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本文转自：平顶山日报程永华人才是创新创业的主体，创新驱动实质上是人才驱动。深化创新创业教育改革是高校落实国家创新驱动发展战略、全面提高人才培养质量的重要举措。近年来，平顶山学院认真学习贯彻习近平总书...……更多
2023-10-13 03:34:00育新,人才培养,链条,高质量,路径,体系
...新、全面成长”的理念，以“需求导向、能力本位、学生主体”为原则，系统构建了以专业教育为主体，以通识教育、创新创业教育为两翼的“一体两翼”课程体系，使整个课程体系架构更加具有层次感和交融性，并进一步强化...……更多
2024-04-02 09:21:00两翼,高职,一体,体系,课程,课程
...义网我国民事诉讼法第15条对民事支持起诉的适用对象、主体范围和适用情形作出了原则性规定,但对具体案件类型、办案程序、介入程度等缺乏明确的适用规则,尚未形成统一完整的规范体系。最高检发布的支持起诉指导性案例...……更多
2024-06-12 08:26:00效能,内涵,制度,支持,支持,诉讼
...大学、河北工业职业技术大学成为首批京津冀大工匠学院主体单位，7家在行业领域内具有较高声誉和影响力的企事业单位、机构成为首批京津冀大工匠学院（天津）培训实践基地。京津冀大工匠学院的成立，标志着京津冀工匠...……更多
2024-04-20 09:51:00京津冀,工匠,京津,天津,师范大学,师范
...定不移激发科创活力，积蓄现代化建设强大动能壮大创新主体。招引科技型企业80家，认定国家高新技术企业80家，备案科技型中小企业360家，促成实质性产学研合作110项；建强创新平台。争创省级以上众创空间1家、省级企业研...……更多
2024-01-11 08:18:00仪征,示范区,中国式,中国,步伐,示范
...从“层次”到“类型”的转变过程中，推动作为职业教育主体的高职院校实现文化自觉、自强、自信具有十分重要的意义。常州机电职业技术学院深入探索学校文化建设的实践，以文化建设和传播塑造职业教育形象，提升办学软...……更多
2024-05-20 04:45:00文化建设,高职,路径,院校,建设,文化
...型、创新型的中国工匠●建立政府引导、市场主导、企业主体、院校支撑的运行机制，突破职业教育产教科深度融合的瓶颈问题，探索区域性产教科深度融合发展新模式●畅通教育、科技、人才的良性循环，打造汇聚产教资源、...……更多
2024-06-24 03:16:00大新,根基,生产力,生产,人才,发展
...的创新之举，但如何凝聚社会力量、整合社会资源，各类主体都在不断探索。高职院校如何在“大思政课”建设中找准自己的定位，发挥自己的作用，“长江大保护”大思政课是一个创新尝试。它有效利用了职业教育的类型教育...……更多
2024-04-22 05:53:00思政,长江,体系,保护,建设,思政
...会随着使用次数而减少；数据具有包容性，它可以为多个主体同时使用，而不会影响到其他主体的使用效率；数据具有低消耗性，它能摆脱过去那种资源消耗型发展模式，有利于绿色清洁发展。二是数据要素具有融合驱动的功能...……更多
2024-04-22 09:53:00乘数,要素,效应,数据,数据,要素
...园。产业园实施“政府引导、学校主导、行业指导、企业主体”联动机制，以实岗实训、创新驱动为引领，着力打造“产教一体化”高水平专业园区。作为政府批准设立的市级双创项目，产业园入驻企业可享受税收返还、双创支...……更多
2024-03-28 15:46:00电商,德州,跨境,人才培养,路径,三个
...安商业企业重信守诺、以诚兴业的精神风貌，为各类市场主体持续发展提供了有益借鉴。举办商业诚信大会，是西安市全面落实中央和省市关于推进社会信用体系建设决策部署，进一步发挥诚信促消费、增活力、稳主体、优环境...……更多
2023-01-28 04:17:00西安,大会,商业,西安,西安市,重信
...发展、结构转型的产业实际，高校应与地方冰雪体育产业主体进行深度合作，通过细分研究、深度探索，明确冰雪体育产业发展所需的人才类型。以此为依据，在高校落实多学科交叉融合，明确复合型冰雪体育产业人才培养方向...……更多
2024-02-20 06:25:00体育产业,复合型,冰雪,产业,人才,体育
...关知识，而非简单地识记与理解。这一教学模式以学生为主体，以知识建构为目标，以主题情境为载体，起到了事半功倍的效果。在二期课改期间，学校基于自身实际情况和高考改革要求，遵循“唤醒学生磨炼意识、增强学生磨...……更多
2023-10-20 06:11:00新篇,新篇章,青浦,学校,龙舟,课程
...续发展的重要支撑。目前，TCL正通过TCL科技和TCL实业两大主体，在半导体显示、新能源光伏、智能终端三大产业领域，以绿色制造作为践行ESG理念、“3050”碳中和承诺目标以及TCLGreen全球倡议的重要支撑。截至2023年底，TCL旗下19...……更多
2024-06-17 18:25:00理念,绿色,发展,绿色,发展,工厂
...过程中存在违反师德师风、违背党的政策方针等相关教育主体进行从严治理，对不适合从事思政教育工作的教育主体要及时调离工作岗位。高校可设立专门的课程思政研修班、学术交流活动、专题知识讲座、思政教育专题知识轮...……更多
2024-04-01 06:23:00思政,教学改革,路径,实践,改革,教学
...组织“内”流通向在组织“外”流通演进。流通环节责任主体增多，流通频次和范围逐步增加，数据安全的风险暴露面也随之增加，需要面向责任主体和流通环节设计更细致的数据安全责任划分。其次，人工智能技术快速应用于...……更多
2023-12-21 14:58:00信通,中国,趋势,数据,发展,数据
...工程师学院建设工作，按照“政府主导、部门参与、学校主体、服务企业”的思路，全力探索推进工程师学院建设和办学。深化教学改革，促进产教融合。针对传统人才培养模式存在的课程设置与产业需求脱节、学生实践能力不...……更多
2024-03-01 11:05:00聚力,马鞍山,马鞍,产业,人才,工程
...美价值标准，增强文化自信。
在教学模式上，发挥育人主体作用，注重知识传授。高校教师是思政建设的“主力军”，漆艺师资的培养方面，要加强其运用思政元素的能力，避免僵化说教式的搬套。课前可搭建教师交流平台各...……更多
2023-11-07 05:26:00思政,视域,课程,教学,思政,学生
...能化。健全轻罪治理算法模型。立足轻罪治理领域叠加、主体多元、客体多样等实际，以算法模型为主体，综合发挥执法司法算法模型的功能，纵深推进数据共享、流程再造、制度重塑，深度融合大数据、人工智能等现代信息技...……更多
2023-10-18 06:59:00轻罪,体系,轻罪,刑事,犯罪,案件
...融合，以新质生产力引领文化旅游业焕发新活力。以引育主体为抓手，为塑强服务业高质量发展新优势“添能蓄势”。建立服务业企业培育库，实施“个转企、小升规、规转股、股上市”培育计划，推动经营主体健康发展。抓住...……更多
2024-03-18 06:45:00县域,服务业,高质量,力度,发展,服务
...公民型营商环境为突破口，强化企业在营商环境建设中的主体地位，充分激发企业创新创业活力。意义成都是继上海、北京、深圳、广州、重庆和苏州之后，第七座GDP超过两万亿元的城市。经过多年的发展，成都已经从区域中心...……更多
2024-01-22 06:36:00营商,环境,成都,公民,时代,企业
...人才培养目标的重要途径。他强调了企业在产教融合中的主体地位，并表示行业产教融合共同体有利于推动行业创新体系建设，实现以企业为主体的技术创新体系与高校为主体的知识创新体系紧密的协同，为行业提供稳定的人力...……更多
2023-10-23 16:55:00数字,安全,共同体,人才培养,网络安全,时代
...养改革与实践”（项目编号：Z2021029）阶段性研究成果。主体驱动 质量提升之源毕业论文（设计）能够综合展示和检验学生运用所学理论知识解决实际问题的能力，是检验人才培养质量的重要标准。毕业论文是学生在教师的指导...……更多
2023-12-22 09:26:00毕业论文,本科,质量,人才,论文,论文
...“标准”为重心转向以学生需要、成长为重心。协调培养主体，健全非全日制研究生培养机制人文与外国语学院课程团队认为，一是要平衡学硕与专硕、全日制和非全日制之间的关系，做到“培养方式多样、质量标准统一”，形...……更多
2023-11-01 10:59:00理念,机制,研究生,实践,研究,平台
...目标，通过“课堂理论启发+项目实践理论验证”的两翼主体教学方法，培养学生的设计思维。学院采用校企实践项目、工匠人才创新工作室孵化等模式，引导学生在实践中验证设计理论，在项目实战中培养应用型创新设计能力...……更多
2023-10-18 06:50:00成果转化,导向,成果,课程,人才,设计
...22年度环境治理优秀案例”、新华网“2023企业ESG杰出环境实践案例”、人民网“人民企业社会责任年度企业奖”、南方都市报“2023年度绿色低碳创新引领企业”、环球网“2023ESG实践案例ESG战略实践”、财经“2023年长青奖可持续...……更多
2024-01-18 16:42:00水井坊,水井,社会责任,大奖,成果,社会
...大国走向教育强国的必经之路。教师作为数字教育的实践主体，能否率先实现数字化转型，直接影响教育数字化战略行动的结果。教师数字化既是教育数字化转型的重要内容，也是教师队伍现代化的关键特征，更是教育强国建设...……更多
2024-04-02 03:00:00障碍,教师,数字,数字,教师,教师队伍
...技术学院始终坚持产教融合、校企合作，深入推进校企双主体育人，强化现代学徒制人才培养，探索实施校企“双方联动，四岗递进，五段式”的人才培养模式，开发了基于岗位能力的校企交替互融式课程体系，为社会培养出大...……更多
2023-10-09 06:33:00人才,学徒,工程测量,专业,企业,技术
...解读、靠前指导、材料预审等一系列便利化举措服务企业主体超4000家；设立数据跨境服务中心，搭建全国首个数据托管服务平台、数据安全与治理公共服务平台，数据跨境高质量社会化服务能力大幅提升。近一年，北京市数据...……更多
2024-04-27 21:00:00中关,中关村,论坛,发展论坛,成果,实践
...义生态文明话语体系；充分发挥学员资源优势，组织重点主体班次围绕“在贵州看见美丽中国”开展课题调研，不断形成典型案例研究成果和研究报告。聚焦教材建设，打造干部教育实践基地。坚持多元驱动，打造干部教育培训...……更多
2024-01-10 06:22:00主渠道,干部培训,作用,干部,培训,贵州
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大河网讯 11月9日，由郑州信息工程职业学院主办的“彩韵天籁·逐梦笃行—肖纪波山水画展”在北京炎黄艺术馆开幕。本次画展汇聚了肖纪波博士的80余幅山水画代表作品
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本文转自：人民网-安徽频道为进一步增强青少年学生爱党爱国的深厚情感、居安思危的忧患意识、崇尚英雄的思想观念、强国强军的责任担当
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近日，济南市教育局发布了《关于2024年济南市中华经典诵读大赛获奖名单的公示》，经各区县、直属学校遴选报送、专家评审等
2024-11-14 12:19:00
荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员陈克茂）在信息化教育的大潮中，“双师课堂”突破地域限制，汇聚优质教育资源，让城乡学生共享优质教育成为可能
2024-11-14 07:40:00
本文转自：人民网人民网重庆11月13日电 （李依环、姚於）记者从今天召开的第62届中国高等教育博览会新闻发布会上获悉，第62届中国高等教育博览会将于11月15日至17日在重庆举办
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本文转自：人民网-江苏频道“课堂教育改革试点”活动现场。扬州市职业大学供图“课堂上不是老师自说自话、单向讲授知识，而是师生手脑并用
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本文转自：人民网-安徽频道11月12日，萧县中小学生“红色黑板报”主题创作活动圆满收官，活动共吸引了来自萧县不同学校的73组参赛队伍
2024-11-14 10:24:00