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本文转自：成都日报课堂上的“物理魔术手”这位乡村教师从崇州走向全国日前，在天津举行的第九届全国中小学实验教学说课活动中，崇州市三江中学校物理组老师何磊受邀代表全省参加现场展示。此次成都共有6个案例入选...……更多
2023-11-10 02:46:00魔术,课堂,物理,实验,崇州,物理
...“共享”。“‘银角大王’果然名不虚传，就像上了一堂魔术课！”“没想到物理原理在生活中这么有趣，好想自己试试啊！”……近日，成都市教师共享中心以“科创天府·共享赋能”为主题，在全市中小学启动了青少年科技...……更多
2023-12-17 10:35:00成都,教师,人才,成都,教师,教育
...了“别人家的物理老师”。同样是物理课，却上出了春晚魔术表演的感觉，试问，这样生动有趣的课堂，哪个孩子还会走神？学习氛围和效果又怎能不大幅提升？与之相对的是，时下不少人反映当代学生在网络、手机等新兴媒介...……更多
2024-04-26 07:17:00物理课,物理,教学,永祥,课堂,老师
...验的重要性，组织学生动手实验、思考、交流。何润将小魔术引入课堂，充分激发学生学习的兴趣，并引导学生理解，接着让学生运用学具，在合作中初步感知平面镜的成像规律，最后引导学生进行交流，获得新知识，让学生从...……更多
2023-11-06 08:44:00开展同课异构 促进专业成长
...“花式”教学走红网络。教学视频中，虎老师时而化身“魔术师”，仅凭一支吸管就能隔空喝饮料；时而又变身“杂技大师”，直接用打火机点燃手掌……引得学生们发出阵阵惊叹声。点评：通过有趣的实验将物理知识和生活现...……更多
2024-04-27 00:30:00宁夏,魔法师,课堂,老师,中学,教学
...学内容和教学形式创新。学校开展物理教学仿真实验，在课堂教学中实时展示物理现象，让学生以直观的方式观察物理现象，充分理解现象背后的物理规律，不断强化物理学科教学效果。优化高中物理教学开展仿真实验探索高中...……更多
2023-01-17 09:05:00物理教学,仿真,物理,高中,实验,教学
波恩大学的研究人员已经证明，超级光子，或光子玻色-爱因斯坦凝聚体，符合基本物理定理，使人们能够深入了解通常难以观察到的性质。在合适的条件下，数千个光粒子可以融合成一种“超级光子”。物理学家称这种状态为...……更多
2024-06-14 10:01:00光子,量子,物理学,魔术,物理,光子
...震撼呈现《物理秀》设有22个节目“物理法则”化身舞台魔术师物理是宇宙运行的根本法则，大到星球运转火箭飞升，小到水滴石穿风卷云舒，都是物理运转的表现。面对复杂的物理方程，很多人都望而却步难以窥其万一，孩子...……更多
2023-03-18 00:34:00启蒙,物理,科学,物理,科学,百老汇
...气球、梳子、乒乓球等物品的摩擦起电现象，体会物理从课堂走向生活的乐趣。林保凤老师先是给气球“施加了魔力”，让气球成功地粘在了黑板上；接着，她又成功地给空的矿泉水瓶“赋予了能量”，让乒乓球跟着矿泉水瓶“...……更多
2024-03-29 03:44:00惊奇,趣味,物理,实验,林保,学生
...产生浓厚的学习兴趣，继而享受探索物理知识的乐趣，让课堂成为物理知识的乐园。“实验是物理教学的基础，教师在课堂教学中应充分利用实验让学生动起来、活跃起来，将学生的兴趣激发出来，让物理课堂不枯燥、乏味。”...……更多
2023-05-10 07:56:00亚轩,物理,乐园,知识,学生,亚轩
...报把自行车改成教具搬上讲桌潍坊一物理老师自制教具让课堂更“嗨”金城老师把自行车做成教具搬进了课堂。 近日,潍坊一名物理教师“火”了,为了给学生们学习《圆周运动》,他将平日里代步工具自行车、同事家闲置的儿童...……更多
2023-02-23 05:05:00讲桌,教具,自行车,金城,教具,物理
...探究更容易使其理解知识背后的内涵，也将更高效地提升课堂学习效率，基于创新思维的探究式教学路径应运而生。教师需要秉承培养学生主动性、积极性的教育理念，根据学生之间的差异引导不同的学生进行自主学习，从而达...……更多
2024-03-15 11:18:00物理教学,视角,路径,思维,物理,中学
...到底是谁教他这样跳舞的？今天我们就来揭示这一点。”课堂上，当同学们还沉浸在伍佰欢乐的舞姿中，王老师话锋一转，拿出一台实验器材，带同学们玩起了游戏“穿越火线”大挑战。“321，开始！”考验耐心的时候到了，几...……更多
2023-11-29 20:26:00物理课,重庆,伍佰,舞蹈,物理,老师
...节的主要目的是落实“立德树人”根本任务，在高中物理课堂中做好科学教育的加法，提升学生物理学科核心素养，激发学生参与基础科学研究和科技创新的热情。同时，深化新课程改革力度，培养具有创新精神和实践能力的人...……更多
2024-05-08 07:33:00素养,实践,物理,实验,淄博,科学
...员 马洪莉 陈绍文 枣庄报道为落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，优化教育资源，充分发挥优秀教师示范引领和辐射作用，营造教师相互学习的氛围，4月10日，枣庄三中市中校区举行物理学科校级公开课暨学科大教...……更多
2024-04-14 15:12:00枣庄,学科,教研活动,教研,校区,物理
...素养，促进物理教学与教研走实、走深，推动“321”生本课堂教学改革，提升课程育人质量，11月29日，岱岳区初中物理“321生本”课堂研讨及视导反馈会在泰山学院附属中学弘信学校举行，岱岳区教科研中心初中物理教研员朱...……更多
2023-12-04 15:56:00岱岳区,泰山学院,视导,岱岳,泰山,附属
...报□杨勇深度学习是核心素养得以落实的关键，深度学习课堂的构建无疑是重要的一环。然而，在现实中，许多教师对深度学习存在一些误解，他们认为深度学习只是课堂内容讲解再深入一些，或者习题难度再提高一些。这些误...……更多
2023-12-21 09:47:00素养,深度,课堂,物理,核心,策略
...方面的研究，为激发学生兴趣，帮助学生理解知识，提高课堂效率，改进物理课堂范式，他在自制教学软件、自制创新实验教具等方面投入了很多精力，其自制软件作品和自制教具多次参加省级以上比赛，至今已获得省一等奖及...……更多
2023-11-30 00:11:00清江,丁松,宏伟,江苏省,江苏,佳绩
...惊喜与感动。“60后”唐老师被称“武林大师”他的魔法课堂仍在继续江苏沭阳的一位中学退休物理老师唐守平，经常拍摄有趣的实验视频发到网上，在他的视频里，他不仅会隔空打“太极球”，用“一指禅”控制方向盘，还会...……更多
2023-03-06 21:22:00姥姥,中国,武林,电工,大师,科学
...教学情景激发学生的学习情绪与学习兴趣的教学方法。在课堂教学中，情景是直观与抽象、感性与理性、教材与生活的桥梁，利用情景能解决形象与抽象、实际与理论、感性与理性、新知与旧知之间的矛盾，充分调动学生的学习...……更多
2024-05-09 08:45:00教学,物理教学,情景,物理,初中,应用
...懂，不懂的地方课下及时问，不存疑惑。二是复习每天的课堂笔记，笔记中的内容一定是学习内容的重点部分，需要在理解的基础上记准记熟。三是同步练习要跟上，每节知识的学习都需要去应用，在运用过程中检测知识理解及...……更多
2023-12-22 02:51:00物理,初中,物理,学习,初中,部分
...王”，引来现场阵阵欢呼，网友更是纷纷点赞：“这样的课堂太生动了”“有这样的物理老师，还有什么理由不上课呢”……好奇心是孩子与生俱来的，而好奇心是创造力的源泉。培养孩子对科学的兴趣和思维，更应该通过激发...……更多
2023-10-18 04:11:00银角,大王,奇妙,课堂,实验,老师
...深入研究高考评价体系，研究课程标准，夯实学科基础，课堂教学要回归教材，用好教材，不能让教辅资料占领物理课堂。加强对基本物理概念和规律的理解，促进物理观念的形成和发展。淡化解题技巧，突出解决问题导向，促...……更多
2024-06-09 12:45:00长林,物理,郑州市,郑州,河南,考查
...和自豪的事，就是自己的学生考上理想的大学。”“他的课堂很有趣”“周春荣老师不断探索、锐意创新，教学效果得到学生、家长和同事的高度认可，所教班级的物理高考成绩名列前茅。”下关一中教务科科长、高级教师赵寅...……更多
2024-01-03 02:21:00春荣,大理州,大理,学生,老师,教学
本文转自：新华网新华网北京11月29日电 带领学生走出课堂，利用校园里的一草一木的变化开发跨学科综合实践课程；鼓励学生积极实践，在实验和操作中加深对物理知识的理解……27日一早，记者走进北京市第八十中学的课堂...……更多
2023-11-29 19:36:00八十中,跨学科,北京市,柿子,北京,课程
...市公布初中学业水平考试实施方案实验操作环节融入日常课堂教学12月1日，北京市教委公布《北京市初中学业水平考试实施方案》（以下简称“实施方案”），现八年级学生起开始适用。今年9月，市教委开启新一轮中考改革，...……更多
2023-12-02 00:05:00课堂教学,环节,课堂,实验,教学,考试
...郭晓旺对待每一位学生的态度，也都如对待李佶一般，于课堂实验中提升学科兴趣，于细节之中强化思维方式，于日常交流中树立学习信心。“初中物理需要以培养学生物理学习兴趣为主，让学生逐渐养成严谨的物理思维方式。...……更多
2024-01-02 11:53:00思维,兴趣,方式,中学,学习,物理
...光折射现象的思考，并激发他们寻找解决方法的动力。在课堂上，教师组织学生进行实验，观察不同材料中光的传播方式，帮助学生理解光折射现象，培养他们的观察和思考能力。提倡探究式学习。在实施探究式学习时，教师应...……更多
2024-01-18 10:06:00教学模式,创造力,思维,物理,模式,教学
...增加了实验与理论课程融合，增加了知识点的微视频，为课堂教学提供资源。这些类别涵盖了基础性、综合性、研究性等多方面的物理实验，可挑战学生们的实验能力、动手能力和创新思维。图为第九届全国大学生物理实验竞赛...……更多
2023-11-25 21:06:00重庆,队伍,物理,竞技,全国,物理
...前夕，她又给市六中的李水华老师发来祝福和感谢信：“课堂上，您诙谐的语言以及新奇的实验让人难忘。上课时，您总是会尽量面对着我，让我看见您的口型，给我留下了深刻印象，非常感谢老师您的良苦用心……”李水华是...……更多
2023-10-08 01:28:00水华,水华,学生,六中,教师,郴州
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