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本文转自：经济日报杜 芳工程人才培养一半在课堂、一半在车间。发现和解决工程中的真问题，需要紧密对接企业和产业，切实投身到实践中去。可惜的是，部分高校工科教育对这一点不够重视。重理论轻实践，让生产实习沦...……更多
2023-11-10 06:45:00人才培养,人才,工程,工科,工程,实践
...实景平台和校外智慧计量实践基地的“双标”融合新工科人才培养模式，积极为行业培养卓越人才。坚持立德树人 践行“滴灌教育”学院始终坚持以学生为中心，以立德树人为主线，以持续改进为基调，积极开展课程思政教学...……更多
2024-02-02 05:02:00河北大学,河北,工科,人才培养,技术监督,监督
...实践并行的教学模式正逐渐受到重视，并成为推动新工科人才培养的重要手段。理论教学是工科教育的重要组成部分，利用信息化技术和智慧树、雨课堂等平台，构建课前自学、课中巩固、课后拓展的线上线下混合式教学形式，...……更多
2023-11-10 03:53:00工科,人才培养,实践,理论,人才,实践
...技大学大力开展新工科实验班、现代产业学院建设新工科人才培养路径的新探索感受学科交叉融合的跨界学习，深度参与企业生产实践，学校—企业双导师指导毕业设计……河北科技大学智能制造创新实验班大四学生张宇欣切身...……更多
2024-02-23 09:12:00河北,工科,人才培养,路径,人才,大学
...、多技术渗透、多领域融合、具有实践经验的创新型工程人才培养体系尚未形成。“以2023年5月教育部发布的产学合作协同育人项目指南的立项结果为例，全国582家企业中上海企业仅38家，很难满足众多上海高校工科专业的育人...……更多
2024-01-16 01:04:00工科,工作经历,教师,工作,企业,九三学社
...技人才一体化推进人才自主培养——重庆理工大学新工科人才培养模式改革探索厚植新工科人才培养文化底蕴罗江华 李宏展 丁军 培养更多卓越工程师，对进一步增强我国国力、推进高质量发展有着重要的现实意义。重庆理工大...……更多
2023-11-13 09:05:00人才,科技人才,一体化,一体,教育,科技
...训练和提高研究生的科研能力，实现产教深度融合。深化人才培养模式既是高等教育改革的关键，也是“新工科”建设的关键。贵州大学立足各学院特色和优势学科，协同行业领域龙头企业，汇聚校企合力，深度匹配产业需求，...……更多
2023-12-29 06:22:00工科,体制改革,高素质,体制,机制,改革
...杂油气勘探工程问题的创新人才，布局未来战略必争领域人才培养，不断探索人才培养从单一学科专业培养向跨学科培养转变的新路径，是地质类高等教育工作者必须思考的问题。近年来，学校能源学院通过构建学习工程知识、...……更多
2023-01-10 10:30:00油气,勘探,一体化,一体,人才,油气
本文转自：人民日报客户端3月16日，新工科创新创业人才培养改革主旨论坛在沈阳工业大学成功举办。本次活动由新工科创新创业人才培养改革虚拟教研室承办，也是教研室2024年的首次线下活动。打造联盟，情之所钟；黾勉同...……更多
2024-03-19 10:49:00才培养,创业人,沈阳,工科,主旨,工业大学
...日报作者：《光明日报》（ 2023年10月28日 08版）卓越工程人才培养旨在培养造就一批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，从而推动我国由工程教育大国迈向工程教育强国。吉林大学材料科学与工程...……更多
2023-10-28 03:45:00吉林大学,工程,实践教学,材料科学,吉林,工程学院
...进入磷化集团就业。“在合作办学过程中，学院主要承担人才培养任务，企业参与人才培养方案、课程教学大纲的修订，以及实习指导、毕业设计指导等工作，并为学生提供助学金、奖学金和实习岗位等。学生毕业后直接进入企...……更多
2023-12-14 06:25:00教学改革,需求,驱动,改革,产业,教学
...果反哺教学，丰富教学内容，激发学生创新思维，提升了人才培养质量。“未来，我们将继续围绕‘岩溶地区矿井水害综合防治技术’持续开展科技攻关研究，坚持将科技成果转化为企业成长的动力，提升矿山企业防灾减灾的能...……更多
2023-12-29 06:08:00专业设置,学科,定位,调整,战略,专业
...强教学条件投入和基地共建，为“安全+”新工科复合型人才培养机制探索与实践打下坚实基础。行业协同 创新“安全+”人才培养机制面向三大行业的安全类人才需求，学校以安全类一流专业为引领，以应急管理与大数据管理为...……更多
2023-12-28 06:45:00武汉理工大学,安全,复合型,武汉,工科,人才培养
...本文转自：南京日报南信大“华为实验班”探索未来工科人才培养新模式课程与产业加速互动，工程实践能力“更上层楼”□ 南京日报/紫金山新闻记者 何洁 实习生 王凌云 严瑀萌发展新质生产力南京高校在行动春招旺季，在大...……更多
2024-03-28 07:42:00实践,能力,课程,产业,工程,华为
本文转自：临沂日报临沂大学“三融三化四结合”人才培养模式助推制药工程国家一流专业建设◎马军 李振临沂大学于2005年设置制药工程专业，历经18年的建设，逐步形成了自身的办学优势和特色。制药工程专业2013年被评为山...……更多
2023-11-29 08:28:00临沂,专业建设,助推,人才培养,制药,模式
...，让学生去一线解决问题山东科技大学：探索“新工科”人才培养模式◎本报记者 宋迎迎通 讯 员 韩洪烁 刘 松初冬的清晨，内蒙古自治区呼伦贝尔市胜利煤矿里寒气袭人。员工宿舍区里，山东科技大学（以下简称“山科大”...……更多
2023-12-06 02:08:00工科,山东,人才培养,模式,人才,大学
...了学生发展能力和专业素养的“双提升”，跑出了应用型人才培养的“加速度”，提供了新工科建设背景下卓越应用型本科人才培养的生动范例。奏响产教融合“协奏曲”，为新工科打造“应用型项目教学”新模式2016年，学校...……更多
2023-01-12 09:06:00应用型,高质量,逻辑,应用,人才,教学
...制，从制度层面切实保障校企合作教学工作的顺利开展和人才培养质量的稳步提高。同时，大数据学院依托“计算机应用技术”省级重点支持学科，以“大数据科学与技术”特色学科群建设为牵引，设置“数据科学与大数据技术...……更多
2023-11-21 06:08:00工科,数字,科技,贵州,数据,学院
...业工程师学院——马鞍山学院工程师学院，在办学管理、人才培养、职称评审等方面加大改革创新力度，促进教育链、人才链、产业链融合贯通，聚力培育更多适应主导产业和战略性新型产业发展需要的工程技术人才。2022年8月...……更多
2024-03-01 11:05:00聚力,马鞍山,马鞍,产业,人才,工程
...育报临沂大学机械与车辆工程学院“一二三四五”机械类人才培养模式探索临沂大学机械与车辆工程学院以学生能力培养为导向，在专业建设、人才培养、产教融合等方面不断摸索实践，提炼出“一二三四五”人才培养模式，推...……更多
2024-03-17 09:02:00才培养,模式,机械,实践,人才,教学
...校企合作和协同育人，探索构建“拔尖创新—就业应用”人才培养模式，取得显著成效。人才培养模式的构建背景结合建筑业发展趋势与学校办学定位，以企业对人才的需求为导向，展开多维度调研，制定人才培养方案，契合“...……更多
2023-12-03 09:08:00土木,合作,人才,学生,土木,能力
...发展要坚持校地结合、产教融合，进一步提升复合型应用人才培养质量，全面提高服务区域经济社会发展的能力。作为地方应用型高校，河北工程大学凸显工科特色定位，围绕复合型应用人才培养核心，聚焦产教融合赋能，完善...……更多
2024-03-19 10:01:00复合型,人才培养,应用,人才,人才培养,人才
...，这对人才综合创新能力、学习能力、工程能力及多元化人才培养提出了更高要求，机械类专业人才培养面临着新的挑战。作为一个致力于培养机械类专业人才的院系，四川轻化工大学机械工程学院已经走过了半个多世纪的光辉...……更多
2023-11-03 09:05:00规划,智能,制造,人才,机械,智能
...国家卓越工程师学院怎样调动高校和企业的积极性，创新人才培养模式，推进高水平科技自立自强？本期教育版，我们关注几所高校的探索实践。——编 者瞄准“真问题”聚焦关键领域、核心技术进入浙江大学国家卓越工程师...……更多
2024-01-28 05:56:00工程师,更多,工程,工程,工程师,实践
...叉融合的”新工科“专业集群建设、全面提高专业建设和人才培养质量，不断提升人才供给精准度和契合度。据悉，该校智能建造专业是以土木工程专业知识为基础，融合计算机技术、机械工程、电子信息工程和人工智能等专业...……更多
2024-03-22 13:27:00郑州,工科,本科,两个,学院,专业
...使命。北京工业大学以工程教育为切入点，持续探索工程人才培养改革，为服务“双碳”战略目标提供有力支撑。
聚焦“双碳”目标，谋划工程教育改革布局“双碳”战略提出以来，北京工业大学以“双碳”战略机遇为点，以...……更多
2024-03-18 09:42:00教育服务,以高,目标,战略,质量,工程
...改造升级，提升支持地方经济社会发展能力和水平，提升人才培养质量，为建设现代化强省和服务交通强国战略贡献交院力量。优化专业布局，“四新”专业优势换代山东交通学院立足“以本为本，四个回归”，围绕产业链、创...……更多
2023-11-14 09:07:00四新,改造,升级,交通,专业,专业
...融合课程。启动会现场。“智能建造微专业”将通过深化人才培养模式改革，课程教学进一步增强实践环节，以“做中学”的实践项目为主，通过生产环节融入教学，培养解决实际工程问题的能力。通过现有教师、引进相关专业...……更多
2023-11-14 16:12:00专业,贵州,理工学院,理工,智能,学院
...目制教学方式，提升学生的创新与实践能力，助力新工科人才培养。↑12月6日，天津理工大学学生在新工科实践平台实验室内调试创新作品。↑12月6日，天津理工大学学生在新工科实践平台实验室内进行实践操作。↑12月6日，天...……更多
2023-12-07 13:20:00天津,工科,理工大学,交叉,理工,大学
...全景式职业理想教育，形成了科产教“三螺旋”融合工科人才培养体系。每年9月开学，南工大都会邀请名师、杰出校友等为新生上“开学第一课”。今年9月8日，全国五一劳动奖章获得者、杰出校友陆建新讲授“开学第一课”后...……更多
2023-11-23 04:05:00工匠,全新,精神,工程,企业,学生
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员黄文）许泽恩，一位在学前教育领域深耕31年的资深专家，现任武汉新城光谷教育科技发展有限公司总园长兼武汉东湖新技术开发区卓悦爱科幼儿园园长
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员冯贺喆、杨志秀）11 月 14 日下午，第二届 “深圳宝安—武汉洪山—东湖高新” 两城三地班主任专业发展主题论坛在武汉市洪山区第五小学举行
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员冯贺喆、杨志秀）为了更好地开展学校的心理健康教育工作，充分发挥心理委员在学生心理健康教育中的作用
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11月15日至17日，2024世界中文大会在北京召开。会上颁布了中文联盟数智化教学金牌项目名单，山东科技职业学院被评为“50家金牌合作机构”
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