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...小学体育运动全面铺开,提升学生健康水平——瞄准学生一生幸福办好校园体育3年投入3亿元、建成18个校园综合体育馆和室外操场……一连串的数字显示出山东省胶州市委、市政府发展校园体育的“大手笔”。从10年前胶州市所...……更多
...育报重庆市九龙坡区铝城小学快乐教育 让六年成为幸福一生的源泉小学阶段是孩子们扣好人生第一粒扣子、打开未来之门的关键六年,理应为其提供优质、适合的教育,让每一个孩子都能尽享缤纷多彩的快乐人生。重庆市九龙...……更多
...考过关,但这样疯玩的童年、从小开始的自然锻炼,让我一生受益。运动,如能像呼吸一样自然,那多好!于是,我们注重创设这样的环境:低年级的孩子,课余能在操场上疯跑,想笑就笑;高年级的孩子,若是不下楼来,可以...……更多
办高品质的幸福学校
...)“一切教育活动都是为了学生的成长和发展,为了孩子一生的幸福。”一所令学生向往的幸福学校是什么样子呢?屏东中学用心书写了自己的答案。屏东中学是福州地区最大的一所完全中学,也是市民心中的优质学校。近年来...……更多
郑州市二七区幸福路小学华侨城校区首届冬季趣味运动会开幕
2023年12月8日,郑州市二七区幸福路小学华侨城校区以“体‘破’”为主题,开展了校园首届“体育专场”吉尼斯挑战赛暨冬季趣味运动会。开幕式伊始,二七区幸福路小学华侨城校区校长冯彩艳代表全校师生进行了致辞。随后...……更多
...或许早已忘记,但那天的夕阳却会在记忆深处伴随学生的一生。教育的地点不只有学校,在教室之外,自然环境和运转的社会同样为学生提供了源源不断的学习素材;教育的成果不只有高分和好学校,健全的人格、良好的审美、...……更多
...个系统化的生态工程。按照“一身好体魄、一项好技能、一生好习惯、一流好品质”的培养目标,在国家体育课程的基础上,该校拓展校本课程,一二年级增加形体课,三年级增加美式橄榄球课,四五年级增加足球课。目前开设...……更多
...的阅读量达到400万,引导实小学子‘阅读经典美文,品味幸福人生’。”泰州实小语文老师钱琪说。 2015年起,学校开设传统文化阅读课程,自行编写国学经典诵读晋级手册,保证每个学生小学阶段国学积累达到400篇。同年,学...……更多
...幸福路径,提升创造幸福的能力和品质,达到“九年引领一生”的教育目的,满足人民群众对美好教育的期待。两个学部:中学引领、小学奠基,九年一贯“立足新时代人才培养需求,中学需要培养什么样的学生,小学就培育什...……更多
...建湖县的中小学校园,让学生在运动中不断增强获得感和幸福感。“近年来,我校牢固树立健康第一的教育理念,让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。我校将以这次‘阳光体育家家到’活动为契机,...……更多
...,广昌县第一小学第一党支部坚持党建引领,致力打造“幸福教育”党建品牌,发挥党员教师先锋模范作用,探索阳光体育新方式,开启校园里的幸福课间。学校先后获得全国中小学中华优秀传统文化艺术传承学校、全国雏鹰大...……更多
...如篮球、花样跳绳、足球、田径、羽毛球等,力求达到“一生一球、一生一技”,引导学生走向操场、走到阳光下,每天锻炼一小时、幸福健康一辈子。学校开设舞蹈、美术、书法、围棋、二胡等十几个文艺社团,培养学生美的...……更多
...,不仅仅会让学生身心和谐发展,感受存在感、获得感和幸福感,还会成为激发学生爱校荣校、积极向上、追求卓越的重要动力。并且,高校体育社团文化建设对学校交流、发展、转型等也具有重要参考价值。因此,按照新时代...……更多
...魄。对全县中小学生体质健康状况每年监测一次,并建立一生一健康档案11514份,及时掌握学生健康状况。针对当前中小学生普遍存在的电子产品使用过多、不良用眼习惯,以班级为单位向家长推送《近视防控系列手册》、眼保...……更多
...增,学生体育锻炼的积极性、参与性增强,师生的获得感幸福感安全感进一步提升。此外,该校注重用好评价指挥棒,在落实标准中为青年学生体质健康把关。建立健全国家学生体质健康监测评价机制,激励学生积极参加身体锻...……更多
大运会催生成都体育教育蝶变
...设单位。融合课程贯通培养,提升学生体育运动获得感和幸福感“当我们用茄子当作接力棒时,学生们的状态和平常体育课是完全不一样的,他们更积极、更欢乐。”成都市磨子桥小学分校体育教研组组长聂凯对学校“以体兴劳...……更多
...中寻找创新生长点,用琅琅书声、嘹亮歌声、甜美笑声和幸福民声来丰盈学校文化建设,形成了独有的“四声”校园。一、琅琅书声“风声雨声读书声,声声入耳。”这是学校“四声”校园文化建设的第一声。每天早晨,伴随着...……更多
华坪县中心中学:举办校园文化体育艺术节
...的感情。生活在这样团结奋进的集体,我感到无比自豪和幸福。”近年来,华坪县中心中学全面推进素质教育,成功举办多场“文化体育艺术节”“校园文化活动周”等活动,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。“...……更多
...识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式,为学生一生的健康奠定坚实的基础。总之,“五项管理”对学生的全面发展和成才具有十分重要的意义。学校教师等要多措并举,多头并进,在“五项管理”方面下足功夫,做足...……更多
“五全体系”培育幸福娃
...实验学校巡礼之市第五完全学校小学部“五全体系”培育幸福娃巧手描绘中国年(资料照片)。全媒体记者 苏 翔独山南麓,白河之滨。依山傍水的市第五完全学校小学部,如一颗闪亮的新星,冉冉升起。建校三年来,该校努力...……更多
...园2024年,思礼教育将围绕高质量发展的主线,以“一师一生一表彰、一校一色一品牌”为载体,不断创设“有颜值、有特色、有温度、有活力”的“四有”校园,着力塑造思礼教育新品质。——坚持党建领航加强基层党组织建...……更多
中小学生如何提高自己的体育素质
...现学生健康档案信息化管理。进一步优化学生健康档案“一生一档”系统建设,为学生提供常态化的体质健康监测服务、个性化体育锻炼和健康指导,向家长提供学生体检报告。推广体育卫生管理系统,衔接“校-区-市”三级网...……更多
...组织开展12分钟环湖跑、迎新季“启新跑”、毕业季“向幸福出发”、春季环校园长跑、运动会万米跑等项目,吸引学生踊跃参与。学校将大学一年级、二年级学生环湖跑锻炼情况和中距离跑成绩计入体育课程总成绩,助力学生...……更多
多彩校园 别样精彩
...衔的工作领导小组,紧紧围绕“习惯决定成功 六年影响一生”的办学理念,坚持把“培育一品大公民 争做国家栋梁才”作为育人目标,以丰富多彩的活动为载体,扎实做好“五育”并举工作,全力培养德智体美劳全面发展的社...……更多
“和合”教育润童年 “和美”少年向未来
...和合家园小学校落实立德树人根本任务,践行“和合滋养一生”办学理念,以“五育并举”为抓手,推动“双减”落实落地,着力开发有潜质的“滋养源”润养学子的人生大梦想,深入开展市重点课题《基于“五育”融合的乡村...……更多
建设美丽学校 共享品质生活
...教育”为中心的校园文化体系的又一里程碑事件。陶行知一生强调“知行合一”,坚持求真、求实、求创造,合阳县城关第三小学提出的“做真教育”,正是其教育理念的生动诠释。 苏霍姆林斯基说过:“我们的教育应当使每...……更多
为学生心理健康开一剂体育良方
...后依然可以像白天一样洗澡、吃饭,这样的便利让同学们幸福感满满。2022级运动训练6班学生张潇文自豪地说:“学校的体育场馆特别好,而且是免费对我们开放,和我在其他大学的同学比,我感到特别骄傲,这些体育场馆开放...……更多
...,而是帮助孩子们培养良好的品质,这或许也能改变孩子一生的命运。”——形式丰富、资源整合广州市第八十六中学不仅有校足球队、足球俱乐部、足球兴趣小组、足球社团,还定期开展体育节、足球嘉年华等活动,让更多学...……更多
...中有刚的校园文化靓丽风景,达到了“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的运动效果。让学生人人走到操场、走到阳光下、走到大自然,为学生的成长提供更加广阔的飞翔空间。“最美大课间”活动的开展,既锻炼了学生的体...……更多
打造多元幸福课程 促进学生快乐成长
...化发展和全面发展,武汉市光谷豹澥第一小学着力打造“幸福”“阳光”课程体系,基于学生特点、教师特长、学生特色,精心谋划,开设了丰富多彩、形式多样的多元幸福课程,让学习回到幸福的原点。学校注意到,在双评议...……更多
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第十届全国教育实证研究论坛在沪举办
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美育让每一个生命充满创新能量
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四川筠连特色美食亮相清华大学
本文转自:人民网-四川频道活动现场。筠连县融媒体中心供图近日,“寻味宜宾 食在清华” 清华大学宜宾美食文化节第三季在清华大学玉树园餐厅开幕
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共话美好未来 重庆市江北中学校这场川渝论坛让生命教育有温度
开幕式现场生命教育如何助力美好生活?如何让生命回到教育主场?11月6日,由中国陶行知研究会生命教育专业委员会主办,重庆市江北中学校承办的中国陶行知研究会生命教育专业委员会第十一届
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课间“一刻钟” 让中小学生“动起来”
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“研”途皆学问 “学”中悟成长——德开小学嘉诚一年级研学活动
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