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本文转自:光明日报作者:钱冬明 俞金艳 陈雨帆《光明日报》( 2024年04月02日 13版)【调研报告】样本介绍:本研究团队使用自然语言处理、文本分析与可视化的方式梳理各地政府工作报告中的教师教育部分。本调研以2024年全...……更多
本文转自:劳动午报本报讯 (记者 任洁) 教师数字素养纳入教师评价体系,助力优质教育资源共享共用,实现考试招生等教育服务“一网通办”……北京市教委近日布置五大项工作,提出多项具体措施,大力推进首都教育数...……更多
山东政法学院警官学院“四大举措”创新教师教学科研组织模式
...师教书育人能力,实施“领航、融合、赋能、自治”四项举措,在有组织的教学和科研过程中推进师资队伍高质量发展,打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。党建“领航”,提高教师...……更多
...素养,推动教育数字化转型”专项行动,旨在通过一系列举措强化教师数字技术应用能力,促进全市教育高质量发展。沧州市委教育工委委员、教育局党组成员、副局长刘涛在新闻发布会上说,沧州市教育局聚焦大数据、生成式...……更多
...量,是未来临武县利用信息技术推动教育均衡发展的重大举措和有力抓手。卢池云表示,一是要提高站位,认识信息技术应用与数字资源的重要性;二是骨干教师要起好带头作用,带动全县教师通过智慧教育综合服务平台提高教...……更多
...问题所在,笔者提出促进我国教师队伍数字化转型的几项举措:一是加强顶层设计和规范引导。立足教育强国战略全局,系统谋划教师队伍数字化转型至关重要。各地应依据教育部发布的《教师数字素养》标准,加快研制教师队...……更多
...手段,也是学校优化专业结构、培养技术技能人才的重要举措。近年来,学校累计停招专业 18个,新增专业20个,新增“信息技术+”升级改造传统专业40个,专业对接产业率提升至100%;17个专业开展长学制改革,拓展近千名学生...……更多
铜梁 铺展“慧研、慧教、慧学、慧育”数字图景
...育、全员教师培育,让教师真正“慧教”。创新有力度的举措,催生了铜梁教育新变化。通过“慧研”,教师利用平台进行网络教研提升专业素养;通过“慧教”,教师在自己的工作台进行备课上课、作业布置、自主学习等,提...……更多
...的管理体系,多次召开会议研究部署教育数字化转型具体举措,先后出台《鹤壁市“互联网+教育”工作方案》等一系列文件,举办全市教育数字化转型培训。市教育体育局还邀请华中师范大学教育大数据国家工程研究中心、河...……更多
智慧平台“国家队”塑造未来教育新形态
...台”是确保公共数字学习平台普遍访问和有效使用的杰出举措,向世界展示了如何利用数字技术使教学和学习更加普及,为全球数字教育变革提供了有益经验。2022年3月28日,国家智慧教育公共服务平台正式上线。平台一期项目...……更多
两江教育高质量发展⑩丨重庆两江新区星光学校党总支书记、校长瞿拥军:数字星光,致敬未来
...不开的话题。学校在数字化教学改革的方向上,有何创新举措?瞿拥军:教学始终是学生发展、教师成长的主阵地。重庆两江新区星光学校以“星课程”为依托,对“星动课堂”进行数字化的升级,以实现“智学慧教,教学相长...……更多
...是教育数字化转型中高校推动思政教育高质量发展的重要举措。传统教育模式下,思政教育重理论、轻实践,教学内容枯燥乏味,与社会相脱节。教育数字化转型时期,高校要积极抓住改革发展的机遇,鼓励教师创新思政教育教...……更多
...主动适应教育转型中的挑战,鼎龙中心小学采取了多方面举措,要求三至六年级的所有数学老师上新授课时都要应用智能教学平台辅助教学,并采取“推门听课”方式,随机检查教师的应用情况。针对年纪大、教龄长的教师不愿...……更多
第二届“京师杯”全国中小幼教师数字化教学能力展示活动教育论坛
...范大学主动服务国家战略、深入推进教育创新改革的重要举措。未来,北京师范大学出版集团将继续发挥大学社的科研学术优势,积极探索“产学研”一体化平台建设,以高水平融合发展深入推进教育创新成果转化、传播和应用...……更多
松果公益研讨会探索“数字技术赋能乡村教育与人才发展”新模式
...提升已经成为助力乡村振兴、实现教育高质量发展的重要举措,为教育行业带来了全新的发展思路与空间。如何通过数字技术为乡村教育注入新鲜活力,增强学生的学习动力并拓展教学边界?数字技术又将如何实现在乡村教育中...……更多
“技术推动教育变革 数智赋能教师发展”论坛举办
...成功经验,展示了研修员与一线教师使用研修网的创新性举措,以及学校运用研修网实现数字化管理变革的实践。“研究引领发展”“实践推动创新”“数智创见未来”三个平行论坛也同步举办,各地教师深入探讨技术引领研修...……更多
...教职工进行了约谈,督促尽快整改,主动申报补考。这些举措旨在提升教职工的信息化运用能力,提升学校的信息化管理水平。 ……更多
...全市教育系统2024年优化营商环境做好教育公共服务工作举措》(以下简称《举措》),聚焦提升基础教育公共服务能力、提升职业教育服务地方经济发展能力、提升队伍建设水平和人才服务能力、提升智慧教育和交流合作能力...……更多
...教师课程教学质量等级评定制度、校外第三方评价制度等举措,教育教学质量显著提升。一是建立了“上下结合”的任务落实机制。以高质量通过教育教学审核评估为契机,将评建任务分为常规任务、计划任务和重点任务。常规...……更多
数字教育再出发 锚定目标向未来
...、“AI学习”专栏、“智能学伴”等上线……一系列创新举措精准锚定了一个个人工智能与教育改革的前沿领域,着力推动国家平台深度应用、公共服务提质升级、人工智能赋能教育等。行动部署丰富而细致,可见“扩优提质”...……更多
张艳:以教育数字化转型助推教育强国建设
...字化上勇立潮头,在数字化应用中起到示范引领作用。论举措:构建泛在智联数字资源体系、构建智慧无感数字评价体系、构建教师数字素养提升体系、构建高效精准数字治理体系。提目标:重庆师范大学将通过构建数字校园“...……更多
教师进阶“金师” 职教提质领跑
...区职业教育发展水平,推动全国职业教育协同发展的重大举措。重庆代表团在德育和思想政治教育赛项获最佳组织奖,其中思想政治课程教师教学能力比赛获得3个一等奖、1个二等奖;中职班主任能力比赛获得2个一等奖、1个二...……更多
...课堂教学研究指导是增强课堂效率、提高教学质量的重要举措,也是促进教师专业发展、提升执教能力的重要途径。教研员要根据课程方案和标准,研究推进教学方式变革,研究教师的“教”与学生的“学”,引领教师更新教学...……更多
...。国家中小学智慧教育平台是我国教育数字化转型的重要举措。自平台推出以来,延边州始终把平台资源有效应用和区域整体推进紧密结合,以“专家引领、实操展示、成果提炼”的实践路径,汇智聚力,融合共生,多措并举形...……更多
实施数字化教学改革 助力乡村振兴
...建、精准学习、问题研究、跨界探究、知识管理五个关键举措,改变原有的“学习共同体”专业封闭性,突破交往单一性,形成价值认同、动态开放、育人育己的多元教学研究共同体。完成“一主两翼”3.0。投入500余万元,完成...……更多
数字力量助中西部教育全面提升
...善计划、农村教师特岗计划、对口支援、定向招生等重大举措,逐步推动中西部教育迈上新台阶。 然而,由于自然、历史、社会等多方面原因,中西部地区教育发展水平与其他地区相比仍有一定差距,如民族地区经济发展整体...……更多
做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命
...高校思政课与课程思政的深度协同,学校拓宽思路、创新举措,通过“鸿雁”引航,以数字化赋能打破教师教、学生听的传统模式,构建起教师与学生的双向互动交互学习框架,使学生在探索和力行大思政课中锻造大胸怀、大视...……更多
...目的、有计划地将传统文化融入数字视觉艺术教学中。该举措可在传统文化艺术熏陶下提升学生审美品位,帮助学生在了解传统文化的基础上,深切感知中华优秀传统文化的深厚底蕴和独特魅力,从而激发学生对传统艺术文化的...……更多
...龙、舞狮、划龙舟等中华传统体育项目进校园。通过以上举措,帮助参训教师提升“立德树人”的能力,使其回到工作岗位后能进行知识迁移、融会贯通、积极输出。通过孵化功能,增强福建省教师弘扬奥林匹克精神和传承弘扬...……更多
...休息时间,在该时间段内学生禁止使用数字设备。芬兰的举措则侧重于将数字技术有目的地整合到课程中,以减少数字干扰并优化学习成果。同样,爱沙尼亚打造了有效的数字教育生态系统,并注重在学校教育中采用数字化教学...……更多
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本文转自:人民网-湖南频道深圳理工大学党委书记朱迪俭介绍学校情况。受访单位供图人民网长沙2月10日电 “学科交叉”建专业
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《我所认识的大先生》一书出版发行
本文转自:人民网近期,由顾明远所著的《我所认识的大先生》一书由中国人民大学出版社出版发行。顾明远,江苏江阴人,我国当代著名教育学家
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惠州市榕城职校:提质增量 全力创建“省重点中职学校”
人勤不负好春光。惠州市榕城职业技术学校以片刻不能等待、片刻不能懈怠的精神状态,擂响学校迈向第四年发展的开局战鼓,传递学校上下苦干实干
2025-02-10 10:20:00
本文转自:环球时报近几年,由于人口结构和社会经济热点变化,全球很多国家和地区普遍出现了工程技术专业吃香、文科教育式微,一些大学的人文系科不断或关闭或合并或转型的现象
2025-02-10 07:02:00
别样的寒假  一样的精彩(深聚焦)
本文转自:人民日报《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)“红领巾”讲解员夏梓轶在上海天文馆为观众讲解星空摄影作品
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本文转自:人民日报吴 丹《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)寒假缤纷多彩,学生们的快乐与喜悦挂在脸上。在天文馆凝望星空
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