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...三治”工作体系,分配不同角色的定位和职责,厘清不同主体的边界和融合联系,协同推进高校治理视域下的实践育人新提升和新突破。形成权责分明互通融合的“一核三治”体系实践育人是高等教育人才培养体系的重要组成部...……更多
...一体团队学院人才培养体系的核心是以育人为导向,育人主体是教师团队。学院探索创建了科教融合、多元主体协同的教师教学发展与育人共同体。 一方面,学院坚持教师团队一体化建设。以国家教师团队引领学科专业前沿,...……更多
...和逻辑起点,更是落实“立德树人”“三全育人”方针的主体维度、本质要求和实践路径。从赋能新质生产力发展的理论视域和实践要求来看,着力构建全员育人的协同机制,最根本的就是要明确好、落实好“立德树人”“三全...……更多
...工程”思维基础上,体现学科交叉融合、知识继承创新、主体包容协同、生态开放共享的校园文化形态,是新工科、新文科、新医科、新农科理念在工科高校的体现。本文系2022—2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目...……更多
...和教育教学相结合,将课堂教学和生产实践相结合,多方主体共同参与提升人才培养质量的培养模式。产教融合活动涉及政府、企业、高校和行业协会等多方主体,各方主体的利益诉求、地位和影响力不尽相同,且多方利益交融...……更多
畅通直播电商人才培育实践链路
...”,深入推进教学实训资源整合,在企业、个体和学校等主体的价值耦合中,探索共建、共育、共创、共享的校企合作新机制。 学校加大实训资源的集聚整合力度,推动多元化的专创融合平台建设。探索共建(课程教材、教学...……更多
旷视持续践行“负责任AI”发展理念
...出发展负责任的人工智能。企业作为技术创新应用的关键主体,将负责任理念融入人工智能基础研发到应用的全生命周期,既是人工智能企业树立“科技向善”理念、实现可持续发展的重要表现,更是构建多元共治的人工智能治...……更多
...,促进教师专业发展、提升中职学生职业素养,落实“双主体”育人制度,为中职学生成长营造全方位的大环境。关键词:立德树人;五维四方双元;“双主体”育人。教育始于“合”,发展于“分”,最终又走向“合”。全环...……更多
...行提取、凝练与重建,并将重构后的内容作为设计项目的主体内容,将会计学人才培养过程以一种紧密的、彼此融合的方式呈现出来,学生能够将所学的知识和技能进行集中验证与更新,并在综合操作的过程中进一步提升专业能...……更多
本文转自:陕西日报协同多元主体育人 推进产教深度融合——西安邮电大学现代邮政学院校企合作产教融合的探索与实践西安邮电大学现代邮政学院在国家邮政局和陕西省人民政府共建支持下,充分发挥人才培养引领示范作用...……更多
...校”的全链条融通,让职校真正成为职业教育流程的核心主体,承担起教学和实践双重责任,从而减少因模块化培养连接不顺畅而形成“两张皮”现象;有的职校老师成为职校和企业间的桥梁,拥有职校老师和企业培训师的双重...……更多
...外经济机构、企业、经济人才的联系不紧密,尚未打造多主体参与的实践教学平台。 应用型人才培养创新发展策略首先,要深入经济市场调研,优化经济统计学专业课程设置。进入高质量发展阶段,我国经济产业形态、经济产...……更多
在新金融实践中推进普惠金融高质量发展
...战略重心调整,下定决心以金融力量服务更为广大的市场主体和经济末梢。总行管理层成立普惠金融发展委员会统筹管理,从组织体系建设、信贷规模保障、专项费用配置、内部资金转移价格优惠、尽职免责制度落地等方面全方...……更多
...术技能型人才供给能力。地方高校是培养技能人才的重要主体之一,在推进“技能河南”建设征程中,理应发挥积极的关键作用。但在调研中发现,围绕技能人才培养,地方高校(含高职院校)在办学理念、培养模式、队伍支撑...……更多
上海电力大学:聚焦能源电力特色,科创实践成果丰硕
...在第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛主体赛中获评全国一等奖。这样的优秀获奖科创项目并非个案。在第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛主体赛中,另获全国三等奖3项;在黑科技展示中...……更多
...齐抓共管机制。在这一模式下,需要学校和企业共同承担主体责任,建立起双主体动力机制。学校需要将思政教育贯穿到校企合作的全过程中,使学生在提升专业技能的同时全面提高综合素质,培养成为“底色亮、实践强、有情...……更多
...,课后服务课程内部模块如何构架,从而在整体上形成与主体课程一致性的教育诉求,仍然缺乏系统化的理论研究和实践数据支撑,不利于课后服务课程化的科学规划和高质量发展。(二)师资力量的统筹安排措施还不够完善。...……更多
新质观察|三个层面的新质生产力
...策层面的推动不可或缺。政策层面的推动,是给各类经营主体塑造公平的发展环境,尽可能弥补市场的缺陷。政策层面的推动,不是要让政府取代各类经营主体。在市场经济条件下,拥有最多资源的是市场,这样,充分挖掘市场...……更多
...以提高学生应用能力和创新能力为核心,将企业融入教学主体,双方共同制定完善人才培养目标和要求,建设多学科交叉融合的人才培养方案,形成多专业学生共学、共训、共赛体系,实现校企共建、共管、共享、共赢的协同育...……更多
中共红河州委常委、州委统战部部长朱毅:探索建立创新创业实践基地
...较高的思想活跃度和创新创业热情,是新经济、新业态的主体力量。”中共红河哈尼族彝族自治州委常委、州委统战部部长朱毅说,为帮助新的社会阶层人士突破创新创业中的瓶颈难题,促进全省新的社会阶层人士创新创业取得...……更多
...学体系,全面发展学生的科技翻译能力,提高学生学习的主体性和跨学科思维。二是提升教师的科技翻译知识储备和教学能力,为教师开展相关教学与研究提供科学的理论和方法指导,促进教师的专业发展,更好地服务于科技翻...……更多
...、紧密联系的贯通式实践教学课程。“二”是发挥师生双主体作用。作为“教”的主体,教师以“两个结合”为指导,立足“四史”生动实践,讲深讲透讲活马克思主义原理和党的创新理论,并积极参与思政实践研修;作为“学...……更多
...创“六维互融”学业评价构成,强化数字赋能,完善评价主体多元化、评价管理一体化、评价目标进阶化“三化协同”的学业评价机制,有效破解“学业评价体系不健全”“评价内容适应性不强”“评价机制不完善”等难题。校...……更多
...全治理工作的再集成再提升再创新。行动以食品生产经营主体为第一视角,综合运用责任落实、依法治理、信用监管、标准服务、品牌赋能和数字化等手段,打造智慧高效的监管体系和增值赋能的服务体系,最大限度激活监管效...……更多
...性:一是“优势为本”,致力于发现、激活和应用各方的主体性优势以回应青少年的需要。“优势为本”重点关注个人与环境中各个主体的潜在优势,激发并整合各个主体的优势,形成促进改变的动力。优势视角的作用方式是把...……更多
坚持“两个毫不动摇” 提振民企发展信心(人民政协新实践)
...员会副主任 杨伟民民营经济是实现中国式现代化的重要主体,是我们党长期执政的重要力量。在全面建成社会主义现代化强国的新阶段坚持“两个毫不动摇”,就是既支持国有资本和国有企业做强做优做大,也支持民营经济和...……更多
...由单一的实习模式向学徒制、订单式培养、工学交替、双主体办学、校企共建产业学院、实训基地等多种形式转变,让学生在实践中强化思辨表达、团队协作等能力培养,养成研究探索、创新创造的习惯,逐步打造产学研用一体...……更多
...,即全员育人、全过程育人、全方位育人,是综合了教育主体、教育实践、教育保障等多方面要素的新理念。在此视域下,探索大学生劳动素养培养路径,有利于构建劳动教育新格局。整合多元育人主体,形成全员育人全员育人...……更多
...体系,已是现实之需、题中之义。聚合力量打造课程师资主体。课程思政高质量建设的重要保障源于师资,地方涉农高校要在专职思政课教师队伍和专业课教师的基础上,引入跨学科师资和社会力量,探索打造“专职+兼职+跨界...……更多
...力、号召力,引领职业教育治理创新发展,既平衡各治理主体力量,又主导各治理主体力量,既纠正“市场失灵”,又避免“政府失灵”。浙江工商职院通过党建统领、支部建设,构建“1+8+N”一体化推进党建工作机制,即1个党...……更多
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济南市智远小学用寒假作业点燃运动热情!
"跳绳小达人""跑步小健将""亲子运动王"……寒假期间,济南市智远小学为学生们准备了一份特别的寒假礼物——"告别小胖墩
2025-01-28 12:07:00
济南市历下区燕山小学教职工举行迎新春联欢会
近日,济南市历下区燕山小学全体教职员工欢聚一堂,举行了一场温馨而欢乐的迎新春联欢会。一同回顾过去,迎接充满希望与活力的蛇年
2025-01-28 14:22:00
济钢高中皮影戏社团自创皮影戏,于方寸幕布间,演绎文化传奇
创作脚本、绘制草图、镂刻皮影……在山东省济钢高级中学,有这样一群师生,他们用灵动的双手和满腔的热忱,在方寸幕布之间演绎着一个个精彩绝伦的故事
2025-01-28 15:28:00
亲爱的老师们、同学们、校友们、社会各界的朋友们:岁序更替,华章日新。我们告别了硕果累累的2024年,迎来了充满希望的乙巳蛇年新春
2025-01-28 16:40:00
大河网讯 近日,在河南省教育厅、河南省发展和改革委员会、河南省科学技术厅、河南省工业和信息化厅以及河南省财政厅联合发布的《关于公布河南省博士硕士学位授予单位和学位授权点立项建设名单的通知》教研〔2025〕20号中
2025-01-28 16:40:00
郑州医药健康职业学院2025年招聘公告
编辑:林辉审核 :陈静
2025-01-28 16:40:00
本文转自:人民网-河北频道近日,经河北省教育厅批准,河北省新增5个省级“校园体育实验班”。2024年,河北省首批试点设立4个“校园体育实验班”
2025-01-27 17:16:00
齐鲁工大与济宁市签署全面合作框架协议
1月25日,齐鲁工业大学(山东省科学院)与济宁市人民政府全面合作框架协议签署仪式在济宁举行。签约仪式前,双方针对如何推进合作项目落地及下一步工作进行了深入交流
2025-01-27 12:04:00
留学文书这样写更受院校青睐(留学服务站)
本文转自:人民日报海外版孙京爱《人民日报海外版》(2025年01月27日第 09 版)王天俊留学生活照。受访者供图留学文书通常包括个人陈述
2025-01-27 05:45:00
黄河科技学院杨庆平教授连续十七年创作“春满中原 老家河南”吉祥物
古都商城满目新,灵蛇起舞迎新岁。1月22日,黄河科技学院杨庆平教授创作的吉祥物《舍得如意》亮相郑州市管城区阜民里文化街区
2025-01-26 13:48:00
一场大山深处的博士毕业典礼
本文转自:人民网-云南频道“往左拉一点。”“这边再贴紧一些。”……1月17日,在云南省曲靖市师宗县第一中学,几个学生拿着胶纸
2025-01-26 16:17:00
本文转自:人民日报金 晖《人民日报》(2025年01月26日第 08 版)这世上有许多乐事,读书是其中一种。不过年轻时我并不太喜欢读书
2025-01-26 05:46:00
本文转自:人民日报丁雅诵《人民日报》(2025年01月26日第 05 版)寒假伊始,朋友和他的孩子制订了一个共同成长计划
2025-01-26 05:48:00
本文转自:人民日报沈成飞《人民日报》(2025年01月26日第 05 版)“课程十分生动,打破了我对思政课的刻板印象”“既深入介绍历史过程
2025-01-26 05:50:00
建设高水平航空航天大学 郑州航院第五次党代会透露这些重要信号
大河网讯 1月23日至24日,郑州航空工业管理学院第五次党员代表大会召开。23日,大会召开预备会议。24日上午,大会在雄壮的国歌声中开幕
2025-01-25 17:10:00