师 湖北师范大学推动教育教学高质量发展
...自主性、灵活性与规范性、稳定性相统一的专业设置管理体系,深入实施“六卓越一拔尖”计划2.0,全面落实国家级和省级一流本科专业建设“双万计划”,以新工科、新文科建设为引领,带动专业结构调整优化和内涵提升。教...……更多
淄博荣获省政府对市级人民政府履行教育职责评价优秀等级
...建设一池春水教师是教育的第一资源,是建设高质量教育体系、实施高质量教育的根本力量。淄博市着眼于提高教师队伍积极性,整市推行教师职称分级竞聘机制,出台《淄博市教育系统专业技术岗位分级竞聘指导意见》,近两...……更多
...课赛证融合,构建基于职业能力进阶的中高职一体化课程体系。适应新技术、新业态、新模式对人才培养提出的新要求,按照学生的认知规律和职业能力发展规律,遵循从新手到专家的职业成长路径,构建基于职业能力进阶的中...……更多
...提问、评价反馈等能力领域需要进一步提高。(三)评价体系不健全。当前的音乐评价趋于单一化,终结性评价仍然占据主导地位。三、音乐课堂中对话教学的策略(一)创设情境课堂,引导主体互动。对话式欣赏课堂是由教师...……更多
...推进创新创业教育改革,构建了“1443”创新创业教学新体系,全面实施全链条创新创业教育人才培养模式,通过理论研究和实践应用,取得了丰硕成果。以协同育人理念为引领,强化创新创业教育组织管理体制协同育人,有利...……更多
...政——走出课堂、走进生活,通过建立健全实践教学工作体系、组织开展多样化的实践教学以及建好用好实践教学基地等的方式善用社会“大课堂”,进一步推进实践教学的建设与完善,这不仅关乎学生的实践与创新能力,在培...……更多
庆云县发布《推进庆云基础教育扩优提质发展十大行动》
...》,力争通过3年的努力,基本建成庆云高质量基础教育体系,基础教育质量在全市居于领先水平,渤海教育名城品牌影响力显著增强,满足人民群众“上好学”的美好愿望。一、强化保障,实施学位扩容行动科学研判适龄儿童...……更多
以生为本深化“四金”建设   创新推进人才培养模式改革
...以来,坚持围绕“质量立校”战略,全面推进高质量教育体系建设,着力提高人才自主培养质量,开启了高水平拔尖创新人才培养的新一轮探索。推进“新文科”建设夯实高水平拔尖人才培养体系新基建作为地方财经高校,学校...……更多
...化工作。当前,新一轮科技革命深刻冲击着高校人才培养体系,传统各自为政的学科结构和专业格局难以适应高等教育内涵式发展及经济社会发展需求,以专业增减和传统专业改造为主要特征的专业结构优化成为高校人才培养改...……更多
芦淞区上榜省“义务教育教学改革实验区”
...量整体水平稳步提升。并通过发挥“1+5+N”三级督学网络体系,以“渐进式融合督导”的方式,全面减轻学校和教师工作负担和培训负担,为区级“双减”工作决策持续提供基础性的支撑。随着区域义务教育课程实施办法出台,...……更多
...引领、物质利益、政策导向相统一原则,实现了绩效评价体系和职称评审的创新改革。在完善岗位管理、实施二级分配、优化绩效工资、注重成果激励和灵活分配形式等方面,进一步优化学校内部管理体制和激励机制,强化岗位...……更多
...精准教学服务,构建起市校两级协同的精准教学应用服务体系,实现数据驱动的学业诊断和评价,构建多层次、动态的评价指标体系,推动北海教育高质量发展。下一步,北海市将继续加强大数据精准教学的应用研究,努力让大...……更多
新医科建设怎样走好提档升级路
...掌握医学知识技能与全面发展的关系。 重塑医学教育新体系。加强救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术和方法科学的艺术等“五术”并举的教育新体系建设,以涵养仁心底蕴、培育科学思维、...……更多
两江教育高质量发展⑩丨重庆两江新区星光学校党总支书记、校长瞿拥军:数字星光,致敬未来
...星”“阅读之星”“艺术之星”“创意之星”。 该评价体系有两大特色:其一是精准的过程性。日常教育教学工作中,老师在手机端和电脑端随时进行智能化评价,系统自动生成积分,每天、每周、每月自动统计并推送给家长...……更多
...资政育人工作。通过主动做好红色文化资源融入高校教育体系的工作安排和部署,切实发挥高校培根铸魂、立德树人的作用,高质量开展红色基因传承工作,补足当代青年学子的“精神之钙”。挖掘红色资源,加强理想信念教育...……更多
广东省政协委员安立龙:加快数字化教育资源建设,服务终身学习型社会构建
...励机制。将优质课程资源建设成效纳入教师考核评价激励体系,激励高水平高等学校、国家示范职业院校及省级品牌中小学骨干教师开展优质教育资源建设。二是完善科研绩效考核机制。将研究人员利用科研成果转化为科普资源...……更多
...教育报吉林省长春市十一高中聚焦“双新”提素养 重构体系增效能长春市十一高中是吉林省示范性普通高中、首批新课程新教材实施国家示范校。近年来,学校以新课程新教材实施(“双新”建设)为抓手,以考试评价制度改...……更多
...机遇,加快推进数字化赋能的教育教学、资源供给和治理体系建设,形成开放共享、数据互通、应用协同的“云网端”三位一体信息化发展态势,以高质量的数字教育公共服务赋能教育教学减负提质,推进育人水平不断提升。据...……更多
...色办学主题,基于全面发展的视角,在全面建构博雅课程体系的基础上,大力推进全流程、全维度学校课程质量评价监控模式下学生全面发展综合评价的校本研探,衔接贯通德智体美劳全面发展的素质教育要求,让学生获得充分...……更多
...持问题导向、破立并举。《若干措施》明确完善学校评价体系,推行“基础性指标+发展性指标+创新性指标”评价模式,基础性指标突出落实党的教育方针、依法治校和规范办学,发展性指标突出努力程度、进步幅度,创新性指...……更多
数字技术助力美育水平提升
...设以艺术课程为主体、各学科互相渗透融合的课程目标和体系,把美育贯彻到学校教育教学全过程中,充分调动学校社会资源广泛参与。在客观层面,美育长期面临应试教育的冲击,容易陷入功利化和技艺化倾向。师资匮乏也是...……更多
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乡村振兴新动力!青岛恒星科技学院学生设计助农APP
近日,一款名为“果乐乐”的助农APP悄然在青岛平度火了起来。这款软件功能多样、界面时尚、操作方便,以平台的方式,有效地拓展了当地农产品的销售渠道
2024-07-01 10:58:00
安徽涡阳:亲子共建共享好家风
本文转自:人民网-安徽频道“在家庭教育中,最重要的是理解和尊重孩子的个性,给予他们足够的空间和信任,同时树立榜样,用自己的行动影响和启发他们
2024-07-01 11:25:00
本文转自:人民网-安徽频道滁州市琅琊区教体局坚持“整体把握系统思考、问题导向变革实践、资源整合最求卓越”的扎实举措,整体协调推进区域教育优质发展
2024-07-01 11:25:00
2024数字课堂名校行在南宁市爱华学校举行
本文转自:人民网-广西频道会议现场。主办方供图6月28日,由南宁市融媒体中心主办,OK智慧教育研究院、广西教育装备行业协会等单位协办的“2024数字课堂名校行·南宁站”精彩上映
2024-07-01 11:32:00
校政企村合作 “讲好中国故事”主题教研活动在荔波举行
本文转自:人民网-贵州频道6月24日,南宁师范大学外国语学院、黔南民族师范学院外国语学院、南宁市华衡小学联合开展的“讲好中国故事”主题教研活动在贵州省黔南布依族苗族自治州荔波县瑶山民族小学举行
2024-07-01 11:57:00
北京林业大学举行环境艺术研究所揭牌及聘任仪式
本文转自:人民日报中央厨房-半亩方塘工作室闫伊乔6月27日,北京林业大学环境艺术研究所揭牌及聘任仪式在北京林业大学东配楼报告厅举行
2024-07-01 12:00:00
本文转自:人民网小学生课后负担过重问题依然存在,望改进山西网友留言我是一名小学生家长。最近临近期末,孩子作业比较多,学校还组织开展学生综合素养大比拼项目
2024-07-01 13:47:00
中考生看过来!济南协和双语实验学校2024年招生问答来了
济南协和双语实验学校成立于2016年,是山东协和学院举办的高起点、高标准、高质量的十二年一贯制寄宿学校,坐落于济南市高新区临港开发区
2024-07-01 06:35:00
志愿代码057!来看济南协和双语实验学校高中部招生简章
6月30日,济南协和双语实验学校高中部发布招生简章,一起来看看全文详情。一、学校简介济南协和双语实验学校成立于2016年
2024-07-01 06:36:00
四川新闻网消息 6月25日上午,内江市教育和体育局党组书记、局长鲁英杰一行到内江十中检查指导学校工作。鲁局长深入学校教学大楼
2024-07-01 09:09:00
济南中招会:学校办学各美其美,家长争分夺秒收集志愿填报信息
见习记者 延瑜 济南报道“你们学校教师的素质怎样?”“学校今年的升学情况怎么样?”“大概多少分能上你们学校?”“学校餐厅和宿舍条件如何
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济南高新区鸡山小学开展期末线上家长会
随着暑假的到来,为确保学生度过一个健康、安全、快乐且充实的假期,近日,鸡山小学以班级为单位,分别针对一至三年级和四至五年级的学生家长
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济南高新区鸡山小学举办“泉引桥”幼小衔接活动
为进一步做好幼小衔接工作,帮助大班幼儿更全面直观地了解小学生活,以积极的心态做好入学前准备,近日,济南高新区鸡山小学举办了“泉引桥”幼小衔接活动
2024-07-01 06:35:00
本文转自:人民网人民网北京6月30日电 (记者李昉)近日,山东大学第十五次党员代表大会在该校中心校区开幕。山东大学党委书记任友群作了题为《勇担使命 敢闯敢创 全面图强 为加快建设担当民族复兴大任的世界一流大学而团结奋斗》的报告
2024-06-30 23:30:00
西安工业大学校长姚尧:胸怀希冀 沐光前行
本文转自:人民网“这个毕业季,校长有话说”系列报道——西安工业大学校长姚尧:胸怀希冀 沐光前行人民网北京6月30日电 (记者李昉)近日
2024-06-30 23:30:00