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本文转自：经济日报杜 芳工程人才培养一半在课堂、一半在车间。发现和解决工程中的真问题，需要紧密对接企业和产业，切实投身到实践中去。可惜的是，部分高校工科教育对这一点不够重视。重理论轻实践，让生产实习沦...……更多
2023-11-10 06:45:00人才培养,人才,工程,工科,工程,实践
...。“本市高校的全部工科专业2024级本科新生实施新工科人才培养方案，其他年级本科生的课程、实践教学、毕业设计等环节按照新工科教育要求升级。经过四年建设，产出一批体现新工科导向的教学改革研究与实践创新成果，...……更多
2024-04-01 08:47:00工科,进一,教育,天津,教育改革,活力
践行产教融合，构建水利类新工科卓越人才培养新范式——记郑州大学水利水电工程专业建设新工科建设是适应新一轮科技与产业革命需求，推动科技创新、促进产业升级的关键举措。校企深度合作将产业中的实际需求与高校...……更多
2024-05-31 17:06:00范式,工科,人才培养,水利,人才,工程
...实景平台和校外智慧计量实践基地的“双标”融合新工科人才培养模式，积极为行业培养卓越人才。坚持立德树人 践行“滴灌教育”学院始终坚持以学生为中心，以立德树人为主线，以持续改进为基调，积极开展课程思政教学...……更多
2024-02-02 05:02:00河北大学,河北,工科,人才培养,技术监督,监督
...实践并行的教学模式正逐渐受到重视，并成为推动新工科人才培养的重要手段。理论教学是工科教育的重要组成部分，利用信息化技术和智慧树、雨课堂等平台，构建课前自学、课中巩固、课后拓展的线上线下混合式教学形式，...……更多
2023-11-10 03:53:00工科,人才培养,实践,理论,人才,实践
...技大学大力开展新工科实验班、现代产业学院建设新工科人才培养路径的新探索感受学科交叉融合的跨界学习，深度参与企业生产实践，学校—企业双导师指导毕业设计……河北科技大学智能制造创新实验班大四学生张宇欣切身...……更多
2024-02-23 09:12:00河北,工科,人才培养,路径,人才,大学
...、多技术渗透、多领域融合、具有实践经验的创新型工程人才培养体系尚未形成。“以2023年5月教育部发布的产学合作协同育人项目指南的立项结果为例，全国582家企业中上海企业仅38家，很难满足众多上海高校工科专业的育人...……更多
2024-01-16 01:04:00工科,工作经历,教师,工作,企业,九三学社
...技人才一体化推进人才自主培养——重庆理工大学新工科人才培养模式改革探索厚植新工科人才培养文化底蕴罗江华 李宏展 丁军 培养更多卓越工程师，对进一步增强我国国力、推进高质量发展有着重要的现实意义。重庆理工大...……更多
2023-11-13 09:05:00人才,科技人才,一体化,一体,教育,科技
本文转自：周口日报本报讯（记者 李凤霞）近年来，周口师范学院物理与电信工程学院坚持“专业服务行业”，持续优化教育教学设计，将项目式教学贯穿“新工科”教育始终，着力培养学生的创新创造能力，形成了产教融合...……更多
2024-04-30 00:33:00周口,工科,人才培养,师范学院,高质量,路径
...报的“工程实践能力导向的‘三维开放融通’机械类卓越人才培养模式构建与实践”获评2022年高等教育（本科）国家教学成果二等奖。“我们从现代制造业对新工科人才知识、能力、创新、素养一体化的要求出发，从培养方案...……更多
2024-04-19 09:29:00三维,开放,人才,机械,专业,实践
...训练和提高研究生的科研能力，实现产教深度融合。深化人才培养模式既是高等教育改革的关键，也是“新工科”建设的关键。贵州大学立足各学院特色和优势学科，协同行业领域龙头企业，汇聚校企合力，深度匹配产业需求，...……更多
2023-12-29 06:22:00工科,体制改革,高素质,体制,机制,改革
...杂油气勘探工程问题的创新人才，布局未来战略必争领域人才培养，不断探索人才培养从单一学科专业培养向跨学科培养转变的新路径，是地质类高等教育工作者必须思考的问题。近年来，学校能源学院通过构建学习工程知识、...……更多
2023-01-10 10:30:00油气,勘探,一体化,一体,人才,油气
...，是我国创办早、师资力量强、学术水平高的纺织高层次人才培养和科技创新的重要基地之一。学院构建了集纺织工程、轻化工程、服装设计与工程于一体的全产业链学科集群，并在先进纺纱和织造技术、针织技术和生态染整技...……更多
2024-06-13 02:56:00纺织,江南大学,江南,人才培养,工程学院,体系
...融合探索新工科荆楚网（湖北日报网）：新时代新工科对人才培养提出新要求。学院如何探索新工科人才培养新范式，有哪些硬实力和软支撑？桂超：信息与计算机学院积极响应新时代新工科人才培养要求，立足“人工智能”国...……更多
2024-06-17 14:58:00文汇,学院,文理学院,范式,文理,武汉
本文转自：人民日报客户端3月16日，新工科创新创业人才培养改革主旨论坛在沈阳工业大学成功举办。本次活动由新工科创新创业人才培养改革虚拟教研室承办，也是教研室2024年的首次线下活动。打造联盟，情之所钟；黾勉同...……更多
2024-03-19 10:49:00才培养,创业人,沈阳,工科,主旨,工业大学
...讨会现场。“‘新文科’建设背景下，公安院校卓越法治人才培养的实践路径要突出政治教育，调整优化人才选拔机制，优化课程设置，强化实践教学，建立长效互动机制协同育人，最后促进学科交叉融合。”“新文科”教师代...……更多
2024-07-23 11:54:00贵州,工科,文科,研讨会,研讨,警察
...日报作者：《光明日报》（ 2023年10月28日 08版）卓越工程人才培养旨在培养造就一批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，从而推动我国由工程教育大国迈向工程教育强国。吉林大学材料科学与工程...……更多
2023-10-28 03:45:00吉林大学,工程,实践教学,材料科学,吉林,工程学院
...养政策。第一财经梳理发现，今年的秋季学期，多所高校人才培养模式迎来调整，包括放宽本科生转专业限制、加强新工科布局等。零门槛转专业填报专业时，有的学生选择了所谓好就业的热门专业，有的在高考招录中被调剂，...……更多
2024-06-19 09:39:00自由,专业,工科,专业,学生,复旦
...进入磷化集团就业。“在合作办学过程中，学院主要承担人才培养任务，企业参与人才培养方案、课程教学大纲的修订，以及实习指导、毕业设计指导等工作，并为学生提供助学金、奖学金和实习岗位等。学生毕业后直接进入企...……更多
2023-12-14 06:25:00教学改革,需求,驱动,改革,产业,教学
...果反哺教学，丰富教学内容，激发学生创新思维，提升了人才培养质量。“未来，我们将继续围绕‘岩溶地区矿井水害综合防治技术’持续开展科技攻关研究，坚持将科技成果转化为企业成长的动力，提升矿山企业防灾减灾的能...……更多
2023-12-29 06:08:00专业设置,学科,定位,调整,战略,专业
...强教学条件投入和基地共建，为“安全+”新工科复合型人才培养机制探索与实践打下坚实基础。行业协同 创新“安全+”人才培养机制面向三大行业的安全类人才需求，学校以安全类一流专业为引领，以应急管理与大数据管理为...……更多
2023-12-28 06:45:00武汉理工大学,安全,复合型,武汉,工科,人才培养
...本文转自：南京日报南信大“华为实验班”探索未来工科人才培养新模式课程与产业加速互动，工程实践能力“更上层楼”□ 南京日报/紫金山新闻记者 何洁 实习生 王凌云 严瑀萌发展新质生产力南京高校在行动春招旺季，在大...……更多
2024-03-28 07:42:00实践,能力,课程,产业,工程,华为
本文转自：临沂日报临沂大学“三融三化四结合”人才培养模式助推制药工程国家一流专业建设◎马军 李振临沂大学于2005年设置制药工程专业，历经18年的建设，逐步形成了自身的办学优势和特色。制药工程专业2013年被评为山...……更多
2023-11-29 08:28:00临沂,专业建设,助推,人才培养,制药,模式
...，让学生去一线解决问题山东科技大学：探索“新工科”人才培养模式◎本报记者 宋迎迎通 讯 员 韩洪烁 刘 松初冬的清晨，内蒙古自治区呼伦贝尔市胜利煤矿里寒气袭人。员工宿舍区里，山东科技大学（以下简称“山科大”...……更多
2023-12-06 02:08:00工科,山东,人才培养,模式,人才,大学
...商务英语和统计学等5个专业招生。问:请介绍一下学校在人才培养方面有何特色和优势。答:学校是科学教育与人文教育相结合的多科性大学,拥有本、硕、博完整的人才培养体系。土木工程获批省高峰学科、机械工程获批省优势...……更多
2024-05-30 05:37:00招生计划,工科,理工,招生,专业,专业
...了学生发展能力和专业素养的“双提升”，跑出了应用型人才培养的“加速度”，提供了新工科建设背景下卓越应用型本科人才培养的生动范例。奏响产教融合“协奏曲”，为新工科打造“应用型项目教学”新模式2016年，学校...……更多
2023-01-12 09:06:00应用型,高质量,逻辑,应用,人才,教学
...制，从制度层面切实保障校企合作教学工作的顺利开展和人才培养质量的稳步提高。同时，大数据学院依托“计算机应用技术”省级重点支持学科，以“大数据科学与技术”特色学科群建设为牵引，设置“数据科学与大数据技术...……更多
2023-11-21 06:08:00工科,数字,科技,贵州,数据,学院
...业工程师学院——马鞍山学院工程师学院，在办学管理、人才培养、职称评审等方面加大改革创新力度，促进教育链、人才链、产业链融合贯通，聚力培育更多适应主导产业和战略性新型产业发展需要的工程技术人才。2022年8月...……更多
2024-03-01 11:05:00聚力,马鞍山,马鞍,产业,人才,工程
...育报临沂大学机械与车辆工程学院“一二三四五”机械类人才培养模式探索临沂大学机械与车辆工程学院以学生能力培养为导向，在专业建设、人才培养、产教融合等方面不断摸索实践，提炼出“一二三四五”人才培养模式，推...……更多
2024-03-17 09:02:00才培养,模式,机械,实践,人才,教学
...校企合作和协同育人，探索构建“拔尖创新—就业应用”人才培养模式，取得显著成效。人才培养模式的构建背景结合建筑业发展趋势与学校办学定位，以企业对人才的需求为导向，展开多维度调研，制定人才培养方案，契合“...……更多
2023-12-03 09:08:00土木,合作,人才,学生,土木,能力
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2月19日，东营市胜利第四小学、东营区实验小学举行了发展联盟工作研讨会。联盟校学校领导、部分中层干部参加了会议。联盟校两位校长安佰志和王广勇分别发言
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2月18日，由山东齐鲁家庭教育研究院发起的齐鲁美育圈交流学习活动在济南辛大仙动漫工作室举行，近30家涵盖了不同领域和艺术专长的机构参与了活动
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为进一步提高学校教育教学质量，培养校本教学技能引导员队伍，助力教师专业发展，2月14日—18日，山东英才学院人力资源处（教师发展中心）举办了首期FDW教学技能引导员工作坊研修班
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为了引导幼儿进一步认识“非遗”、了解“非遗”、传承“非遗”，2月20日，东营区史口镇中心幼儿园开展了一场别开生面的特色剪纸活动
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