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让乡村孩子享受 有质量、有温度的教育
本文转自:临沂日报河东区郑旺镇中心小学让乡村孩子享受 有质量、有温度的教育 河东区郑旺镇中心小学实行党建引领、文化兴校策略,大力营造“知本有为”的学校文化,以“为未来、为人生”为办学理念,以“为美好未...……更多
...讯这里的村校正在发生改变甘肃兰州七里河一体化办学让乡村儿童享受高质量、有温度的教育甘肃省兰州市七里河区虽紧邻城市,但农村面积超过85%。近些年,随着城镇化速度加快,农村生源持续减少,乡村教育面临严重空心化...……更多
...所”为民办实事项目,多措并举巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,有力夯实了义务教育高质量发展基础。2023年11月30日,酒泉市肃州区泉湖初级中学教师周转宿舍建成。“这标志着78名教师昔日住宿拥挤,借宿镇政府...……更多
雨露润花蕾 温馨满校园
...学设施完备的农村示范学校。6月,学校获评“第三批省乡村温馨校园建设典型案例学校”;7月,获评“第五批教育部乡村温馨校园建设典型案例学校”。学校是如何建设温馨校园的?该校负责人一语中的:“‘温馨’一词出自...……更多
大众网记者 赵奕宁 东营报道乡村教育是乡村文化振兴的战略支点,以高质量的教育赋能乡村文化振兴,是做好新时代教育工作的应有之义。它不仅关乎农村儿童的教育权益,也直接关系到乡村振兴战略的实施效果。如何全面落...……更多
博东实验学校 | 多元育人,点亮有温度的教育之光
...府按精准扶贫、因地制宜、结合实际、巩固扶贫成果推动乡村振兴发展的要求,选定的教育扶贫产业项目。博东实验学校由惠州市华科教育集团投资4.5亿按高起点、高标准、高质量要求打造的一所九年一贯制全寄宿智慧化学校。...……更多
...学校和城镇薄弱学校的办学条件和办学能力,办好必要的乡村小规模学校,加强县域普通高中的建设,着力扩大高中阶段教育的资源,让更多的孩子能在“家门口”上到“好学校”。二是学位供给要扩优提质。进一步增加优质学...……更多
...极性和创造性,营造了浓厚的学习争先氛围,为推动区域乡村教育发展注入了活力。乡村教育是农村发展的基础和关键环节。作为乡村人才培养的重要阶段,乡村教育直接关系到农村人力资源的培育和质量提升。教育工作者要有...……更多
...、教育资源优先配置,持续推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,以振兴乡村教育赋能乡村振兴,聚焦成果巩固、经费投入、项目建设、安全发展等要素保障,打造教育事业发展的稳固后方。 教育资源供给平衡是“...……更多
...实施“定向评价、定向使用”基层中小学职称制度,352名乡村中小学教师取得基层中小学正高级、副高级职称。持续推进校长教师交流轮岗,建立市域内教师跨区域交流平台,2.4万名校长教师参与交流。加强班主任育人核心能力...……更多
做有灵魂、有温度的教育实践者(图)
本文转自:天津日报华星学校小学部做有灵魂、有温度的教育实践者(图) 在天津市河西区,一所年轻的学校正以其独特的教育理念和卓越的教学成果,逐渐崭露头角。这所学校就是成立于2021年7月的华星学校,该校目前设有...……更多
...捐赠仪式。平安集团自成立以来,积极投身公益事业,为乡村振兴注入“金融活水”。作为平安集团旗下专业从事融资租赁业务的全资子公司,平安租赁积极落实乡村振兴方针、响应“碳达峰、碳中和”战略,立足业务特点,创...……更多
...现代化的教学楼拔地而起,有效缓解了城区紧张的学位;乡村学校生活设施提升工程让乡村学校脱胎换骨、面貌一新;政策护航,加强教育人才培养,打造优秀教师队伍和管理队伍;深化教育体制机制改革,全面推进素质教育,...……更多
...转自:山西日报【人民满意的公务员】让教育有品质更有温度——记全省“人民满意的公务员集体”太原市迎泽区教育局近日,太原市迎泽区教育局主动开展“万名家长评议师德师风”问卷调查活动,面向全区中小学校的学生及...……更多
...共建”的校外优质教育新模式。作为西部乡镇首个运营的乡村少年宫,黄湖镇中心小学的“学校少年宫”培训项目具体运行管理由余杭区青少年活动中心统一实施,从省市区专业协会和相关院校引进优质师资进校指导,确保兴趣...……更多
...示范引领作用,以‘课’示范,以‘研’传授,能够有效提升乡村教师的业务水平和教育教学能力,促进城乡地区教育均衡发展。”八步区教育和科学技术局教研室主任廖冬蓉说。据统计,2016年以来,八步区组织城区学校、乡镇中心学...……更多
有温度,有力度——潍坊市潍城区勠力办好人民满意的教育
大众网记者 刘小娟 潍坊报道学校建设是事关千家万户的重大民生工程,潍坊市潍城区加快推进新建及改扩建中小学校、幼儿园项目建设,科学布局优质教育资源,用心用情办好人民满意的教育。金秋时节,潍城区10所2023年新建...……更多
...设施建设力度,持续深入推进为民办实事项目,让扎根在乡村的教师们告别了“蜗居”生活,搬进了明亮舒适的周转宿舍。据统计,仅2023年,甘肃便在全省23个国家乡村振兴重点帮扶县以外的38个县(市、区)农村中小学建设教...……更多
绘制教育现代化新图景
...28990余册图书……一组组亮眼的数据,无不在诉说着这所乡村学校的美丽“蝶变”与蓬勃发展。今年1月,中屯镇中心小学被认定为云南省现代教育示范学校,这是新的节点,更是新的起点。一墙一池皆文化、一草一木都育人!近...……更多
本文转自:滁州日报□梁 好当前,大量乡村小学、教学点被撤并,部分地区乡村教育面临“空心化”乃至消失的困境,让留守儿童的上学路愈来愈难。乡村教育应何去何从?全国两会期间,全国政协委员、上海新纪元教育集团...……更多
...学生日常行为培养融入课堂教学,五莲县——让教育带着温度落地 全媒体记者 吴志斌 蒋月阳早晨7点30分,五莲县实验小学四年级三班的李小鹏准时出现在学校门口,他要等着同班的小明(化名)一起进教室。原来,学校这周的...……更多
六个年级48名学生,这所村小没被撤并还越办越好
...均衡的基本公共教育服务体系的意见》提出,办好必要的乡村小规模学校。近年来,“撤点并校”优化了学校布局,集中了办学力量,但仍有部分乡村小规模学校在方便偏远地区学生入学、减轻家庭经济负担等方面发挥着重要作...……更多
优质教育人人享 百花齐放显特色
...验和管理经验、有推进义务教育城乡一体化视野的校长到乡村去,对乡村学校办学质量提升至关重要。”潘一兵说。城乡办学条件、教师待遇等“硬件”差异不大,常熟进一步优化资源配置,越来越多像张利忠这样的校长“掌舵...……更多
幸福来临丨山东临朐:从“有学上”到“上好学”
...动交出一份有温度的民生答卷。如今,行走在临朐县城和乡村,一栋栋崭新的教学楼、宿舍楼、餐厅楼拔地而起,一块块洁净平整、绿草如茵的操场上,回荡着孩子们天真清脆的笑声,群众都说“最漂亮的建筑是学校,最美的环...……更多
...下讲台,他为人师表,沥血育英。投身教育28年,从一名乡村教师,成长为乡村学校校长、城区中学校长,他不断探索、与时俱进,用智慧激发学生健康成长的内驱力,凝聚教师潜心育人的向心力。他就是淮安市清河开明中学校...……更多
本文转自:南昌日报让乡村学生从“有学上”变“上好学”——南昌加快推进县域义务教育资源扩优提质□陈堃 洪观新闻记者 徐蕾奔跑、传球、射门……每周五下午的体育课,校园球场上都是奔跑的身影。在教师的专业指导下...……更多
本文转自:半岛都市报家门口有温度的优质学校城阳区锦宏中学打造优质高效课堂,提升教育教学质量 半岛全媒体记者张彤通讯员赵雅楠微风掠过校园,唤醒了青春与活力。走进城阳区锦宏中学的校园,首先映入眼帘的是“为中华...……更多
...市代表团吴洁秋代表,在领衔提交《关于支持河池市实施乡村学校“热水工程”的建议》时表示。(1月25日“河池融媒”客户端)小小热水浴,温暖孩子心。乡村学校“热水工程”体现着一种有温度的人文关怀,是一项社会工程...……更多
教室照明有亮度  心系教育有温度
...学捐赠了26台电脑以及2台彩色打印机。“国家电网给我们乡村学校带来的不仅是温暖,更是莫大的鼓励。我们将充分使用好这些教学资源,引导孩子们好好学习,成长成才。”草科乡中心小学校长方海波说。授牌仪式当天,国家...……更多
...台县桂集镇第二小学180余名寄宿生的作息时间表。小小的乡村校园化身留守儿童温暖的“家”,他们在这里学知识、习礼仪、强体魄、传文化,其乐融融。暖心管理显“温度”“走上讲台是老师,走下讲台是爸妈。”这是桂集二...……更多
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美在艺设丨爱与心的交汇,真与善的传递
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