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...生在学习、兴趣、升学等方面的发展需求。“保护孩子的天性，让其个性化发展，才能发现不同学生的天分。”昆明仁泽小学校长罗天姝说，昆明仁泽小学开展了丰富的个性课程，着眼学生综合素质的提升和长远发展的需要，通...……更多
2024-04-01 09:02:00小学,幼儿园,校长,幼儿,孩子,小学
...业的发展，“太空种子”的培育技术越来越成熟。近日，蔡甸区第六小学的“小农夫”们在“绿娃农场”责任田观察、养护自己种植的太空育种农产品，体会劳动的乐趣。为培养和提高小学生的创新精神和实践能力，让孩子们充...……更多
2023-10-20 05:32:00农场,种子,校园,种子,蔡甸,农场
...世界，通过测量活性污泥沉降比，观察活性污泥中微生物习性，可以更具体深刻地了解污水厂中活性污泥法及相关专业知识。”“通过这次实践，同学们对专业知识的学习有了更高的热情”。李凤老师欣慰地说道。长期以来，青...……更多
2023-11-10 09:36:00滨海,一人,青岛,合一,教学,学院
...引和讲解，学生们了解了香蕉、百香果等热带植物的生长习性，共同探究温室大棚的运作原理，并在工作人员的引导下进行扦插，每一位参观者都惊叹于当今先进的农业技术。
读至深，行至远，亲体会，重经历。在项目化学习...……更多
2024-04-12 17:07:00历城,南村,二中,课堂,实践,南村
...伍“每周周三下午,紫阳县第三小学就有一节释放孩子‘天性’的社团实践活动课,这节课上,我们有3名年轻的(博物馆)老师分别教孩子们陶艺、茶艺和书法。这样的社团实践活动不仅在紫阳县城的第三小学,县城两所小学和县城周...……更多
2023-11-23 07:46:00天性,社团,实践,孩子,紫阳,紫阳县
...学生们在游戏中学习，增强了学习兴趣。倾听心声 释放天性南京一中江北新区教育集团第二小学校长任丽芳以起点课程《科学幼小衔接：以儿童心理为原点的实践向度》为主题进行了分享。任校长从幼小衔接的基本理念出发，...……更多
2024-01-03 06:26:00二小,研讨,科学,专题,二小,南京
...杨幸慈）推大球、抬小猪、铁三角、旋风跑……4月7日，蔡甸区第四小学全员运动会拉开帷幕，全校师生创新比赛形式，将日常体育锻炼与竞赛进行趣味结合，尽情享受运动的快乐。开幕式上，440名学生的大型团体操点燃全场。...……更多
2024-04-12 04:38:00全员,运动会,趣味,运动,校园,比赛
...心小学、大集中心小学及侏儒山中心小学五所学校组成的蔡甸区“小学五校联盟”师生代表共计100余人，徒步前往侏儒山抗战纪念馆，开展“缅怀革命英烈 共育红土少年”红色德育实践活动。重走英雄路，共忆革命史。五校师...……更多
2024-03-30 09:17:00蔡甸,红土,先烈,师生,联盟,侏儒
荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 许文秀）2月26日，蔡甸区枫树路学校各年级以“奋进新时代 争做好少年 ”为主题开展“龙年茶话会” “龙宫游园会” “逛年味市集”“龙宫辩论赛”等丰富多彩的校园活动。在一二年级的...……更多
2024-02-27 14:47:00小龙人,枫树,小龙,学子,学校,学生
...社团不仅可以缓解我们的学习压力，还可以在活动中释放天性。”近日，在榆次区第九中学音乐教室，正在参加下午课后托管服务的初二学生霍艺丹告诉记者，“来到九中后，因为对音乐感兴趣，所以我选择加入了合唱社团，同...……更多
2024-05-08 01:54:00梦想,学生,服务,九中,社团,榆次
...础，10月16日上午，莒县长岭镇中心小学开展以“少年若天性 习惯成自然”为活动主题的课堂学习习惯评比活动。本次展示以班级为单位，以课堂教学为组织形式，展示学生的课前准备、上下课礼仪、坐姿、读书姿势、写字姿势...……更多
2023-10-19 16:36:00莒县,长岭,长岭镇,班级,课堂,小学
...识记录下来。在大棚内，研学老师认真讲解水果、蔬菜的习性和生长过程，同学们听得兴致勃勃也收获满满。“来到大棚里我学到了很多，亲眼见证了果蔬的生长历程，了解到了它们的生长习性和种植技巧，同时我也感受到了现...……更多
2024-04-14 22:09:00莱芜,济南市,友谊,济南,学子,基因
...探索兴趣教育在“双减”中的创新表现，为学生搭建尊重天性、发展个性、培养创造性的成长乐园。（来源：极目新闻） ……更多
2023-12-27 17:55:00武汉,作业,小学,考试,学生,学生
...报讯（记者戴旻阳）此次省两会上，省人大代表，武汉市蔡甸区汉阳一中党委书记、校长李海侠提出加快推进“医教结合”强化中小学生心理健康工作的相关建议。李海侠调研发现，学校作为青少年心理健康工作的重要阵地，心...……更多
2024-02-02 04:01:00青少年,呵护,健康,心理,心理健康,李海
...）讯（记者林杉）健康龙、勤劳龙、才艺龙……近日，在蔡甸区第三小学寒假作业成果展评上，一群“小龙人”兴高采烈地展示自己在寒假的所劳、所学、所得，吸引众多师生欣赏的目光。为了推进优化“双减”工作，激发孩子...……更多
2024-02-25 17:59:00小龙人,小龙,小学生,作业,小学,快乐
...好的，只不过有时间的先后罢了。”他认为，有些人虽然天性鲁钝笨拙，这也毫不碍事。因为这使普通培植智能一事更加刻不容缓。任何人的心性愈是迟钝孱弱，他便愈加需要帮助，使他能尽量摆脱粗犷和愚蠢。世上找不出一个...……更多
2023-12-06 07:43:00杏坛,书香,随笔,心灵,教育,教学
...是在教学过程中，实行个别化教学策略，针对学生不同的个性特征与心理倾向、不同的知识基础与接受能力，设计多层次的教学目标，运用不同的方法进行教学，从而使全体学生都能在原有基础上学有所得，都达到课程目标。融...……更多
2023-10-20 09:12:00画像,印象,芙蓉区,教学,画像,学习
...探究、解决问题，培养学生的开拓精神和创新意识。学生天性好动，捣蛋调皮的事时有发生。孙艳琼根据英语学科的特点，充分根据教材中所蕴含的德育素材，把对学生的思想教育融入教育教学过程的各个环节中。孙艳琼说：“...……更多
2023-01-17 09:13:00岁月,教育,孙艳,学生,课堂,教育
...-23日临时闭园。紫薇都市田园将于2月21日-23日临时闭园。蔡甸区武汉野生动物王国将于2月21日-23日临时闭园。香草花田将于2月21日-24日临时闭园。根据武汉市气象台最近预报，今日冻雨将覆盖全市，黄陂等地局部或有暴雪。由于...……更多
2024-02-21 16:15:00武汉,景区,多家,活动,黄陂,武汉
...数学的兴趣。将问题与课堂结合，增加课堂趣味性小学生天性活泼好动，自我约束力较差，如果一堂数学课缺少趣味性的问题探究，学生的学习效果将大打折扣。因此，教师在教学过程中，既要做到对学生思维的启发，还要将问...……更多
2024-04-07 08:19:00课堂,兴趣,数学,小学,学生,数学
...了学生的主观能动性，潜移默化中激活了孩子自我表现的天性，使得教学过程流畅且生动。在提高教学质量的同时，充分体现了学生主体的新课堂模式。每一扇门后，都是一条长路。只有集思广益，反复研读，才能平壑成途。听...……更多
2023-12-02 11:52:00新桥,临沂,课堂,小学,活动,课堂
...提升,学校的“适性教育”蓝图也更加宏伟。“如何尊重天性、顺应个性、完善心性,培养学生的独立思考能力和创造力,让孩子能够全面发展,不断提升个人素养非常关键。”金校长表示,学校积极推行“适性教育”,注重挖掘每位学...……更多
2023-12-28 00:19:00青岛,山东,学家,学校,家长,学生
...的象征。通过系列绘画课，学生们深入了解了熊猫的生活习性、保护现状以及其与中国文化的联系。许多学生表示，特别喜欢熊猫憨态可掬的形象，“在绘画课上，能够尝试画熊猫，既有乐趣，也有挑战，感觉有趣而愉悦”。许...……更多
2024-02-09 04:22:00中文,体验,中文,学生,汉字,文化
本文转自：石家庄日报数字化教学 个性化学习 智能化管理——信息技术与教育教学融合背景下的学生“成长影像”石家庄市第四十中学人工智能馆内，同学们正在进行机器人演练。石家庄市平山县南贾壁小学的学生在智慧云课...……更多
2023-11-13 06:26:00数字,智能,教学,个性,学习,管理
...发出一声声惊叹。为使青少年了解昆虫的基本特征、生活习性、分类及生态意义等方面知识，培养他们的观察、分析、归纳和表达能力，以及探索昆虫世界的好奇心，星涛社区妇联邀请勤莲志愿者刘磊为他们开展一场别开生面的...……更多
2024-04-29 12:15:00社区党建,新篇,新篇章,苏州,园区,儿童
...者王峻视频剪辑 王峻通讯员潘博灿00:1410月25日，武汉市蔡甸区中法城同济社区开展了第二期“相约周三，快乐联‘萌’”主题婴幼儿亲子活动。活动主要面向0至3周岁婴幼儿，旨在向家长普及科学育儿知识，提高育儿理念和技能...……更多
2023-10-26 15:45:00焦虑,亲子,活动,快乐,社区,亲子
...沈阳市沈河区文艺路第二小学沈北分校数字化教学评价 个性化智慧育人近年来，辽宁省沈阳市沈河区文艺路第二小学沈北分校秉承“责任立校，智慧育人”的育人理念，在“基于信息技术的小学个性化教学探索与实践”研究项...……更多
2023-10-11 09:13:00智慧,评价,数字,教学,个性,教师
...因材施教”“有教无类”等主张，才能在顺应生命的成长天性的基础上辅之以合乎人性的引导与督促，使每一名学生都以“人”的形象行走在自主化学习的道路之上。第二类根本书籍，指向极少数的教育理论研究者的最新理论成...……更多
2024-03-27 18:43:00教师,专业,教师,教育,专业,教学
...出发。所谓“适性教育”即是适合每个孩子发展的天性、习性、个性的教育，是能促进幼儿身心全面发展的教育。总而言之，对于小班幼儿而言，“适性教育”可以建立在对3-4岁幼儿发展特点的认识基础上，从发现儿童、了解儿...……更多
2024-03-13 15:04:00小班,性教育,理念,活动,幼儿,活动
...师、桂林釉陶烧制技艺传承人陈施淼教授带领孩子们解放天性，学生们在玩泥巴的过程中，用自己一双双灵巧的小手变换出各式各样的可爱造型，玩得不亦乐乎。通过“漓陶”课，学生们感受到了桂林本土陶艺文化的魅力，体会...……更多
2023-10-19 10:54:00见证,花儿,力量,桂林,家长,学生
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近日，东营市海河小学开展“你好 来自星星的孩子”主题班会。本次班会课程旨在引导孩子们了解自闭症这一特殊群体，增进他们对自闭症同学的接纳和共情能力
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10月25日——10月26日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛“旅游赛道一”（研学旅行小组）比赛在浙江旅游职业学院成功举办
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