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...邀请省教育厅主要负责同志等解读《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》。山东省委教育工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长李明在发布会上致辞，他指出，近年来，山东省委省政府将教育评价改革摆在重要位...……更多
2023-12-26 11:45:00比纳,教育厅,山东省,山东,绩效,高质量
...要：《2022年版义务教育新课标》在各学科的“课堂教学评价建议”中，明确提出“教学评一体化”要求，并予以细致指导。以学业质量标准为核心，落实“教学评一体化”成为中小学校教学改革的重点，对一线教师提出了新要...……更多
2023-07-03 11:48:00一体化,一线,背景,一体,策略,教师
...目，激发学生学习与创新创业热情。制定多元化专创融合评价机制新文科背景下，高校设计类专业进行专创融合教育改革已是必然趋势。为保障高校设计类专业教育改革创新的有效实施，应构建多元化的专创融合评价机制。一是...……更多
2024-04-12 05:16:00设计类,改革,设计,专业,设计类,专业
...机结合，系统牵引课程设置、课堂教学、作业设计、考试评价、教师发展、学生成长等学校教育教学的各个环节，以项目学习推动教育教学全要素集成、育人方式全方位变革，促使项目学习的效果真实发生、全面落地。突出“顶...……更多
2023-09-20 09:05:00晋中市,晋中,市域,山西省,山西,课堂
...江日报优化改进创新实践向“深水区”探索推进京口学业评价改革成果亮相第六届教博会本报讯（蔡艳 许诺 栾继业）近日，由北京师范大学主办，中国教育学会作学术指导的第六届中国教育创新成果公益博览会在广东珠海国际...……更多
2023-12-01 08:29:00京口,第六届,学业,成果,评价,改革
...容易出现抵触心理，影响思政课育人功能发挥。教学质量评价体系系统性和完整性相统一问题。评价教学质量受到多重因素制约，较难有效解决教学评价和反馈问题，特别是在教学质量评价体系的指标设定上，由于思政课本身的...……更多
2023-07-27 00:04:00思政,向度,理念,改革,思政,教学
...助推思政课教学改革，以数字化技术丰富育人内容、完善评价体系、创新育人形式，使思政课教学平台“大”起来、教师能力“强”起来、教学内容“活”起来。利用数字教学资源 使教学平台“大”起来以精准供给为关键，服...……更多
2023-12-27 04:25:00思政,教学改革,改革,数字,教学,技术
...校体育教学过程中思政教育效果较差。考核内容不全面，评价方式相对僵化。课程考核评价体系通过检验学生学习结果和教师教学情况，以促进课程教学改革。高校体育课程的考核方式主要以体质健康标准测试、各类体育项目等...……更多
2024-01-29 06:45:00思政,体育教学,深度,教学,建设,体育
...，为促进学校立德树人落实机制更加完善、教师潜心育人评价制度更加健全、学生全面发展评价办法更加多元，学校基于自身发展现状和以往办学经验，顺势而为、破立并举、创新发展，深入探索推进新高考、新课标、新教材下...……更多
2023-01-28 22:16:00衡水,素养,核心,目标,能力,教师
...报州教育和体育局高考综合改革考察团赴重庆市考察学习他山之石以攻玉 求取真经谋发展本报讯（蒲涛）为学习借鉴重庆市推行普通高考综合改革的成熟经验和做法，4月9日至11日，按凉山州高考综合改革领导小组的工作安排，...……更多
2023-04-19 08:47:00他山,真经,发展,重庆市,重庆,改革
...为成长为未来卓越体育教师奠定能力基础。构建多元课程评价体系。采用校内外专家、在校教师和学生、毕业生、用人单位负责人及利益相关方等多方参与的方式，对课程体系合理性和课程目标达成度进行定期评价，获取改进建...……更多
2023-08-03 09:05:00改革,教师,综合,专业,体育,教育
...革作为提升人才培养质量的突破口，大力推进全过程学业评价，探索出了一条基于OBE理念的任务驱动式大规模课堂教学改革之路，成效显著。任务驱动 大规模课堂教学改革让课堂“动起来”学校于2015年启动了基于OBE理念的任务...……更多
2023-12-13 09:26:00大规,课堂教学,大规模,课堂,改革,教学
...市于洪区东北英才第一中学以立德树人为主线 创生智慧评价新生态自2020年起，国家先后发布《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育质量评价指南》等文件，强调“五育并举”，以学生综合素质评价促进学生全面发展...……更多
2023-07-06 09:06:00立德,树人,主线,生态,智慧,评价
...区淮河小学的学生为心目中的好老师颁奖。资料图片教师评价是学校管理活动的重要组成，是对教师职业行为进行价值引导、推动教师人尽其才的重要手段。那么，如何借助教师评价，促进“好教师不断涌现”？学校教师评价改...……更多
2023-05-05 09:10:00评价,教师,教师,评价,淮河,师德
...教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标，评价标准中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求”，“各职称系列逐步将论文‘必选’转变为成果‘多选’，建立‘菜单式’评价指标体系”。此举是...……更多
2023-04-19 09:09:00职称评审,评审,职称,中小学,价值,教师
...兑现岗位工资待遇……此次改革，从明确评审权限、完善评价标准、突出分类评价、建立课时量监测机制、实现评聘有效衔接等8个方面进行了制度设计与政策要求。记者了解到，为促进教师流动、缓解学科间师资余缺配置矛盾...……更多
2023-07-03 00:03:00德育,指标,教师,教师,职称,评审
...题设计等细节。拜师学艺，诚请他们听课指导，我坚信“他山之石，可以攻玉”，学校常态的校本教研共同活动助我教学成长，我收获很多。
其次，片区（县）内教研活动搭建了向同行学习的展台。京剧大师梅兰芳说过“常观...……更多
2023-06-02 00:19:00教学,学生,教学,数学,学习,教师
...大赛推进“三教”改革。同时，优化职称评聘和教师考核评价条件，教师参与教学能力比赛的获奖作品可作为代表性成果列入职称评价关键指标，提高教师参与数字化教学改革的积极性。三是资源建设突出“优”。对在线课程、...……更多
2024-01-18 09:16:00高质量,数字,学校,发展,教学,教师
...学改革全面提高义务教育质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神，充分发挥评价的导向、激励功能，促进学生核心素养发展，1月25日，淄博市博山区五岭路小学召开教师学业述评培训会。本次会议，教导...……更多
2024-01-30 13:58:00五岭,博山区,博山,淄博市,淄博,培训会
...级，根据不同职级享受相应职级津贴。2023年，深化队伍评价改革，开展校（园）长个人述职52次，发放调查问卷5000余份，有效促进教师、教育干部工作积极性及干事创业精神。《肥西县以“破立并举 提质增效”为导向的教师队...……更多
2023-10-24 07:26:00肥西县,肥西,教师队伍,队伍,改革,教师
...教、批、辅、考”等教学常规作统一规范，建立健全考核评价机制。以培养学生核心素养为导向，抓实备课与上课的研究指导，全区域普及推广“EEPO—有效教育”方式，积极构建自主、合作、探究的课堂教学模式。所有学校实...……更多
2024-01-09 01:01:00弥渡县,弥渡,教学改革,成效,义务,改革
...下简称“成长手册”）。为打破“唯分数论”的传统教学评价模式，响应国家、省级深化小学生综合评价改革的号召， 自2019年起，大成小学启动小学生综合评价改革的校本实践，构建“看见成长的力量”评价体系。具体来说，...……更多
2024-02-04 00:40:00柯城区,柯城,大成,手册,小学,评价
...治教育的能力不足。同时，部分高校“大思政课”建设的评价体系尚不完整，评价方法单一落后，评价效果的全面性和客观性有待提高。为解决上述问题，我国高校“大思政课”育人建设需要从多方面进行改革和创新。
优化教...……更多
2024-05-24 02:37:00思政,实践,建设,思政,学生,教育
...的教学范式，指导教师更简便地应用平台资源。引导学校评价重点从单一智育升级为“五育”并举“这么多年，我主要靠一块黑板、一支粉笔、一本教案走过来。”学校刚引入“爱种子”教学新模式时，符小梅有些不知所措。为...……更多
2023-09-25 09:11:00快车,乡村,数字,教学,种子,实验校
...、课程模块化、团队结构化、教材活页化、场景虚实化、评价多元化的人才培养体系，逐一实现协同与融合。在长期的工作中，该团队发现，加强教师成长积分管理，是提升效率的又一法宝。为此，团队设立了师德师风、教学质...……更多
2023-09-05 05:43:00效率,制度,团队,教师,专业,评价
...校长、特级教师支瑶开展了关于核心素养导向的日常学习评价设计的讲座。支瑶从关注日常学习评价设计、日常学习评价设计要素及案例分享，评价设计提质的关键问题及突破策略三个方面，阐述了学习评价设计的重要性及学习...……更多
2023-04-17 11:31:00宿州,普高,教研,全省,化学,教师
...式”等新形态教材。聚焦课程团队建设，创新教学方法与评价首先，组建校企混编、专兼结合的课程团队。学校要求所有专兼职教师都要编入课程建设团队，全员参与课程建设，积极吸纳企业兼职教师进入团队。充分发挥团队中...……更多
2023-09-19 09:46:00课程改革,三个,课程,改革,课程,教学
...养，通过乐预习、乐探究、乐展示、乐应用、乐总结、乐评价，努力引导学生在课堂上学会思考、善于发现、乐于表达。在“乐学课堂”，教师创设情境、展评设疑，学生在质疑中，通过自主探究与合作学习，进行深入思考，训...……更多
2023-06-14 09:07:00信息化,教学,信息,学生,跨学科,课堂
...区域教改”的实践样本，先后承担“学导型教学”“绿色评价”“项目化学习”“数据驱动教育教学改进”等省教改试点项目。那么，作为浙江省仅有的2个“全国义务教育教学改革实验区”之一，南湖区要如何进行该实验区建...……更多
2024-05-16 06:49:00南湖,样本,实践,品牌,南湖,教学
...”好学生成长 “评”出课堂活力■全面深化新时代教育评价改革·经验篇“孩子们思维活跃，反应敏捷，但审题和计算能力有待加强，一些学习习惯也需要纠正。”前不久，上海市奉贤区南桥·恒贤联合小学全体五年级教师开展...……更多
2023-11-08 09:07:00课堂,活力,学生,述评,教师,学生
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王鑫 济南报道26日，2024山东高考招生咨询会在山东国际会展中心开幕。咨询会现场，家长们专注、期盼的眼神令人动容。
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