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...么南宋的藩镇格局问题，可以这样轻易地解决掉呢？按照英雄史观的说法，自然是因为中晚唐和五代的军头们全是乱臣贼子，而南宋的军头们都是忠臣孝子；中晚唐和五代的皇帝们全都蠢笨不堪，而南宋的赵构却有高超的权谋水...……更多
2024-04-25 20:25:00藩镇,制度,军头,藩镇,中央政府,中央
...义冲淡，最后导向了形而上学。老子的哲学观是为他的历史观服务的，他希望恢复他的理想社会。毛泽东曾对老子的思想做出了最恰当的评价。
孔子和《论语》孔子名丘，字仲尼，是儒家学派的创始者。其先祖为宋国贵族，后...……更多
2023-12-03 15:47:00唯物主义,唯物,变革,宗教,观念,时期
...东到海》以1919年至1949年为时间坐标，描写了第一批从事马克思主义理论翻译与研究的年轻人，面对时代变革时的人生选择，表达了中华儿女不屈不挠的战斗意志和坚韧顽强、无私奉献的民族精神，深刻揭示了经过浴血奋斗和巨...……更多
2023-10-07 20:41:00百川,郑欣,央视,栏目,作品,百川
...和热情礼赞，如今已经汇聚成一卷卷中华民族气壮山河的英雄史诗，一幅幅耀古烁今的历史艺术画卷，并诞生了一大批堪称经典的文艺精品。在这批优秀革命历史题材文艺作品中，电视剧创作成果尤为显著，影响也非常大。从《...……更多
2024-10-10 06:22:00艺文,史学,品格,美学,观察,精神
...方法时，作为研究主体的历史研究工作者要始终坚持唯物史观。唯有如此，才能科学有效地利用持续更新的先进技术手段，助力新时代中国历史学繁荣发展。
（作者为中国社会科学院世界历史研究所研究员）坚持运用辩证唯物...……更多
2024-01-22 06:03:00历史学,圆桌,新时代,学术,数字,发展
...题的能力。另一方面，课程设置也可实现多元化。比如，马克思主义理论基础课程可与法学、心理学和社会学等多个学科进行融合，形成多学科相互渗透、相互融合的复合型思政课程体系。同时，思政教师要加强对政治和热点的...……更多
2024-04-02 07:03:00思政,发展,教育,思政,学生,教育
...中华民族伟大复兴具有重要意义。（作者系福建师范大学马克思主义学院教授、福建省严复学术研究会副会长）（全文共1692字） ……更多
2024-01-17 08:04:00严复,救国,启蒙,思想,价值,严复
...主义历史观，当今这种思潮特别的流行。另外一种史观叫英雄史观，这么多年也一直是我们大多数人的历史观，在这些人眼里只有帝王将相，一说起历史，都是羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。英雄史观里，汉武帝远击匈奴，...……更多
2024-11-01 10:18:00将相,帝王,只有,历史,世界,历史
...源和根，不断汲取中华文化的精华与有益养分，始终坚持马克思主义的指导地位，坚守中华文化的立场，坚持中国共产党的文化领导权，秉持中华民族的文化主体性，增进对中华民族、中华文化的认同，才能不迷失自我、不迷失...……更多
2024-02-19 07:22:00爱国,爱国主义,中华,滋养,传统文化,主义
...400多位优秀思政课教师集体出镜。济南工程职业技术学院马克思主义学院教师张文雯老师参与录制。观影结束，刘雅涵书记对在座的老师提出殷殷嘱托，“‘亲其师，才能信其道’。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生...……更多
2024-04-15 16:31:00济南,老师,我要,职业,学院,工程
...，一支红色队伍从于都出发，大大加速了中国共产党人将马克思主义中国化，从实际出发、独立自主解决中国革命问题的进程。90年后的今天，我们依然奋进在新的长征路上，开启了进一步全面深化改革、推进中国式现代化新的...……更多
2024-10-19 14:51:00日新,中国,智慧,改革,中国,改革
...国共产党在革命、建设、改革的历史进程中，始终坚持以马克思主义为指导，坚持根植于中华五千年的优秀传统文化，不断凝聚升华而铸就的红色文化精神，是中国共产党人历经百年形成的精神血脉和生命密码，是面向时代新人...……更多
2024-04-02 07:03:00思政,基因,路径,红色,思政,红色
...秀传统文化教育内涵转化为加强中华优秀传统文化内涵与马克思主义理论的贯通，增强中华优秀传统文化实践与理论、行与知的合力，促进中华优秀传统文化课程与其他育人体系的交叉融合，该校在创新中华优秀传统文化教育的...……更多
2024-01-20 19:00:00华东,教育体系,中华,交通大学,传统文化,体系
...中国石油大学（北京）土库曼斯坦留学生若贺曼顺利完成马克思主义中国化研究的博士论文答辩。他告诉本报记者，中国的发展成就举世瞩目，研究马克思主义中国化，可以从中找到中国发展的成功之道，为其他国家发展提供有...……更多
2024-01-26 05:49:00友谊,中国,使者,桥梁,合作,故事
...在红色血脉中的红色基因传承好、弘扬好。”当天，中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员、中央党史和文献研究院原院务委员张树军在开幕式上表示。“如果说历史文化是山东的深厚底蕴，那么红色文化就是山东...……更多
2023-11-07 22:13:00老区,文化内涵,山东,专家学者,内涵,学者
...政队伍建设。思政教育工作者要增强责任意识，深入学习马克思主义理论，学习党的百年历史，开展多学科、多领域的理论研究，准确向学生讲授中国共产党人精神谱系的形成逻辑、核心理念、价值意蕴；高校要构建以思政课教...……更多
2023-12-20 06:32:00谱系,共产党人,党人,中国,力量,精神
...下的伟大历史成就，深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，使学生树立正确的历史观，增强其政治认同、思想认同、情感认同。比如，在讲授《中国近现代史纲要》时，...……更多
2024-01-21 06:59:00思政,不断,医学,工作,教育,党史
...。要想进一步提升古装剧的创作质量，首先，要将创作与马克思主义基本原理相结合，树立正确的历史观、价值观。其次，创作者要深化对中国传统哲学、美学、文化与历史精神的理解，不仅表现古装的“形”，更要传递历史的...……更多
2024-06-26 04:37:00审美,文化,古装剧,文化,古装,美学
...律拟人化、主观化的做法是不科学，也是不正确的。但从马克思主义唯物史观来看，这种将自然规律拟化成具有权威性、神圣性、秩序性的人道规则的做法，是基于中国传统社会落后的生产力水平、认识水平，以及人们社会生活...……更多
2023-01-06 17:51:00皇权,产物,功效,政治,宗庙,皇帝
...培养，是康达学院在育人过程中思考的着力点。康达学院马克思主义学部负责人张鸿来表示：“康达学院坐落于海滨城市连云港，我们希望将思政课结合连云港的海洋文化，通过国防教育，培育学生树立正确的大历史观，激励青...……更多
2023-10-17 09:32:00思政,思政,连云,康达,连云港,海事
...我们学的历史课本上不都是这样的吗。我们现在的主流历史观是唯物主义历史观，农民起义是代表一种先进的、变革的力量，所以不论什么教材，什么观点，肯定是需要正视的。不过这样一来，其实这一项“罪过”，刘备和孙权...……更多
2024-04-07 18:53:00大功,罪过,谭其骧,历史,刘备,葛剑雄
...社会的经济状态。贯通经济学与哲学最为杰出的思想家是马克思，他的经济理论处处体现出辩证唯物主义和历史唯物主义思想。而中国经济和中国哲学除了体现出人类社会发展的一般规律之外，还在许多方面具有浓厚的中国特色...……更多
2024-10-23 08:10:00康德,韦伯,孔子,诞辰,哲学,经济
...造。中国共产党人在肩负这一历史使命的过程中，把唯物史观思想精髓同富民厚生、义利兼顾的经济伦理贯通起来，构建了全面系统的经济伦理观。这一观念既与马克思主义基本原理相契合，也与中华优秀传统文化的精神内核一...……更多
2024-05-20 05:58:00伦理观,伦理,经济,系统,厚生,中华
...高校思政课教师要能靠得住、信得过、能放心，必须筑牢马克思主义的信仰之基，补足理想信念的“精神之钙”,才能始终坚持马克思主义的世界观和方法论。要守牢政治底线。民办高校思政课教师要在反对各种错误思潮和开展...……更多
2024-03-18 06:44:00思政,使命,教师,文化,思政,文化
...史学科建设和文化史繁荣发展的重要抓手，要坚持以唯物史观为指导，为新时代文化史学科建设、文化史研究实践和传承发展中华优秀传统文化做出重要贡献。北京师范大学历史学院教授蒋重跃认为，当前文化的意义更加凸显，...……更多
2024-07-20 11:01:00文化史,学者,要不,学术,研究,文化
...思想主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高马克思主义水平，真正把马克思主义看家本领学到手。坚持全校一盘棋，运用系统思维谋划全局。唯物辩证法认为，整体和部分是辩证统一的，整体居于主导地位，统率着...……更多
2023-12-06 06:06:00马克思主义,本领,问题,发展,马克思主义,学校
...的二十字，却是一针见血指出诸葛亮做事不地道，配不上英雄豪杰的名头，反而更像是一个冷酷无情，不讲人情的人。所以，诸葛亮做出这样的事情，这让苏轼很不齿。当然，不可否认，战争本就无情，要是你讲人情或许明天就...……更多
2023-12-08 05:50:00刘备,诸葛亮,诸葛,历史观,苏轼,道义
...需要一批熔铸古今、汇通中西的文化成果。我们必须坚持马克思主义中国化时代化，传承发展中华优秀传统文化，促进外来文化本土化，不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化。”这一精辟论述，为我们进一步巩固文化主...……更多
2024-02-09 23:24:00主体性,主体,处理,文化,文化,中国
...强国的时代重任。在立德树人过程中，地方院校要坚定对马克思主义的真理认识，深刻领会中华优秀传统文化的丰厚底蕴，以促进学生德智体美劳全面发展为目标，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。要以习...……更多
2024-04-12 05:16:00院校,实践,地方,文化,文化,中华
...引导，有助于培养学生正确的历史观、人文观及价值观。马克思主义劳动观强调劳动创造世界、创造历史、创造人本身，是实现人全面发展的关键途径。新时代，《教育法》也要求教育要与生产劳动与社会实践相结合。将红色文...……更多
2024-02-16 07:20:00劳动教育,红色,劳动,文化,教育,劳动教育
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声明：本文素材来自《人物传——庾恩旸》一书，作者原创，独家首发，转载必究，拒绝伪史，保证不涉时政。1918年，孙中山的护法运动失败
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