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...写标语、绘制海报,展现出对校训、校风、教风、学风的个性化理解。 聚焦课程综合,设计学科成果展评活动。结合美术素养,学校常态组织绘画、书法、摄影等主题大赛,以及“我与名画同框”模仿秀等,在贴近学生的活动...……更多
以书养气 以墨润心
...个书体都有若干种风格,弘雅小学教师郑永兵观察学生的个性、趣味,“对症下药”,为学生选择个性温和的碑帖,采用分段教学的方式,带领学生分析经典碑文,领略文化魅力。为了丰富学习内容,郑永兵创新地加入篆刻内容...……更多
...视为平等个体,坚持学生的主体性地位,善于发现学生的个性和潜力,包容学生的多样性,读懂学生的内心世界,让学生真心喜爱思政课并能够通过思政课终身受益。要以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,继承发扬...……更多
...具体个人”上,以异质为资源,尊重多元,对学生不同的个性保持一种开放的心态,承认、尊重、包容,正确看待每一种个性存在的价值,并在此基础上力求实现异质多元的共存。同时,借助学生个体差异促成彼此间相互依存的...……更多
...。首先,全体教师都应该转变教学理念,在充分尊重学生个性特征、兴趣爱好、发展需求的前提下组织丰富课堂活动,保证所有学生都能积极、主动地参与其中。其次,班主任在制定班级管理规定时,应采取柔和交互的策略,实...……更多
...化评价的应用导向,重视通过反馈促进学生的全面发展和个性化提升。(史伟) ……更多
校园文化 照亮未来
...山南北校园里,文化活动如火如荼开展,孩子们尽情绽放个性、挥洒热情。每一个角落都充满欢声笑语,每一张笑脸都洋溢着快乐。精彩的课余生活,给孩子们一个七彩的童年。他们或舞动狮头,踏着铿锵有力的步伐;或身穿戏...……更多
济南高新区丰奥嘉园小学开展文明校园创建活动
...、足球、管乐、吕剧、花样跳绳等七个专业校队,为学生个性发展提供了广阔的空间。加强师德师风建设学校建立健全师德考核机制,定期开展师德师风教育活动,借助学校网络阵地宣传师德师风典型、树立师德师风模范,引导...……更多
大湾区智慧教育发展推广计划启动 科技少年赴港探寻“中华文化有意思”
...是通过虚拟现实技术的沉浸式体验,还是人工智能辅助的个性化 自主学习,“科技+文化”都正在重新定义教育的未来形态,为教育者、学习者 打造更加智能、高效的教与学新环境。逐梦航天探索宇宙奥秘,点燃爱国情怀研学团第一...……更多
...流”“阅读演讲”等不同课型,建构“聚焦阅读与表达的个性化语文课程”。阅读潜移默化地改变了学生的精神面貌,中学时期养成的阅读习惯更是让他们受益终身。何良俭的学生、就读于湖南人文科技学院的刘娅琴说:“阅读...……更多
...知识,将非遗与研学旅行活动进行结合,开发出专业化、个性化、多样化的研学旅行产品。但目前这方面人才储备不足,人员专业性不强,在一定程度上削弱了研学活动的效果。此外,非遗研学需要有完整的课程体系,包括理论...……更多
弘扬传统文化 海口十一小设20多门精品课程促学生全面发展
...供不同年龄段不同条件的孩子们选择,充分满足了孩子们个性化发展的需求。”海口市第十一小学副校长苏页介绍,在这些课程文化的熏陶和引领下,孩子们的综合素养不断得到提升。据了解,为了让学生们在认识非遗、学习非...……更多
乌鲁木齐县:学生科技文化体育艺术节上欢乐多
...第一中学礼堂开幕,为各族少年儿童搭建展示才华、张扬个性的舞台。4月28日,乌鲁木齐县第七届中小学生(幼儿园)科技文化体育艺术节上,学生表演节目。谢小龙摄京剧、豫剧、越剧、黄梅戏、昆曲……该县各学校精心准备...……更多
大学生掀起国风与花式拍照热潮
...花式毕业照的方式,为自己的大学生涯留下难忘而又极具个性的纪念。国风元素融入毕业照在今年的毕业照中,国风元素成为了不少毕业生的首选。他们或穿着汉服,或佩戴云肩、簪花等传统饰品,与学位服进行混搭,展现出浓...……更多
...展舞蹈教学和选取舞蹈展现形式时,充分考虑不同学生的个性特点、肢体特征、形象体现,以及其对红色文化的认知程度,从而选取更为合适的红色舞蹈内容,使得该内容既能满足学生的个性需求,也能使学生“由内而外”地将...……更多
...化实践和多路径推广,学生在多领域获得龙狮文化教育和个性发展。如龙狮展演、鼓乐创作和演绎、龙狮彩绘、龙舞狮舞创编等活动,其中,我校创编的彩带龙健身操舞在全广西进行全民健身操推广实践;龙狮舞创编《翻山越岭...……更多
全美教学设备管英皓:以校服为媒,开辟教育新赛道
...该是简单的运动服,它应该是校园文化的载体,是品质和个性的代言,要想让校服真正焕发生机,就必须打破传统,注入新的元素和理念。”管英皓说道。面对传统校服风格单一的现状,他以敏锐的市场洞察力,精准地捕捉到了...……更多
...、读书分享会、社区运动会等活动,在满足学生多元化、个性化的思想、学习和生活需求的同时,将社区建设成为集师生办公、活动开展、文化展示于一体的复合功能空间。其次,利用学生社区走廊、楼道等三维空间,结合中华...……更多
...一的教育理念贯穿生活化教学的全过程,全面促进学生的个性发展,提升学生的学科核心素养。以教材为基础,贴近学生生活万德中心小学拥有一支师德优良、敬业奉献的教师队伍。学校通过“走出去、请进来”的办法推进道德...……更多
...色赋新能,社团绽风采。大柳河镇各小学坚持以尊重学生个性发展并提倡个性发展为中心,利用课余时间打造丰富的校园环境,为实现学生自我教育、自我管理、自我服务的教育目标提供空间和舞台。 ……更多
“环球梦享家”从这里出发
...文化;“葡萄牙”展区,学生穿戴特色服饰,体现自己的个性……有学生兴奋地说:“‘环球梦享家’这一主题很有创新性,让我在节日的欢乐氛围中了解更多知识,丰富见闻,拓宽视野。” 作为外语特色学校,温州二外基于5C...……更多
...来。例如通过设置丰富的第二课堂等,满足学生多样化、个性化的审美需求,让他们的身心得到更好的发展。滨州市阳信县第一实验学校根据学生自身特点、学科特点,建立特色美术美育课程。此外,学校还不断优化校园文化,...……更多
四周年来临之际,潍坊这座博物馆于世界绽放和平之花
...追求与探索基地,也是不断提升市民文化自信,彰显文化个性的有力保障。潍坊是一座和平之城,2024年,潍县西方侨民集中营旧址博物馆带着这种文化寄托走进更多地方,走向更多城市和国家之后,它对于潍坊人的意义也变得...……更多
...推动学生党建的路径优化过程中,也要聚焦大学生党员的个性特点和成才目标,着眼于培育中国特色社会主义建设的时代新人这一根本任务。(作者系广东海洋大学副教授,研究方向:思想政治教育、高校党建) ……更多
姜铁红:舞蹈不止,“奔腾”不息 舞出民族精神,传承中华优秀传统文化
...广泛,今天的舞蹈训练也更加科学,重视保留每个学生的个性特点。”姜铁红说。相比培养动作一致的“机器人舞者”,姜铁红更希望每个学生有独特的生命力,通过舞姿演绎自己的舞蹈,舞出文化内核。这样的教学理念来自姜...……更多
...环境的能力,培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。 (本报记者 赵静) ……更多
年轻学校的“硬核”实力不断出圈
本文转自:烟台日报益文小学:特色课程促个性发展,“暖”文化照亮学生童年年轻学校的“硬核”实力不断出圈校长领读。YMG全媒体记者 李京兰通讯员 曲丽丽 摄影报道在高新区,有一所锐意进取、创新实干的年轻学校——...……更多
...育美,要有扎实钻研和精益求精的精神,不能一味地彰显个性而哗众取宠。对于艺术设计教育而言,传承工匠精神是重要的德育途径,为此我们在课堂上引入“中国大师”系列故事,用先贤的思想和品格启发学生。如在“建筑构...……更多
培养什么人? 成就学生君子之风
...为根本任务,力图以人文气息涵养品格、以实践活动弘扬个性,致力于培养文质彬彬、和而不同、兼济天下的“现代君子”。涵育“现代君子”德行“文质彬彬”出自《论语·雍也》“文质彬彬,然后君子”。具体而言是,培养...……更多
...习惯作风教育,鼓励和引导学生参与劳动。分类施策挖掘个性发展潜质学校发挥艺术教学特色,通过考试选拔和普及艺术社团,大投入、宽口径构建“T”型人才培养模式,使学生既有纵向深度,精确掌握本体知识技能,又有横...……更多
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博东实验学校 | 惠州重点初中与普通高中相比有哪些优势?
在惠州这片充满活力的教育热土上,重点初中以其卓越的教育质量和独特的教育魅力,成为了众多家长和学生心中的理想之选。与普通高中相比
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新型研究型大学深圳理工2025年来湖南招生了
本文转自:人民网-湖南频道深圳理工大学党委书记朱迪俭介绍学校情况。受访单位供图人民网长沙2月10日电 “学科交叉”建专业
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《我所认识的大先生》一书出版发行
本文转自:人民网近期,由顾明远所著的《我所认识的大先生》一书由中国人民大学出版社出版发行。顾明远,江苏江阴人,我国当代著名教育学家
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惠州市榕城职校:提质增量 全力创建“省重点中职学校”
人勤不负好春光。惠州市榕城职业技术学校以片刻不能等待、片刻不能懈怠的精神状态,擂响学校迈向第四年发展的开局战鼓,传递学校上下苦干实干
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本文转自:环球时报近几年,由于人口结构和社会经济热点变化,全球很多国家和地区普遍出现了工程技术专业吃香、文科教育式微,一些大学的人文系科不断或关闭或合并或转型的现象
2025-02-10 07:02:00
别样的寒假  一样的精彩(深聚焦)
本文转自:人民日报《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)“红领巾”讲解员夏梓轶在上海天文馆为观众讲解星空摄影作品
2025-02-09 05:48:00
本文转自:人民日报吴 丹《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)寒假缤纷多彩,学生们的快乐与喜悦挂在脸上。在天文馆凝望星空
2025-02-09 05:48:00
鲁东大学诚邀全球英才携手申报海外优青
鲁东大学坐落在全国首批沿海开放城市——烟台,是一所工农理文兼备、应用学科见长的综合性大学。2012年,成为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位
2025-02-08 16:07:00
市级名单公布!济南市历下区4所学校上榜
近日,济南市教育局公布了第三批 “童语同音”幼儿园联系点和“规范写字”小学联系点名单,历下区4所学校入选。其中济南市历下区历东花园幼儿园
2025-02-08 17:13:00
假期不虚度 济南高新区实验中学学生成长共同体成长不打烊
为进一步贯彻“三引导”工作,落实“伙伴+”寒假学生成长共同体工作计划,积极推动学校、家庭、社区形成育人合力,让孩子快乐
2025-02-08 17:13:00
消防安全 你我共筑 济南高新一实验学校开展消防安全学习实践
为增强学生消防安全意识,提高自我保护能力,寒假期间,济南高新区第一实验八年级十一班的同学和家长共同参观了济南高新技术产业开发区牛旺消防救助站
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“文化建设年+成果提升年” 济南高新教育“双线并进”再出发
一年之计在于春。2月7日下午,济南高新区管委会教育文体部在高新区景汇小学召开2025年教育工作会议暨“文化建设年和成果提升年”启动会
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探究收银机奥秘 济南高新一实验学子生活课堂开课啦
为丰富学子假期生活,济南高新一实验学生共同体追光一班四组的6名同学,在家长的精心组织下,开展了一场别具一格的三引导共同体活动
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共筑法治梦想 济南高新一实验学生共同体走进普法课堂
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山东英才学院宣讲团前往费县手绣文化艺术传承实践中心参观学习
为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动,扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务,山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
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