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...径。要将红色音乐文化融入高校思想政治教育，助推音乐专业课程思政实践，高校应当深入了解红色音乐文化的思政育人价值，并优化红色音乐文化融入高校音乐专业课程思政建设的路径，充分发挥红色音乐文化的育人功能，为...……更多
2024-02-08 00:21:00思政,专业课程,音乐,助推,路径,红色
...学生职业素养培育全方位、全过程融入日常教育，通过“专业课程、专业社团、创新工作室、科创竞赛”四平台联动，建立“意识唤醒、团队组建、项目挖掘、比赛培育”四阶段递进的竞赛培育体系。浙江机电职业技术学院始终...……更多
2023-11-29 11:42:00政大,德育,高职,课堂,体系,特色
...教育教师教学创新团队立项建设单位，积极投身教育强国实践和乡村振兴广阔舞台，潜心打造“村庄人居环境综合整治”课程，组建了一支由教育部门课程思政教学名师、湖南省“楚怡”教学名师领衔，湖南省高校青年骨干教师...……更多
2023-11-28 09:07:00课程改革,振兴,乡村,团队,课程,改革
...大学等高校结合实际，分别编写了《井冈山精神》《苏区法治人物与故事集》等红色文化校本读物。如何推动高校教师开展红色文化理论研究？江西设立红色文化研究专项，支持立项红色文化相关研究项目100余项，不断推动研究...……更多
2023-02-18 09:05:00大中,课程建设,江西,一体化,红色,一体
...能制造工程逻辑，通过系统性梳理通识课程、基础课程与专业课程中智能制造的关联学科和知识点，开展课程知识点的合并、重组、整合、优化及课程建设，实现学科的交叉与深度融合；通过知识点渗透、知识面融合和知识体系...……更多
2023-11-03 09:05:00规划,智能,制造,人才,机械,智能
...段评价和持续改进，不断完善专业能力培养实现矩阵。对专业课程中的每一个知识点，从学时分配、教学素材、实验条件等方面逐一进行论证。通过对比同一门课在不同年份、由不同教师任教的教学效果，判断并分析各知识点的...……更多
2023-11-22 09:06:00细作,能源动力,工程师,能源,动力,工程
...实践应用有机结合。树人氛围：强化时空结合学院注重在专业课程中强化课程思政的核心地位，深入挖掘课程思政元素，以鲜活案例、生动故事等形式引入课堂，寓教于情，形成了鲜明的课程思政主题，以课程思政为载体讲好江...……更多
2024-04-19 09:29:00三维,开放,人才,机械,专业,实践
...自：中国教育报桂林理工大学“五维融合”美育体系创新实践桂林理工大学认真落实《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》文件精神，坚持以美育人、以美化人、以美培元，以实施“美育+”浸润工程为抓手，以弘扬中华美...……更多
2024-05-08 09:37:00美育,实践,体系,美育,课程,之美
...合的“大思政”格局。教师要转变教学理念，不仅要深化专业课程教学内容，还要充分发掘和运用舞蹈课程中的“显性”与“隐性”资源。其中，“显性”资源指直接的价值观和理想信念教育，“隐性”资源则指在专业知识、技...……更多
2024-04-16 06:55:00思政,舞蹈,元素,课程,教学,思政
...和交叉学科，囊括不同的专业方向，具有较强的理论性与实践性。新文科背景下，应借助“专创融合”教育，培养应用型、创新型设计人才。面对产业转型带来的挑战，湖北汽车工业学院设计类专业以“艺科融合”“专创融合”...……更多
2024-04-12 05:16:00设计类,改革,设计,专业,设计类,专业
...沙盘游戏室等功能专区，通过组织未成年人及其监护人到法治教育基地接受互动式、体验式教育，实现理论教育与实践教育相结合，加深涉罪未成年人对违法犯罪行为的认识。该院还在线上建立“永年未检交流群”，在微信群内...……更多
2023-04-19 08:57:00永年,邯郸,检方,指导,家庭,工作
...合的创新创业教育课程体系。按照专业教育“基础课程—专业课程—实习实训—综合实践—探索创新”的递进培养体系，对应打造了课程、项目、竞赛、实验班、经营实体五大融合基点，构建专创学院、专创学营、孵化基地、专...……更多
2024-04-11 09:38:00底色,师范,实践,实践,师范,师范生
...业围绕产业转、课程围绕岗位转”畅通直播电商人才培育实践链路直播电商专业开展实践教学。 学校供图2016年以来，直播电商蓬勃发展，已成为驱动经济社会发展的重要引擎。与此同时，多元化、专业化、高素质的直播电商人...……更多
2023-12-05 10:08:00电商,链路,畅通,直播,实践,人才
...国高校纷纷开设专创融合特色课程，将创业项目融入日常专业课程中。为强化实践教学，部分高校还聘请社会知名专家、创业成功人士、企业家、风险投资人等担任学校兼职创新创业教师，培养学生的创新精神和创业能力。2023...……更多
2024-06-12 02:17:00天津,路径,创业,天津,学生,课程
...在新一代信息技术、新能源、生物产业、预防医学、涉外法治等“四新”关键领域，建设一批核心课程，带动核心教材、核心师资、核心实践项目建设。 ……更多
2023-04-20 08:50:00水平,基地,发展,专业,建设,专业
...创新法学专业教学新时代背景下，人工智能推动了回应型法治向预防型法治、促进型法治、敏捷治理型法治的转型。在此情境下，法学教育也应积极与智能法治相适配，利用人工智能技术，推动教学载体优化升级，将传统的形式...……更多
2024-06-14 03:16:00下法,视域,人工智能,人工,模式,数字
...五个方面展开，突出了专业精神。”打破专业壁垒 加强专业课程体系改革兰州大学2021年发布关于进一步加强本科专业和课程体系建设的《指导意见》，构建以主修专业为核心、以辅修为拓展、以微专业为补充的“4+2+3”一流本...……更多
2024-02-01 05:06:00质量,学生,兰州大学,兰州,课程,大学
...搭建教育教学平台。学校围绕人才培养目标，挖掘和充实专业课程的创新创业教育资源，将专业技能竞赛项目、大学生创新创业训练计划项目、教师科研项目等融入课堂教学，着力建设校内“专创融合”特色类课程、创新创业通...……更多
2024-04-19 18:39:00财政金融,应用型,教育体系,河南,人才培养,不断
...师与思政教师共同参与跨学科教研活动，促进思政元素与专业课程相融合，落实思政课程体系建设。将社会主义核心价值观、理想信念教育、爱国主义教育、工匠精神、中华优秀传统文化等融入专业课程中，促进学生全面成长成...……更多
2024-04-01 06:23:00思政,教学改革,路径,实践,改革,教学
本文转自：新华日报左瑞娟高校环境设计专业课程涵盖艺术学、建筑学、设计学、社会学、环境学等，是一门教授学生运用艺术设计方式对空间环境进行综合性设计的课程，具有较强的应用性、创新性和实践性。随着高校对创...……更多
2023-11-26 05:25:00思政,环境设计,竞赛,课程,质量,环境
...析了当前学生欺凌防治的认识与实践。天津市教科院教育法治与评估研究所所长方芳以“宽容而不纵容：学生欺凌处置的法律依据与实践应用”为主题，结合实践案例，细致分析了学校欺凌处置的法律依据和基本流程。联合国儿...……更多
2024-04-29 14:24:00教育学院,北京,研讨会,研讨,防治,专题
...校应基于职业岗位需求、专业群建设进程制定有针对性的专业课程标准体系，在对接岗位需求、行业标准中明确课程教学目标，梳理专业理论知识与实践技能等教学内容。另一方面，高职院校应打破课程界限，以专业群资源重组...……更多
2023-11-24 06:05:00高职,院校,能力,改革,教学,专业
...文”和“信息技术”两个学科参与本次教学研讨。理论与实践相结合 让缤纷课程润泽金色童年校园是教育科研的基础阵地，也是教育研究成果落地实践的归属地，在山东省小学语文学科新课标培训暨课程教学改革成果展示研讨...……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...教育课程体系，通过优化思政课程设置、加强思政课程与专业课程的有机融合等方式，实现思政教育与专业教育的相互促进。开发具有设计专业特色的思政课程开展方式，增强思政教育的针对性和实效。通过深化思政教育，引导...……更多
2024-03-27 10:23:00才培养,设计人,华章,浪潮,数字,设计
...导向，在专业建设、人才培养、产教融合等方面不断摸索实践，提炼出“一二三四五”人才培养模式，推进产教融合育人，创新实践教学平台，培养“双师型”师资队伍，提高学生的创新与工程实践能力——以“一二三四五”为...……更多
2024-03-17 09:02:00才培养,模式,机械,实践,人才,教学
...新方法”等课程；专业融合课结合专业特点，挖掘和充实专业课程的各类创新创业教育资源；双创实践课注重引导学生了解创业的基本流程、方法和技能，主要开设“企业运营管理”等课程。
强化岗位职业能力的课程开发对接...……更多
2024-04-02 09:21:00两翼,高职,一体,体系,课程,课程
...技能人才。要实现这一培养目标，职业本科要建立自己的专业课程体系。意见要求，紧扣技能和素质双主线，结合企业发展实际、学校办学定位和高素质技术技能人才培养需要自主确定课程，构建由公共基础课程、专业基础课程...……更多
2024-01-11 07:05:00实践教学,学时,实践,课程,教学,专业
...量三个问题进行解读分享。旨在深度解析专业伦理规范的实践意义，持续挖掘专业伦理规范的教育价值，全力推动学前教育的优质发展。巴蜀幼儿园认为，教师是一个充满伦理道德意涵的职业，“幼儿教师专业伦理规范”能成为...……更多
2023-10-28 05:47:00巴蜀,先行者,答卷,高质量,幼儿园,自在
...足，主要是受限于四个“不足”，即教育思想认识不足、实践平台搭建不足、课程体系构建不足以及师资队伍建设不足。创新创业教育思想认识不足。近些年，高校虽然对大学生创新创业教育越来越重视，但仍然没有把握住创新...……更多
2023-01-19 01:24:00才培养,创业人,路径,困境,背景,驱动
...教学方法，突出培养学生实践和创新能力。学校2/3以上的专业课程采用了行动导向的教学方法，学生学习主动性、参与度和教师的职业成就感、幸福感大幅提高。实践教学真实化。学校按照专业实验设备教师参与设计、产业学院...……更多
2023-10-15 09:11:00三业,应用型,应用,人才,学校,应用型
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胶东在线6月26日讯（通讯员 徐琳） 骊歌轻起，别离又至。6月23日，烟台十四中举办“感恩母校 青春远航”2024届毕业典礼
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王鑫 济南报道26日，2024山东高考招生咨询会在山东国际会展中心开幕。咨询会现场，家长们专注、期盼的眼神令人动容。
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6月26日上午，重庆医科大学2024届学生毕业典礼在该校缙云校区举行，2024年，该校共有4306名学士，2126名硕士
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