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探索城乡教育优质均衡发展之道
本文转自:中国教育报探索城乡教育优质均衡发展之道——湖北省仙桃市教联体建设扫描 ■陶继新论道名校系列至六十一2022年9月,湖北省教育部门制发县域教联体建设的指导意见后,仙桃市应时而动制定《教联体建设三年行...……更多
...比降至1.05以内,力争60%以上县区达到县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠发展水平。到2035年,城乡教育优质均衡发展,乡村教育独具特色,服务引领乡村振兴的功能充分发挥,乡村教育现代化全面实现。今年以来,...……更多
...量发展主题下,集团化办学作为基础教育扩优提质、优质均衡发展的“催化剂”,亟待从合作“浅水区”走向共鸣“深水区”,既有新挑战、更有新机遇。万州二中在这样的时代主题下,率先作出深度探索。自2019年实施集团化...……更多
扩优提质 区域先行
...造、新区建设关键时期,聚焦城区学位紧张、片区覆盖不均衡、建设标准不统一等关键问题,持续大投入、大征迁、大建设,把学校建起来;三是扩大优质资源,吸引省市属多所名校在晋安办新校区,尤为重要的是,实施“集团...……更多
走出教育优质均衡发展新路子
...团化办学助推南阳教育扩优提质之卧龙区篇走出教育优质均衡发展新路子市第一完全学校教育集团靳岗校区揭牌 (资料照片)本报讯 (全媒体记者苏 翔 通讯员屈连文 武华云)10月11日,记者从省教育厅平台获悉,卧龙区拟入选...……更多
多地出台政策“留住教师”,会适得其反吗?
义务教育均衡不能靠“堵”近日,杭州市教育局《2023年第二期“公述民评”面对面问政活动问题整改情况汇总表》公布,针对杭州西部山区教师人才外流现象,杭州市2024年底前将对西部区、县(市)教师非正常流动作出政策限...……更多
做强优质教育,济宁高新区推进教育均衡普惠
每天早上9点40分,济宁高新区黄屯中心中学的学生们都会到新改造后的操场上跑步、踢球、跳绳,尽情享受运动带来的乐趣。为进一步改善学校体育教学条件,暑假期间,黄屯中心中学对操场进行了全面的升级改造。如今操场...……更多
统筹空间规划 修复生态风貌
...村民往来其间,散步休闲,健身娱乐。盘活闲置资源激发镇村产业发展活力广汕高铁在惠东白花镇横穿而过,在集联村、石陂村路段,数百亩良田分布高铁线路两侧。在高铁轨道线路和Y701村道合围的区域,水稻、玉米、草莓、...……更多
...和应对推进教师教育高质量发展中面临的区域师资供给不均衡、职业吸引力不足、紧缺学科结构性缺编、学历层次和数字素养需整体性提升等问题。盐城师范学院持续聚焦教育现代化进程中乡村教育这一关键领域和薄弱环节,以...……更多
本文转自:三峡日报当阳持续推动基础教育从“基本均衡”走向“优质均衡”投资4.6亿元建设“一张网”共享教育资源三峡日报讯(记者宋潇潇、通讯员李心怡)1月3日早上9点,记者在窑湾小学看到,宽敞明亮的教室内,英语...……更多
固本强基 提质扩优
...+民办园”等8种联盟共同体,基本建立起公益普惠、优质均衡、城乡区域特色发展的学前教育公共服务体系,让老百姓在家门口就能享受到公平而有质量的学前教育。提高保障水平 增强实力充分发挥优质幼儿园的示范、辐射和带...……更多
细育桃李 弦歌不辍
...到高标准教学楼、塑胶操场;从普及九年义务教育到迈向均衡发展、特色发展新台阶,学生逐渐从“有学上”转变为“上好学”……一路走来,游仙教育体育工作紧紧围绕区委、区政府统一部署和市教体局目标任务,坚持党对教...……更多
...,宛城区将集团化办学改革作为新时期推进义务教育优质均衡发展的重要抓手,采取“名校+薄弱校”“名校+新建校”“名校+乡村校”等模式组建特色教育集团,基本实现了“新建校建一所成一所,薄弱校改一所强一所,乡村校...……更多
聚焦“百千工程”提质 绘就“新时代鱼米之乡”生动图景
...“我的家乡我建设”等活动,建成省级生态宜居美丽示范镇村12个、绿美村庄17个、特色田园乡村5个。一条产业带富一方百姓。实施“吨粮田”建设三年行动,开展高标准农田百亩示范方、千亩示范片建设,逐步推进大面积均衡...……更多
强基础、配师资 重庆秀山乡村薄弱学校“破题”发展
...后劲。记者采访获悉,近年来,为有效促进义务教育优质均衡发展和城乡一体化,秀山县把提升农村义务教育薄弱学校办学水平作为促进教育公平的重要内容,通过强基础、配师资、抓质量等一系列有效措施,使乡村薄弱学校从...……更多
如何高标准推进城乡融合发展?雅安雨城将以川藏铁路游客集散中心建设为抓手
...要实施文化惠民工程,促进城乡文化融合发展。要优化区镇村三级治理体系,提升城乡基层治理现代化水平。(记者 杨德慧 摄影报道) ……更多
...口上名校”,享受丰富的教学资源。“促进义务教育优质均衡发展和城乡一体化是一项长期工作,南昌市将继续以构建优质均衡基本公共教育服务体系为发展目标,持续优化教育资源配置,缩小区域、城乡、校际、群体基本公共...……更多
...中国教育报湖南省耒阳市聚焦集团化办学 促进区域优质均衡发展为进一步深化教育教学改革,全面促进区域教育优质均衡发展,近年来,湖南省耒阳市聚焦集团化办学,创新体制机制,打破区域、校际壁垒,深度挖掘耒阳一中...……更多
...乡之间、学校之间办学差距等难题已经成为当下县域教育均衡发展的主要任务。近年来,扶沟县持续巩固义务教育基本均衡成果,率先启动优质均衡创建,“扶沟教育”品牌擦得更亮。具体采取了以下措施:调优学校布局。2023...……更多
...防风险,一手抓谋发展、促振兴,狠抓农村供水运行管理和镇村饮水工程管护责任落实,不断探索完善长效管护机制和“汉滨供水”品牌塑造,进一步提升农村供水保障水平。该局的“总站统管、分站专管”模式荣列全省农村供水创...……更多
城与乡如何塑造新逻辑
...村的资源,全力促进肇庆市城乡区域协调发展,着力把县镇村发展的短板转化为高质量发展的潜力板。根据规划,肇庆将以中心城区为极点、县城为支撑、中心镇和重点镇为节点,构建市县镇三级新型城镇化体系,并在重点镇探...……更多
...的一些问题也逐步凸显出来,主要表现为生源分布城乡不均衡、资源分布矛盾突出。因此,对农村而言,在对小学做优中心校的基础上,可尽量撤并生源少、条件差、不便组织教育的村小,以提高办学效益。为解决师资不足、学...……更多
...理念互融、资源共享、一体发展,描绘出了一张教育高位均衡发展的新蓝图。资源共享、打破壁垒“蝶变”的不仅仅是一所学校“作为一所九年一贯制学校,在中、小两个学段,胜利大街小学和济南实验初中两大优质集团‘龙头...……更多
...、教体等部门,选调选聘一批教师到乡村任教,促进教育均衡发展。全县原中心校246名管理人员,全部返回一线任教,为基层教育补充了一批优秀师资力量,解决区域、学校、学段之间结构性缺员的问题,促进教育均衡发展,202...……更多
以“典”带面 有“型”亦有“为”
本文转自:南方日报大埔县典型镇村多向发力,推动“百千万工程”落地落实以“典”带面 有“型”亦有“为”北塘村用古民居特色和书画艺术魅力吸引游客纷至沓来。南方日报记者 何森垚 摄莒村村百亩航天辣椒种植试验基...……更多
...思辨教学的研究主题;香和小学、永源中心校以“基础、均衡、选择”为目标,确立了艺体课程建设的研究方向;尚志市元宝学校、方正县天门乡中心小学校、双城区希勤乡中心学校等则结合本校特色,专注于校本课程体系的建...……更多
本文转自:鄂州日报优质均衡话联建共荣共育擘新篇全市中小学教联体融合齐头并进市第一中学教联体10月19日,以市一中为核心校,市三中、碧石中学、花园学校为成员校组建的鄂州市第一中学教联体成立。该教联体以“实现...……更多
...总量内,统筹考虑新型城镇化、三孩生育政策、城乡教育均衡发展、小规模学校等因素,科学合理配置编制资源,向乡村教师队伍倾斜。压缩非教学人员编制,优化专任教师编制结构。同时,提高乡村学校编制使用效率。挖潜调...……更多
...、补齐短板、健全队伍、“五育并举”,初步实现了教育均衡和教育高质量发展的双提升。整体发展,推进城乡教育一体化2019年,市委、市政府在城区实施20所中小学建设项目。郾城区委、区政府按照市委、市政府统一部署,顺...……更多
...的工作要求,各县区广泛听取人大代表、政协委员,以及镇村干部、校长、教师、学生家长等群体的意见建议,组织召开听证会,在充分尊重群众意愿的前提下,分类分步、平稳有序实施。为保障学生分流安置到位,市教育局坚...……更多
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大河网讯 10月26-27日经过两个比赛日的激烈角逐,2024年河南省“奔跑吧·少年”主题省级示范活动青少年篮球公开赛顺利完赛
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